原版英语是普娃逆袭的机会（6）- 英语学习的仗，怎样打才会赢？
本帖最后由 iEVER 于 2018-8-11 22:24 编辑学习如同打仗，英语也是一样，听说读写四个兵，先出哪一个会赢？
聋子因为没有听力输入，导致不会说话， 而且不能和正常人一样书写。听说读写，听力没有，导致后面三项基本全废了。如此，可以轻易得出结论，为了全面获取“听说读写”能力，听力是至关重要的第一步。 “听”，肩负着以强带弱、提携后面三项能力的使命。
翻译的最高境界，同声传译，也是听译。听的高度也决定了语言的高度。
听，不仅从顺序上看，需要第一个出兵，而且从能力上说，英语学习这场战役的领军人物，也非“听”莫属。
如果比作战争，在整个作战部队中，“听说读写”，“耳朵听”最具备将领的特质。
我们看看拿破仑为什么卓越，首先他工作时间长，每天只睡三小时。其次他工作效率高，批阅文件速度是别人的两倍，因此他一身成就的事业，相当于其他皇帝的好几倍。
我们比较一下耳朵和眼睛。
耳朵是谦卑又耐劳的，不怕苦不怕累。只要不塞住，什么时候有声音进来，耳朵都能听见，不受任何时间空间限制，躺着可以听，走路可以听，闭目养神可以听，吃饭可以听，坐车可以听，手里干着事情，也可以听。
但是眼睛是最金贵的，躺着不能看书，走路不能看书，抖动的车厢不能看书，没有手来帮忙拿书，也不能看。最娇气的是，看了一会，必须闭目休息或者远眺。由于眼睛受到各种条件的限制，阅读每天能花的时间远远不及听那么多。
娇气的人，是注定不能带兵打仗的。某皇帝大腿中箭，一辈子就没敢再上战场……
播音员普通语速120词每分钟，小朋友自己阅读60词每分钟，两倍。一部小说，播音员读两小时，小朋友自己阅读四小时，再加各种休息和效率折扣，每天一小时，小朋友用一周读完，已经算非常快了。
算一下，上学车上半小时，睡前半小时，播音员朗读两小时的故事，小朋友利用零星时间，两天就可以听一遍，一周听三遍，一点没有影响到正常学习。但是阅读，你是要正襟危坐，每天挤掉一小时的学习时间，一周才完成一遍。三倍加上是否占用学习时间，这个关系，可以对比一下。
用简单的数学公式计算，时间*速度=路程， 耳朵能花的时间比眼睛多，听故事的速度比阅读快，这样得到的路程对比，也即是听和读，哪种方式成果积累得更快更多，已经一目了然了。
你是不是觉得，吃苦耐劳又高效的耳朵，具有拿破仑的特质？
所以，耳朵当统帅带兵打仗，胜利才是可期的。
用兵的决策直接决定战争的胜败，拿破仑用错人，再凶再强，也落得兵败滑铁卢，千古遗恨。所以选择耳朵还是眼睛来领军，也决定了英语学习的成败。
综上所述，大家可以看到，听力在外语学习中的重要性、可利用价值，和正确的利用方法。原版娃学英语，只要方法对，进步又快又不占用很多学习时间。原因你现在应该很清楚了。
听力如此重要，但是在所有外语教学中，听力教学几乎是个缺失，如此造成没有人重视听力训练。
机构如此，学校如此。我也特地留意过这个问题，纵使老外，也说，所有的教学方式和内容，都是基于学生能听懂的基础上进行的。但是，如何训练听力，居然没有人具体说过。
有很多家长说，我给娃做听力题，他都做对了。一册一册往下做就可以了。我给娃听故事，问题他都答对了。换一本书再听就可以了。
做题，不是听力能力培养，而是听力能力测试。
做题，不是训练，是作战。
所谓养兵千日，用兵一时，听力是需要平时通过有效手段不断训练强大的。 而不是靠刷题这种作战方式来提升实力的。
（下次我们专门讲听力的培养和训练。）
利用听力先搭建词汇基础，在有一定听力词汇后，过一遍PHONICS发音规则，小朋友利用字母组合的发音规则，大致读出发音，加上重读调整，很容易地，就可以把已经熟悉的听力词汇，转换成阅读词汇。所以阅读基本是一个无师自通的过程。这样的顺理成章，也正是我们母语学习的道路。
谢谢听我吹牛，跟帖加分，谢谢~~
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我也觉得 听说读写 听和说排前面是有道理的。 符合语言认知规律，我们学汉语也是先听再说 最后会写的。 很多应试教育 四六级考好 ，大学毕业英语全部还给老师了…
用上零散时间听有用的音频都很好http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/23.png
很受启发，越发激起了我马上整理下音频，把适合现阶段的音频都录入倾听者里的动力。
有一疑问请教：
当自主阅读能力提高到一定程度，是否要减少听的时间，增加阅读的时间。毕竟深度思考需要阅读。
中文听书和阅读就是一个体现，当我们中文阅读非常厉害的时候，可以一目十行，比听书要快。
当然一个小孩的英语自主阅读不会那么快到一目十行，入门阶段听力现行。 道理讲的深入浅出！赞！ 听力先行，一点没错
马上关注了公众号
给番茄大佬打Call
期待下文，听力培养和训练 Jeffery 发表于 2018-7-9 09:15 static/image/common/back.gif
很受启发，越发激起了我马上整理下音频，把适合现阶段的音频都录入倾听者里的动力。
有一疑问请教：
当自 ...
