学长开出的靠谱英语药方
娃进入H1，小学时各类英语竞赛也能得些奖，学了两轮新二，三比四口也很早考出，也考过基口。在外面机构上英语课，在班上基本也能考个前三，老母亲曾经觉得进入初中后，英语大概能有些优势，至少能保证均分上。然鹅，现实很骨感。除了六上开始时能考到90以上，后来就一路80+，70+，60+交叉出现，均分上下不稳定。始终也是心头大患，没办法给其他科目让时间出来。我曾经问过老师，老师说小学时学的英语路子和中学不一样，而且有时候家长容易高估自己孩子的情况，其次是因为基础不扎实，或者说路子不对。笔记没有认真领会，还有一个原因大概因为词汇量不够，老师曾经说词汇量越大越好。
好吧，基础不扎实，路子不对，词汇量不够，确实是娃的短板。
暑假一开始认识了两位牛逼学长，一位H1理-SZ理-交大，一位H1平行-SZ平行-交大。大神们给俺开了英语药方。
看来有下文
等大神药方 等下文、板凳坐坐好
学长说，想要知道路子对不对，就要跟着考试真题走，不走弯路，一切以考试为准。
然后学长从上到下给我分析了一下。他说：
我们知道，英语应试从高到低分：高考-初升高自招-初中名校校内考-中考
大家都知道高考时指挥棒，那么高考就决定了高中校内考什么；于是就决定了高中招初中优秀毕业生的自招考试考什么；接着又决定了初中名校校内考什么。
上海的高考的英语时全国最难的，那么我们再看看具体考什么：
听力
语法
选词填空
完型填空，语篇阅读
应用文写作和概要写作
这些改革其实有点接近国外的SAT，托福考试，考察真正的语言能力了。 再来详细说说：
到了高中，语法，选词填空，完型填空，都是一篇长文章，里面挖空了让你填，要联系上下文信息才能填对。而且也没有初中时的语法单句选择题，这时考的语法题是穿插在语篇中的。
题外说一句，初中语法题是单句话4选1，这时的语法是规则，是逻辑。孩子比较容易做对初中语法题，和中国孩子逻辑不错也有关的。
再说回来，长文章，是不是就要求你单词量要大（但是基口，中口，高口单词几乎很少用在高考中）。这样，来了什么文章，你才不会因为单词卡壳。就像我们读古文，古汉语，字都不认识，看得懂才怪。
单词问题解决了，还不够，还要一目三行，提高阅读速度。这时就需要语感，打通任督二脉，眼睛一扫，通读全文，就知道作者意图。
然后语法，选词填空，完型填空，首字母，也就知道填哪个词了。
先收藏，楼主更完再来看 接近SAT，可以理解为，趋势就是“读原版更利于应试”
占板凳
只能说明华育太强啦
chrispeng 发表于 2018-8-1 15:44
接近SAT，可以理解为，趋势就是“读原版更利于应试”
现在高中学校都是拿近期刊物上的文章改一改来做阅读的。
嗯，具体改文章这事，ssp啊，21世纪报的编辑会做，学生只要负责做题就行了。
和原版小说没什么关系。 我们都知道，
底层能力是：词汇和语感
这个是内功
上层能力是：阅读，语法，听力和写作
有些人卡在第一步的底层能力上，却天天分析第二步上层能力哪条路子不对。
第二点的语感，其实就类似于，你古汉语字都认识了（要靠背），但还不够，你还得大量阅读原滋原味的古汉语文章，并且做古汉语应试题。
我们再来说说自招英语的问题。
题目很难拿到，而且经常会变。经常变题型，是因为这样才能避免大家刷题，这样搞，才能真正筛选出英语好的人。
那么什么叫真正英语好的人？
我们都知道，英语学习最有效的方式就是阅读+语言环境
说白了，就是到语言的国度里去，比如学中文最好的方式就是来中国。
但是语言环境不是大多数家庭都能提供的，有时候花钱都做不到。
那么这会带来什么问题呢？
就是没人陪你，让你开口说这种语言，你也不能经常听到这种语言。 来学习的，坐等方案 听经验来了！
我们讨论的大背景是应试教育，而且是体制内应试。家长报培训班的目的就是为了提分，即把题目做对。于是就不得不分析一下，题目是怎么被做对的。
考试通过题目来检测学生能力，题目分不同题型，用于检测学生的不同方面的英语语言能力。而这种能力要拆分成两种属性来看:应试能力属性(解题策略、答题技巧)，语言能力属性(词汇、读写语感、听说语感)。
