二宝妈妈来讨论学前语数外学习的体会
在千帆混的时间不长，收获挺多。所以也想借宝地讨论一下我的心得，探讨一下我的困惑。相信这里二宝妈妈也不少，希望能够共同讨论。同二宝妈来了！ 坐等 先大概介绍一下LZ的情况：
大宝：女娃，11周岁，预初，目前在某B类民办就读；
小宝：男娃，2周岁半，还未入托。
LZ自认为一直还是比较注重孩子教育的（当然绝对不算鸡，更不是牛妈），所以大宝两岁半时入托双语幼儿园，中班开始在外面上英语，同时自己在家里教四五快读和数学、百花思维。读小学时，因为对口公办是非常知名的好学校，所以幼升小没经历考验。今年上半年的小升初，才是真真切切的一次历炼，结果也算如人意。
由于顾着大宝，小宝目前尚是一张白纸，所以这两天开始思考这个问题：到底该如何作学前启蒙？ 楼主家已经很好了，毕竟幼升小再一次可以免了
飞翔的天使8287 发表于 2018-10-11 12:15
楼主家已经很好了，毕竟幼升小再一次可以免了
是的，说到这点也真是幸运，同时也一个侧面说明LZ还是非常注重教育的。
大宝三岁时，LZ特意选了教育高地的一套学区房，本不是为了投资的，但结果还是令人惊喜。
居然只能一小时回复一个贴。我这帖子何时写得完啊~ ponytail 发表于 2018-10-11 13:17
是的，说到这点也真是幸运，同时也一个侧面说明LZ还是非常注重教育的。
大宝三岁时，LZ特意选了教育高 ...
你可以修改原贴…… 不需要回一帖更新一点 LZ家两宝都是开口挺早的娃（小宝虽然男娃，其实表达能力比姐姐还强。不过本篇主角为大宝，小宝先不说）。记得大宝10个月就开始叫“奶奶”（对的，叫奶奶早于叫妈妈，猜测是因为LZ整天逼她喝奶:L），1岁会说很多词语，18个月回老家时，背三字经已经令博士教授惊叹。两岁时会讲成语很多成语故事。
以上，属于无意识的能力发展吧，暂且不认为是早教或者学业教育。
楼主家老大已经很赞了 我们老大10周岁，老二3周岁 先收藏，等你写完了再看，不然追剧有点累:D 两宝相差两岁多，五岁多的三岁半，感觉只能搞定一个，另一个除非猪队友配合，不知道大家有没有什么好 办法 楼主已经很厉害了，不知道还会有什么困惑，同收藏看后文;P 坐等更新
本帖最后由 ponytail 于 2018-10-12 14:01 编辑
终于可以写大宝的学前教育情况了，先说语文吧。
前面说了，大宝很小就会背三字经、背古诗了，BUT，摊上LZ这样肚子里没多少诗情画意的理科女，很快也就止步不前了。
中班下学期时，逛论坛跟风买了套《四五快读》。恰逢猪队友不知道哪根筋突然拨乱反正了，居然硬是用半年的时间把1-8都学了。
大宝的记忆力从小比较好，所以在无图识字过程中，表现的非常轻松。记得当时剪下来的卡片叠的快有大宝人高了吧。看着大宝能把这么多字都一一认下来，大家还是非常有成就感的。学完这一套书后，大宝就不用LZ念书了（LZ一念书就想睡觉，终于解放了）至此以后，也的确再也没有机会亲子阅读了（这里该:D还是:'(？）
学前没有学写字，也没有教拼音。因为上的是民办幼儿园，中升大的暑假里，幼儿园开了幼儿衔接课程，好像教了一些拼音，教了写字的姿势，也教了些学习习惯~~~这一点上，还是非常感谢这个幼儿园。LZ在幼小衔接上基本没出过力，幼儿园都给调教好了。可惜，当时这家幼儿园才一千多块钱一个月，现在已经涨到6500了，小宝是上不起了:'(
认字一脉打通后，大宝一直阅读量挺大。小学低年级时喜欢读校园故事，中高年级开始读历史类。大宝是那种认死理的孩子，喜欢的书就反复读，不喜欢的书坚决不碰，所以阅读面不广，但阅读速度相当快（绝对比LZ快，LZ看几页就想看手机 。。。。）
再来说说效果：大宝的语文一直不错。小学三年级时，XES刚推出语文课程，大宝综测居然还考上了超班。可惜当时LZ对垂手可得的好东西没有珍惜，想上个数学课么好了（周末应该多玩玩啊，奥数还是斗争好久才上的呢，上个语文干嘛啊？这是LZ当时的真实想法）。然后。。。。因为没有上它家的课，后来自然在文学常识等方面渐渐跟不上了，待到五年级再去报班时，居然沦为提高班了:LBUT，真实水平上，大宝的语文其实一直还是可以的，包括现在在中学里，语文成绩也是拉分项。LZ将此主要归为大量的阅读。