我觉得不应该减少听力时间，无论什么时候都要保证听力时间
集中火力搞听力
再赞同不过，听是所有的基础，没有听力，所有都是空中楼阁。 期待下次能看到，从听力词汇转阅读词汇，阅读词汇转写作词汇的实操帖子。 通过自然拼读，听力词汇转阅读词汇，看似简单，实则还是需要一番功夫的。
听多原版的孩子，总是有两个短板：单词拼写和语法。所以自然拼读和新概念一个都不能少。 忠粉，正按彩椒大大路线执行中。
写的很好，我们这半年听力减少了很多，所以真没见进步。。。悲剧啊 我这要把听力时间加上去了，周末一天能2-3小时，我已经觉得很多了，还是不行啊，平时可以2小时就很好了。真的没啥时间，我们这开学中班都觉得没时间，我其他的也没怎么弄呢。这要到小学更没时间，小学前一定要打通听力 要不然以后就苦了 公众号 基本同意。阅读速度要看孩子年龄、程度的，过了阅读启蒙期，肯定比听速度快的。很多孩子阅读慢，是因为阅读能力不合格，一个字一个字默读的。 听力真的很重要，我家娃自从听力超过阅读两年水平后，跟读效率提高不少，英语水平现在进入快车道。 语境很重要
已关注，一直在通过原版动画加强听力联系 期待如何培养、提升听力的具体建议。谢谢
道理讲的深入浅出！赞！ 期待如何培养、提升听力的具体建议:P 听力确实是打通重要门户的第一关。但怎么转到阅读上？我家的阅读不行，期待楼主能开篇详细分享。谢谢！ 学习了～ app貌似又有问题，我点“赏”出来的是空白页面，加不了分。
听力先行，以及可以利用碎片时间非常同意。
但是对于速度不同意呀。过了启蒙进入初章后速度就很快了，我们才进初章时就80/分钟，10本之后就是150/分钟，现在250/分钟。看到中高章的小孩甚至400~500/分钟的。听力再快也基本突破不了200/分钟，试过加速到2倍语速是极限了，再快声音就完全不对了。
还有就是，听力是被动输入，阅读是主动输入，这个差别比较大
学习，苦恼如何入门，孩大不由人... 西瓜嘿嘿 发表于 2018-7-9 09:47
公众号
我已经编辑掉了，瓜大费心了谢谢~:P 同期待大神继续推出关于如何培养、提升听力具体做法的文章 我们的听力很好，中文英文让他选肯定听英文的，可能因为英文的故事比较好听。但是看书，他更愿意看中文的。 iEVER 发表于 2018-7-9 15:18
我已经编辑掉了，瓜大费心了谢谢~
公众号没啥干活嘛，辣椒 你的赶紧上干货 blackberry2 发表于 2018-7-9 16:37
公众号没啥干活嘛，辣椒 你的赶紧上干货
我不是天天在上干货吗，我这是洗脑工作啊，洗脑洗清爽了，才不会半途而废啊。
都要看自己理解的，认可的话，有时候一句话就觉得被人提点了。不认可的话，看完一本书，也觉得没撒收获。
你说的干货，大概就是我娃的经历写给你，但是每娃都不同，不可能一模一样操作的。我把我的心得告诉你们，你们也要加上自己的领悟和变通的。我就帮个大方向，我说的是大实话。
我跟爸妈网的牛娃学，也是变通的。一定要有自己的思考。
iEVER 发表于 2018-7-9 17:27 static/image/common/back.gif
我不是天天在上干货吗，我这是洗脑工作啊，洗脑洗清爽了，才不会半途而废啊。
都要看自己理解的，认可 ...