很多家长让孩子原版阅读，原版阅读有用的，但它接触的不是应试的题库，需要无穷尽地扩大阅读量，才能覆盖。可以用零食和主食来比喻。所以语言的人际交流和应试去区分筛选人才，是两码事。原版阅读提高的是语言能力属性，但无法提升应试能力属性，这就叫路子不对，零食要吃很多才能饱，会需要很多时间提升。对于中学生来讲，时间真的很宝贵。
而如果只应试刷题，学习各种语法规则，一味地提升应试能力属性，却没有语言能力属性作为核心支撑的话，路走不长，到高中面对现在的新高考就会很吃力。自招也是跟着高中指挥棒走的，这个刚才咱们分析过了。
所以就要双管齐下，先提升语言能力，内功练好。再提升应试能力属性，学起招式来就会事半功倍。跟练武功是一样的。
先解决单词，才能积累语感，然后学解题技巧才能事半功倍。不然你学了各种答题策略，单词看不懂，不还是要看猜答案么。 搬好板凳，等药方 学习一下！！！！！ 有些家长说单词我们没问题，免费的APP很多，百词斩，扇贝都可以帮我们解决单词问题。
但是百词斩，扇贝的单词并不是应试的单词，这样你花了无数的时间枯燥地，反复地刷出现几率很低的词，
感动天，感动地，却感动不了分数，而且白白浪费时间。
再给大家举个例子。
家里家冰箱坏了，现在买一盒工具箱放在家里，冰箱修好了吗？有人去修吗？
冰箱坏了，要修。怎么修？必须用老虎钳修，不能用螺丝刀修。螺丝刀修不好，老虎钳才对路子，一修就好。(百词斩之类不针对应试，路子不对)
但是买了老虎钳，冰箱就修好了吗？不会。因为大家懒，修冰箱累，反人性
(天生喜欢拿着单词书背的人有多少？若有，这种学霸也不需要任何工具和课程，考什么都能100分)
所以，要想修好冰箱(成绩好)，关键是要有人真的拿起工具箱去修才行！于是，现在大家学习的问题是，先要学，再用正确的路子去学！
很多人卡在第一步，却天天在分析第二步哪条路子对。
所以解决方案是:花钱找人上门修（找人把对路的单词收集整理出来），O2O，而且要带好老虎钳来，然后有效率地不折不扣完成。
百词斩，扇贝路子不对的原因是，
1 词库太多，但针对上海高考的词库不是本土化教研过的，也就是选词不是从我们真题里选 。
2 学习和考核形式有很大问题，都是选择题，没有默写，暴露不出来问题，考核形式和考试不一致 。
3 百词斩还有一个致命问题就是图片背单词，导致记住了图片，却没记住意思
当然，最大的问题还是，大家搞了好多工具放在家里，但没人去使用，到头来省下了培训费，但却浪费了孩子提升水平的时间。
效果 = 使用率 * 方法匹配度
原版阅读也是因为接触的都不是应试的题库，需要无穷尽地扩大阅读量，才能覆盖。
高中就是各种语篇的理解，里面穿插语法，完形填空，阅读理解各种题型。
总之，最终都要回到高考的路上，需要走对路，让孩子对自己的学习能力更有信心，
从而省出更多的时间攻克别的科目。
拿个小板凳，坐等
清雪 发表于 2018-8-1 15:50 static/image/common/back.gif
现在高中学校都是拿近期刊物上的文章改一改来做阅读的。
嗯，具体改文章这事，ssp啊，21世纪报的编辑会 ...
就喜欢这种对症下药，实在…………
应该还没有讲完，赶紧搬凳子码座，仔细聆听http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/11.png
先收藏学习了
总而言之，药方就是： 一切以考试为准，跟着考试真题走，
抓取自招，高考高频词汇背（省出宝贵的时间啊）。
刷考纲+真题高频词汇
然后再按考试难度拓展
其实高中考纲3500词，真正考试里出现的不止这些，有些文章就是四六级那里拿来的，
而且上面清雪大大说了现在高中学校都是拿近期刊物上的文章改一改，挖些空来让大家做题。
词汇量要越大越好。
进来学习一下 那背什么单词书合适呢?
starontree 发表于 2018-8-1 16:10
总而言之，药方就是： 一切以考试为准，跟着考试真题走，
抓取自招，高考高频词汇背（省出宝贵的时间啊） ...