更新说一下对大宝学前语文学习的反思：（学习当然是越多越好。但如果学不进、教不进、或者家长没时间，需要取舍时，从小升初倒推看，什么是必须的什么是锦上添花的呢？）
（1）阅读习惯：非常必要。包括必要的识字。从习惯角度讲，这是受益一生的；从学习角度讲，四五年级阅读时间非常少了，越早开始阅读肯定对语言学习、能力提升有帮助；
（2）古诗文：应试角度讲不必要这么早。包括文学常识。因为这个范围实在太广太广了。希望通过早教就开始积累以满足小升初的知识广度，可行，但性价比实在太低太低了（还是要重复说，开卷有益。有精力有兴趣完全可以学，学习也不完全讲性价比。我说的是最低要求）
（3）拼音：必要性不大。现在小学语文课本换了，不太清楚拼音的份量，反正大宝那时候学校里本来拼音教学份量就不重。除了一二年级语文还考点拼音、读音（南方人有口音，怎么学都达不到满分，大不了不要满分呗），中高年级也不考了。
（4）练字：可以练一下，特别是铅笔字。书法练一下肯定也好，但书法好硬笔不一定好。还是功利的角度讲，直接练硬笔。不过，LZ个人觉得字写得好不好，遗传很重要（原谅我的宿命论）
最后有一点困惑，也希望听大家的意见：我家小宝非常非常倔。我教他“锄禾日当午”，他说“锄禾不日当午”，最近发展成你让他背啥他都是“二流”、"没流".咋整？
收藏等更新啊 candylbw 发表于 2018-10-11 14:51
我们老大10周岁，老二3周岁
恭喜亲马上要小升初了;P 收藏学习中~ 然后说说学前的英语学习：
LZ一向认为英语作为一门语言，越早启蒙越好。可惜，LZ最终敌不过一个“懒”字，大宝是个“英渣”:'(以下就作为教训听吧：
一、学前学习情况：
大宝幼儿园是双语的，好像小班开始每周有外语课（中教教的），也上一本什么学前英语教材，最后毕业时还有一个二级证书考试。反正我最有印象的是，当时大宝已经会说1月-12月这12个单词。
中班开始，LZ又给大宝在外面JG报了个班。从phonics学起。LZ也试听了很多JG。最终选择的是大机构（嗯，现在好像也挺火的样纸），每次课分中外教，45+30分钟（大概，有点记不清了）。但发现该机构中班一年学了26个字母（及phonics，及一些词汇），大班又要学一遍26个字母。于是愤而转到另一个大机构。那个机构蹦蹦跳跳，似乎噱头更多，口语更强（LZ当年觉得口语更重要，因为没有幼升小，LZ也觉得没必要太早应试）。但事实上，上过就上过了，好像没太留下痕迹。
小学后，公立小学只有牛津一本教材（不像很多私立小学有补充英语教材），所以LZ一直在外面报班的。当然渐渐的也从素质型转向了应试型。SBS教材学过，新概念一二也学完了，三笔四口也考了（都只有合格:$）
二、学习效果：
大宝现在的中学以外语见长。以目前学习检验，大宝的英语还是比较欠缺的。无论是词汇量、语法，都薄弱，唯一好点的就是口语和听力，这个不知道是从小有外教课的功劳，还是和大宝的语言能力本身有关（因为大宝中文发音也是很标准的，LZ和队友英文口音本来也都不错）
三、反思：
无论外面上不上课，家里应该再作辅导，特别是小时候，就靠周末上一次课这样的频率，远远不够的。从目前周围的同学来看，走的最远的孩子还是原版娃。当然，原版习惯养成的过程中，家长是非常非常辛苦的，不过这些孩子现在的学习真的轻松，而且原版娃即便现在不去外面上课，应试也不差的。
四、困惑：我想给小宝灌输原版，可小宝不甩我，咋整:'(
我是来吸取经验的，我大宝6岁，小宝两岁半，都是还没出成绩的时候。 收藏学习，大宝很牛了，我当时意识差，大宝语文很渣
貌似看的人不多，更没人讨论，小沮丧:L oROhPdZf4C 发表于 2018-10-13 22:52
