绘本阅读中的疑问
小朋友快三岁，这一两周帮他讲英文绘本的过程中，他会针对其中的单词提问。比如我读一句话，他会针对其中一个单词提问这是什么意思呀？这种情况正常吗？以前读英文绘本新书的话我会整本读完讲一下中文意思，一般讲个两次中文以后就全部英文讲了。他也从来没有提问过...求大神指点，这是因为词汇量太小了还是什么原因？刚入千帆不久，也才知道海尼曼raz，学习了囡囡爸路线图，买了海尼曼还没开始刷。之前也不太懂英文启蒙，只是买了些绘本亲子阅读，当时只是希望他不抵触英语。
问了就告诉他，反正这么小，中英文一起教，一起理解
金红小石 发表于 2018-10-25 14:23
问了就告诉他，反正这么小，中英文一起教，一起理解
嗯嗯，我也回答他的，只是觉得很奇怪，他怎么忽然出现这种疑惑了... 我觉得，3岁的小孩，学就是玩，玩就是学，然后鼓励问各种问题，没关系的，你这么认真，他会学的很快的 很正常啊。。。问了就回答他 说明他听力提高了啊，能听出来单个词语，而不是整段囫囵理解了 严重同意楼上的意见，说明他听懂了！3岁棒啊，听的那么认真，我家3岁半就差扯着耳朵听了！也不知道听进去了没有！
我一般顺带说一下背景
金红小石 发表于 2018-10-25 14:57
我觉得，3岁的小孩，学就是玩，玩就是学，然后鼓励问各种问题，没关系的，你这么认真，他会学的很快的
好哒好哒，谢谢鼓励！n 飞翔的天使8287 发表于 2018-10-25 15:00
很正常啊。。。问了就回答他
嗯嗯，都回答的！ 叫我小叶子 发表于 2018-10-25 15:01
说明他听力提高了啊，能听出来单个词语，而不是整段囫囵理解了
忽然觉得被鼓励了http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_044.pnghttp://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_044.png 6DFC59KPv9 发表于 2018-10-25 15:27
严重同意楼上的意见，说明他听懂了！3岁棒啊，听的那么认真，我家3岁半就差扯着耳朵听了！也不知道听进去了没有！
我们晚上睡前那阵讲英文绘本，因为他没其他事情好干的，就会比较认真http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_051.png leming87 发表于 2018-10-25 15:28
我一般顺带说一下背景
嗯，我以前是不想翻译的，现在顺其自然，他问的话也会就一句话翻成中文告诉他 ssyymmxx 发表于 2018-10-25 17:55
从好的一方面讲：
一句英文，他问你某个单词啥含义，说明他其他的地方基本懂了，在意这个。如果是这种情况，这是好事情。
从坏的一方面讲：
也可能不是他英文水平提高了，而是他中文强势了，而且强势的多了。
虽然我很希望是第一种情况，但是我感觉更可能是第二种情况。
小小孩一开始累计主要是耳朵词汇，就是所谓的听力词汇。而这些听力词汇里面最先要解决的是具象的名词。
具象的名词其实是不需要中文翻译的（或者需要翻译的诉求很低）。
我们在输入听力的时候，需要配合图画、视频让小孩听到那个声音的时候自然看到图片或者一小段场景。这是英文听力输入的核心，也是成功的关键。
你根据这个好好把握，家长一定要多关注理念层面，而不仅仅是路线，路线其实一句话都完了。真正要命的是理念，理念不清晰有路线也可以走弯，也可能不知道怎么走。
非常感谢！！！
的确我之前也看到说英语启蒙的场景输入才是真正输入进去了，摸索着前行！ 我们六岁也不问意思，就是他很快读完就下一本下一本，都是我觉得他不会，反问他的 很正常的，孩子问为什么的时候，说明她是在用心的:)孩子的任何提问都要耐心作答，她才会有更多的问题提出来
页:
[1]