家长日常指物说英语是英语启蒙听力词汇积累最佳方法
家中有个刚上大班小朋友，大约小班下开始对小朋友开始英语启蒙，也走过一些弯路。本想把小朋友交给机构，发现机构时间根本不够，只得亲自上马，平常多给小朋友日常多说说英语，哪怕只是一些词汇，也是蛮有效果。特别是日常生活中配合场景、实物、动作对小朋友说英语，小朋友两三下就记住相关词汇。比如指着家里的门说door，多说几次自然小朋友便建立了door这个声音与门这个物体建立了关联记忆，形成听力词汇。在其当中避免把door与“门”这个中文关联，也不要学习或看door书面文字，只有door这个声音与门这个实物的关联。形成英语听力词汇，并逐步形成英语思维。这个方法虽然好，但是自己英语水平毕竟有限，虽然自己大学六级英语，但应试教育下自己离日常流利对话还是很难，常见的家中日用品都很多说不出来。真是词到用时方恨少。虽然有百词斩词典之类可查询，但查询不快捷，而且太多不同说法，不知用哪个词好。
也到网上找了许多APP，没有一款适合家长使用的分类词汇APP，加上自己本来就是作技术的，因此萌发自己开发英语分类词汇微信小程序的想法。
说干就干，花了一段时间完成微信小程序开发，然后把日常会接触的词汇整理出分类词汇库。
其它对大多数家长也是这样，英语启蒙阶段实际上对家长要求并不高，大学四级水平基本可以应付。不会说句子，说说基础词汇也行，帮助小朋友积累1000~2000的听力词汇，小朋友基本上就能听得懂简单的动画片了。
这个英语分类词汇微信小程序使用很简单，打开相关场景分类就可看到基础词汇的拼写与音标，还可播放语音。自己不会的或不熟悉的，手机打开现学现教，对着小朋友指物说英语，自己口音不行，点击语音播放也可以。
http://www.qianfanedu.cn/thread-118048-1-1.html
之前有人推广小程序已经被老大封号了
这位家长真是行动派啊 应该是行动派+技术流 帮你顶顶哈哈 有环境当然最好，没有的话就多听多看动画片音频什么的 感觉自己要重新捡起英语了
页:
[1]