收藏学习，大宝很牛了，我当时意识差，大宝语文很渣
不谦虚的说，大宝现在也被很多人觉得挺牛。但LZ比较功利，就是想回顾、讨论，怎么样早教才能多快好省:P 楼主继续，数学逻辑这方面呢 矮腿马 发表于 2018-10-17 01:33
楼主继续，数学逻辑这方面呢
我还以为没人看了，不想写下去了呢:( 期待更新，我家也是两个宝，大宝三岁半不到，小宝一岁多。期待借鉴经验，一定抽时间更呀！我家大宝刚入园，还没开始鸡……看来要开始了！ 本帖最后由 温馨的风 于 2018-10-22 17:01 编辑
大宝很不多了哈，我觉得你们二宝还小，习惯还没养成，慢慢就好了，我们2岁多的时候也是坐不住的。lz说说中文吧，呵呵，多推荐推荐，我觉得中文才是最难的:D
本帖最后由 ponytail 于 2018-10-24 12:51 编辑
千帆APP不稳定啊。刚才在手机上打了一长串，居然乱码file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif 只好重新写一下了：说说大宝的数学：先说说结果吧。大宝作为女孩子，在女生中数学属于中等偏上。四年级时得过中环杯二等奖、小机灵三等奖、走美杯入围、其它小奖无数，也因为数学得奖而勉强挤进了琅琊榜（你不知道这个榜吗？恩，等小升初时就会知道了） 早教：学前没特别在数学上花过功夫，就在幼儿园里做过一套逻辑狗（这教材挺好的，大宝很喜欢。LZ印象中是中班开始做的，但发现论坛里有MM两岁就开始做了，真是鸡无止境啊~）。 然后就是在大班的时候啃过一段时间的百花思维和公文数学。LZ小时候口算很好，利益于小学一二年级学校里反反复复的滚口算。所以LZ以为现在的小学也会这样训练的，因此没把学前计算当回事。没想到。。。。。大宝所在的所谓公办一流小学，每天计算作业只是温柔的五道题。。。。。。所以大宝的口算又慢又错误率高，这绝对是LZ学前教育的错误。 然后就是在二下年级开始上学而思。进了尖子班，也一直呆在了尖子班（没升班file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif）看到周围有思路清晰的娃，从提高班升到尖子班又升到超班。真心感觉奥数这东西，没必要搞的太早（当然，这是对普娃说的。有些牛娃，就是幼儿园上小学低年级，小学低年级上高年级，然后跨级考高一级的竞赛，这种能力超强的是值得提前学的。话说回来，现在的竞赛也不鼓励跨级啊，高联可能以后都不让初中生参加了~） 总结反思：计算计算计算，LZ认为学前数学就抓个计算好了。20以内滚瓜烂熟，100以内看能力（当然，坛里有牛娃三岁大概已经滚瓜烂熟了，小宝，你的竞争好惨烈啊~） 这帖子沉的我自己都找不到了:'( 看下来觉得楼主家孩子属于天生语言能力好的！ 不能沉啊。交个朋友吧，我也是俩宝妈。非常希望分享看法 lynetmami 发表于 2018-11-2 13:53
不能沉啊。交个朋友吧，我也是俩宝妈。非常希望分享看法
好呀。你也可以说说你的经验啊 ponytail 发表于 2018-11-9 10:05
好呀。你也可以说说你的经验啊
我的都算不上经验，就是给大宝1岁半报名了托班；3岁不到上了英语蹦跶机构，现在3岁半线上思维课。
在家ipad陪看英文动画和绘本。二宝还在纠结几岁上托班，上不上早教呢 lynetmami 发表于 2018-11-9 11:53
我的都算不上经验，就是给大宝1岁半报名了托班；3岁不到上了英语蹦跶机构，现在3岁半线上思维课。
在家i ...
那看来你娃比较小。蹦跶机构上的如何呢？ ponytail 发表于 2018-11-9 14:14
那看来你娃比较小。蹦跶机构上的如何呢？
上的朗恩，遇到的老师比较有激情，还不错。性价比也高 来看看我的帖子，貌似已经沉海底了 再来看看我的帖子:D
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