后蹦跳时代的英语学习
娃在机构读了两级蹦跳，自己也在家也教些阅读，现在差不多可以自主读下图难度的分级读物。要大班了，在考虑是继续蹦跳还是换种更高效的学习方式，请有经验的各位给支支招。不需要太鸡血，现在机构最看重的一点就是娃很有兴趣；不需要太早涉猎语法，还是准备听说先行；读，phonics及写稍后。有什么适合的教材或者机构推荐吗？谢谢！其实继续分级很好啊！
raz系列读读吧，楼主不想太鸡血。
但机构太慢了，不推荐。
不太敢把机构完全停了，只自鸡分级总觉得对孩子来说略枯燥单调了些。所以更想转个合适的机构，加自己继续分级
我是来看看大家的结论的，我跟楼主情况一样
要不要学点自拼吧？
自主阅读就是要认识单词咯，我家还是在跟读阶段
这是什么书
sta702 发表于 2018-6-3 22:04 static/image/common/back.gif
这是什么书
这个应该是海尼曼g1http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png
分级么就自己读读好了，大班可以再难点了。phonics 蛮好的，不读后面会后悔的http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/03.png
听更难的，争取下班下章节。机构侧重阅读和写作，大班写小短文。自己家里自鸡分级桥梁 章节书等。我是这么计划的 已经很厉害了 听说读写的顺序，不要被机构带歪了
听和说怎么自鸡？有好的教材吗？虽然爸妈都可以讲英语，但口语也就那样，很难达到浸润式的环境
跟我家差不多，海尼曼G1 level E左右。机构牛津一套在读中，phonics配套在读，长元音中。
周边小朋友基本都这水平，看到有个四岁的，牛津树读到5，还是满震惊的，机构老师说，她父母从小培养阅读习惯好
听力词汇到3000的话可以上个系统的phonics班，要是听说能力都强就可以选纯外教的phonics班
我是来看推荐的。总觉得不好把娃的机构课都停了，还是要找个地方学习一下，保持兴趣 怎样提高听力水平和听力词汇量呢？动画片不行吧，有教材吗？
ssnyy 发表于 2018-6-4 09:13 static/image/common/back.gif
跟我家差不多，海尼曼G1 level E左右。机构牛津一套在读中，phonics配套在读，长元音中。
周边小朋友基本都 ...
牛津树读到5是什么概念啊？自己看书自己读？还是家长带着跟读？如果自己读的话，那就是说拼读基本都会了咯？
我们家自主阅读后 为了赶进度，学了wonders，自己跟读highfive，跟完后口音倒是不错 但原版要补语法
bigbigcat1 发表于 2018-6-4 13:24 static/image/common/back.gif
牛津树读到5是什么概念啊？自己看书自己读？还是家长带着跟读？如果自己读的话，那就是说拼读基本都会了 ...
阅读群里 录像里拍出来自己指读
请问楼主如何实现自主阅读的呢？看样子应该是phonics没学完呀，是单词背下来了？还是课文背下来了？
bigbigcat1 发表于 2018-6-5 12:46 static/image/common/back.gif
请问楼主如何实现自主阅读的呢？看样子应该是phonics没学完呀，是单词背下来了？还是课文背下来了？
不是背下来的，新的绘本拿到可以读。一来蹦跳机构也教了点phonics，二来，一些sight word看多几遍就会读了，不需要依靠phonics
小兔子乖乖哦 发表于 2018-6-5 13:39
不是背下来的，新的绘本拿到可以读。一来蹦跳机构也教了点phonics，二来，一些sight word看多几遍就会读 ...
哦，这么说来其实和中文自主阅读一个原理，都是认字咯，可能中文纯记字形，英文就是sight word和用点phonics辅助记单词，对吧？ 过来人告诉你，蹦跳归蹦跳，家里的原版阅读一定要继续，坚持下去必定有收获
分享我们一路走来的过程，小班开始蹦跳机构，但是学了自然拼读的，中班开始我自己开始教点单词句型之类的，大班才开始原版绘本阅读，一年级绘本桥梁书，二三年级慢慢过渡到初章，再后来中章，泛读精读，目前已经初中，英语一路拔尖
觉得词汇累积还不错的，就上自然拼读吧，然后阅读继续提升难度，加上练习口语对话和演讲啥的 Anniezl 发表于 2018-06-19 06:39
分享我们一路走来的过程，小班开始蹦跳机构，但是学了自然拼读的，中班开始我自己开始教点单词句型之类的，大班才开始原版绘本阅读，一年级绘本桥梁书，二三年级慢慢过渡到初章，再后来中章，泛读精读，目前已经初中，英语一路拔尖
都读了哪些机构呢？ 如果听力单词量不错，就上自然拼读吧，同时RAZ
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