求教识字量是如何测评出来的？
两年前听说大班小朋友1500识字量就是大牛，结果遇到了朋友的儿子中班时候就倒背如流成语接龙。现在大班识字量2、3000比比皆是。我汗颜也许我们大人自己都没有这样的识字量，请问这个量是怎么测出来的呢？无图字卡，各种网上测字软件:lol 中班就成语接龙，:funk: 大人识字量没两、三千不就是文盲了吗http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/34.png
《汉语大字典》共收单字56000个。但是，实际通用的汉
字并不很多。根据专家统计，3500个常用字就覆盖了现代出版物用字的99.48%；
《毛泽东选集》四卷，总字数为660273个，使用不同的单字只有2981个。
大班文盲路过，羡慕识字多能自主阅读的娃，语文不愁了
有测字的公众号可以在线测
谢谢回答，回头搜寻一下
自主阅读是关键
一代更比一代鸡，一代更比一代强http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/02.png
真的是越来越厉害了
至乐中文，准不准看自己判断了……小朋友测下来我觉得是比实际认识的多的……
其实识字多并不代表阅读能力强，所以要多看书多巩固
bWyMySwz0y 发表于 2018-9-27 22:17 static/image/common/back.gif
至乐中文，准不准看自己判断了……小朋友测下来我觉得是比实际认识的多的……
非常感谢，我也同意，阅读是积累词汇的唯一途径。
中文不看识字量的。中文看字词运用。成语接龙好练习的有个几百个成语就可以了，和英语几百个单词意义差不多。大家别被这种假象迷惑了。儿童中文最佳方式就是背诵，背诵量对未来时间节约很大，特别是背诵古文之类的。唐诗就没什么了，小年级的一小时被5首以上4行短诗很轻松，唐诗300也就是100个小时的差距罢了，一个国庆节吃苦就回来了。真的厉害的还是原版娃，能裸听哈利波特这种的，需要上千甚至几千个小时的英语环境。
ttdemm 发表于 2018-9-27 22:33 static/image/common/back.gif
中文不看识字量的。中文看字词运用。成语接龙好练习的有个几百个成语就可以了，和英语几百个单词意义差不多 ...
中文比英文难学，英文好不好也是看运用不是看听力。
ttdemm 发表于 2018-9-27 22:33 static/image/common/back.gif
中文不看识字量的。中文看字词运用。成语接龙好练习的有个几百个成语就可以了，和英语几百个单词意义差不多 ...
所以我们一边背着声律启蒙一边刷着初章。http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/48.png
有大神推荐测字量的地方吗？ 有啥好测的，关键是能能否自主阅读 噢呦呦 发表于 2018-9-28 08:42 static/image/common/back.gif
中文比英文难学，英文好不好也是看运用不是看听力。
就高考需求，英语不需要运用能力很高。哈利波特能听下来，基本十年都不用大力气在英语上，慢慢发展都足够高考。
语文就完全不同。想高考高分，儿童期间学的那点东西并不起到后面能节约多少时间的作用。
随着年龄增长语文理解能力增强，该读的还要读。
ttdemm 发表于 2018-9-28 09:36 static/image/common/back.gif
就高考需求，英语不需要运用能力很高。哈利波特能听下来，基本十年都不用大力气在英语上，慢慢发展都足够 ...
儿童时期就是为了培养好的阅读习惯，不然一进小学越到后面越没时间阅读，体现就是初中高中语文成绩上不去，各科时间又紧根本挤不出来时间阅读。如果只是为了高考那没必要在英语上浪费大量时间。
人生是场马拉松，抢跑只能是一时快。。。 人生是场马拉松 测字量只是一种客观衡量孩子认知的能力有没有增加还是减少，我对于英语和语文的权衡是：一样重要。我最近一次，在外国旅游和酒店发生不愉快，争吵完我扭头就对孩子说，为什么学英语？为了走到哪儿都不忍气吞声！学语文，因为是中国人啊！还有未来的阅读的宽度和广度。测字量并不是为了去和同龄孩子比较，是与上一期的自己比较。
wx_SjXgV63v 发表于 2018-9-28 10:45
人生是场马拉松，抢跑只能是一时快。。。
就怕人家一直跑在前面。。。不停下来。。。 sarah830 发表于 2018-9-28 13:14
就怕人家一直跑在前面。。。不停下来。。。
要有定力，人非机器，健康为上。。。 5岁开始刷四五快读。
页:
[1]