现在遇到一些问题，比如一个级别要听到什么程度才进行下一个材料，比如全听懂还是80%之类的。还有阅读需要每个单词都懂吗？
同意楼主，我家属于嘴笨手慢的类型，从大班开始苦苦学了两年青少版新概念，英语压根没进门。听音背诵一年后对英语感觉好了很多，见词能拼，见句能读，但！语法和单词拼写一塌糊涂…… 很想知道在这方面应该如何齐头并进。 blackberry2 发表于 2018-7-9 19:37 static/image/common/back.gif
现在遇到一些问题，比如一个级别要听到什么程度才进行下一个材料，比如全听懂还是80%之类的。还有阅读需 ...
不不懂中前行，只要娃愿意听，会多少都可以
期待如何培养，提高听力的具体建议
楼主的几个帖子都一一拜读了，受益匪浅，谢谢！
听确实重要，我们从开始就播放器买好边学边听，最简单的小故事开始，早上洗脸刷牙也听，对后面的学习起了很好的推动作用。 本帖最后由 iEVER 于 2018-7-9 22:41 编辑
blackberry2 发表于 2018-7-9 19:37 static/image/common/back.gif
现在遇到一些问题，比如一个级别要听到什么程度才进行下一个材料，比如全听懂还是80%之类的。还有阅读需 ...
我是让孩子听到不想听了，把里面内容掰碎了，揉烂了，全部吸收才放手。当然不可能全部词汇都学到手。下次还有机会再学的。
他进步非常快，可以用神速来形容。
我说了一万次，投其所好，四个字，希望领会，希望有帮助
nimo1981 发表于 2018-7-9 21:11 static/image/common/back.gif
不不懂中前行，只要娃愿意听，会多少都可以
一看就是行家http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/23.png
iEVER 发表于 2018-7-9 22:38 static/image/common/back.gif
我是让孩子听到不想听了，把里面内容掰碎了，揉烂了，全部吸收才放手。当然不可能全部词汇都学到手。下 ...
嗯，懂了。就是娃的好变得有点快到来不及揉碎。也是最近听的少了所以很多问题出来。我痛定思痛，还是要保持听，要加油了，谢谢
iEVER 发表于 2018-7-9 22:42 static/image/common/back.gif
一看就是行家
过奖了。娃很久不爱听了，我也愁。选在看明显快于听
blackberry2 发表于 2018-7-10 07:24
嗯，懂了。就是娃的好变得有点快到来不及揉碎。也是最近听的少了所以很多问题出来。我痛定思痛，还是要保 ...
你的建议非常好，我家孩子当年进展太顺利了，其实不是顺利，而是很多问题，我在问题产生之前就解决掉了。所以没有所谓瓶颈一说。
在群里，我发现家长的问题，真的千姿百态。今天开始，我会在公号详细答复他们的问题。这样的答复，会是非常具体，非常细致的了。操作性也强了。
希望能帮到大家。
非常赞同听力先行~
不过小朋友的阅读速度原来这么慢的吗？我之前以为读书比听书快多了呢 nimo1981 发表于 2018-7-10 08:09
过奖了。娃很久不爱听了，我也愁。选在看明显快于听
是的 我现阶段并不想她去认读，就是怕听的少了，看来我就还是要抓紧认读不紧张时期给她多听，争取一天2小时吧，争取吧，其实对我家好难:L 谢谢楼主分享经验，很有用 我家的听的太少了 马上小一了暑假赶紧补一补。有些什么推荐的听力材料吗？
千斤顶彩椒大大的观点。
可否有分级听力可以推荐。
娃在基础还很弱的时候如何做到有效听力输入呢。在这个阶段娃还大概率GET不到听故事的趣味。
是否先要武装到某个基础能力？或者有别的方法？ iEVER 发表于 2018-7-10 09:09
你的建议非常好，我家孩子当年进展太顺利了，其实不是顺利，而是很多问题，我在问题产生之前就解决掉了。 ...
我发现问他问题 大意知道的，牛津树后面的那种问比较大意的问题倒是差不多都知道的，再问细节部分要提醒一下可以回答，有些小细节完全忽略的，就是说明不是所有单词句子都听懂的呀。所以基于这种状态，我是新的旧的混合来了，老是旧的也太舒适了，不复习掌握太不牢固 求楼主的公众号，谢谢