:lol 背哪个 进来学习的http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/11.png
进来学习，很是受用 越到后面越觉得时间不够。哪门课都要时间，都没时间http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/33.png
看起来很有道理，学习一下
不明白为啥很多人去鸡口译，毛用没有，对英语水平还没有实质性提高。如果校内英语成绩还不错，去鸡口译拓展提高一下还可以理解，很多英语一般甚至很差的也盲目地跟着去鸡口译，大纲内的词汇还没有背过关，却花了大量时间去背那些生僻的单词，时间长不用又忘了，只换来了一张纸而已，不知家长的逻辑是啥？ 西瓜嘿嘿 发表于 2018-8-1 16:16
背哪个
背大纲词汇，中考大纲，高考大纲，四六级词汇，托福词汇，这样背下去就可以了。 zjupiter 发表于 2018-8-1 16:34
不明白为啥很多人去鸡口译，毛用没有，对英语水平还没有实质性提高。如果校内英语成绩还不错，去鸡口译拓展 ...
很同意，很多过了口译的家长会对娃的英语水平有了过高的认知，进了初中慢慢打回原形 zjupiter 发表于 2018-8-1 16:34
不明白为啥很多人去鸡口译，毛用没有，对英语水平还没有实质性提高。如果校内英语成绩还不错，去鸡口译拓展 ...
这个我在小学阶段已经说了,宁可三笔四口考到优秀,也不要读口译
三笔都考不到优秀的读个鸡毛口译
starontree 发表于 2018-8-1 16:02 static/image/common/back.gif
有些家长说单词我们没问题，免费的APP很多，百词斩，扇贝都可以帮我们解决单词问题。
但是百词斩，扇贝 ...
也有背考试词汇的app的
等LZ结论~
我们现在背的就是百词斩的词汇，的确有问题，单词拼不对，衍生词似是而非的~ 高中考纲3500词，掌握程度是怎样的？具体到某个词的重点词组和词性用法有范围没？
除了这3500词，还要掌握四级和六级词汇？ xfufu 发表于 2018-8-1 16:46 static/image/common/back.gif
这个我在小学阶段已经说了,宁可三笔四口考到优秀,也不要读口译
三笔都考不到优秀的读个鸡毛口译
完全同意，有这个时间 不如直接刷中考题
starontree 发表于 2018-8-1 15:57 static/image/common/back.gif
我们讨论的大背景是应试教育，而且是体制内应试。家长报培训班的目的就是为了提分，即把题目做对。于是就不 ...
就像四大名著 读完一样不会文言文
zjupiter 发表于 2018-8-1 16:35
背大纲词汇，中考大纲，高考大纲，四六级词汇，托福词汇，这样背下去就可以了。
刻意背单词个人觉得没什么必要
当然初中2000个一定要搞清的
至于高考什么单词的
没有必要完全强记住的
完全可以通过大批量的阅读高考相关文章来熟悉
即解决阅读等问题兼顾单词比较好
很实用！ 谢谢楼主，我们最近在词汇量上出现问题 有眼高手低的毛病 是要改一改！ 谢谢
ruan11111 发表于 2018-8-1 16:56
刻意背单词个人觉得没什么必要
当然初中2000个一定要搞清的
至于高考什么单词的
背诵单词是最高性价比的......，靠阅读，很难短时间内积攒到这么多有效的单词和记忆，大都偶得的情况多，而且如果不整理，真心凌乱...... 清雪 发表于 2018-8-1 15:50 static/image/common/back.gif
现在高中学校都是拿近期刊物上的文章改一改来做阅读的。
嗯，具体改文章这事，ssp啊，21世纪报的编辑会 ...
那还不是原版吗，原版不只是读小说啊，读到兰斯700多的娃都是已经开始读新闻、科普类文章的。。
学习一下
进来学习了
学习楼主，路过学习一下 很实用，谢谢楼主
有道理，谢谢楼主! 瞬间给了我们新的视野。感觉考托福类比口译更有用啊。
zjupiter 发表于 2018-8-1 16:34 static/image/common/back.gif
不明白为啥很多人去鸡口译，毛用没有，对英语水平还没有实质性提高。如果校内英语成绩还不错，去鸡口译拓展 ...
逻辑就是初中学校看这张证书，你应该问的是为啥初中想校为啥看重这张证书