help~~脆弱敏感的小朋友上课纪律差怎么弄~
本帖最后由 natapon 于 2018-10-29 11:08 编辑娃三岁不到，有强烈的自我意识。
上课喜欢乱叫 乱走，已经开学两个月了，情况没有好转。
近期陪伴早教，发现娃这样做主要是为了吸引老师注意。
想直白和他说，你这样的做法很傻很幼稚，只会让老师对你不满意、不喜欢你~还是老实听讲比较讨老师喜欢。
but这样会不会降低小朋友的安全感~对别人的喜好更加在意~察言观色到害怕的地步~
矛盾的是，如果不直白的和他说，可能会养成不良习惯。
还请大家给点建议~
PS.
也许你们会觉得我这个担心有点过头。
但是小朋友的内心世界是想象不到的单纯和敏感。
举个例子，娃从小对小区里的一名扫地工有莫名亲近感，看到他会打招呼、莫名傻笑。
可能那名扫地工想要和他开玩笑吧，半年前一天，举起扫帚做出驱赶状。。。
娃吓得大惊失色。
从此以后看到这名扫地工娃总是瑟瑟发抖，害怕得路都没法好好走（绝对不是夸张）。。。
有同样的困难！等大V
上课喜欢乱走+叫我们家也是
5岁在蹦跳机构也这样，头大。
逻辑课和语文课还好。幼儿园里上课也是会这样。
跟他讲道理他都懂。
默默担心一年级怎么办。。。
我们也是 没有什么改善 我行我素 坐不住
和孩子商量 给孩子奖励 大点就好了 三岁娃正常的吧
可以去做个测试，看看是不是要加强感统方面的锻炼。
螺丝Forever 发表于 2018-10-29 12:35
可以去做个测试，看看是不是要加强感统方面的锻炼。
应该不是~小时候没少爬~ 跟我家的情况很像，前段时间老师专门找我沟通过，说他喜欢用消极叛逆的方式引起老师的注意
比如：大家都跳操，他不跳；故意抢别的小朋友的椅子；故意不回答老师的提问等等。
这些情况在老师给足了关注之后，情况就好转了。
但是老师没法像家人一样时时刻刻以他为中心，毕竟还要顾及班里其它的小朋友。
沟通下来之后，觉得还是要增加父母高质量的陪伴，先给小朋友自己建立信心，让他自己的内心强大起来。
littlefat626 发表于 2018-10-29 13:31
跟我家的情况很像，前段时间老师专门找我沟通过，说他喜欢用消极叛逆的方式引起老师的注意
比如：大家都跳 ...
看来是家里人对他陪伴不够呢~大约近期加班有点多了~自从开学过后的确陪伴时间少了呢 谢谢你的回复~ 我们在机构也这样，但在幼儿园却非常乖，老师眼中的好娃娃。今年大概因为大些了，机构也配合起来了。 三岁的小盆友正常啊。
上课坐好是基本规则 我感觉跟孩子讲规则比跟他说什么老师喜欢不喜欢要容易些http://www.qianfanedu.cn//mobcent//app/data/phiz/default/34.png
多跟他说说话，教他用语言把需求和想法表达出来 hoshinoshion 发表于 2018-10-29 22:53
上课坐好是基本规则 我感觉跟孩子讲规则比跟他说什么老师喜欢不喜欢要容易些
然而还要和小朋友解释什么是基本规则
页:
[1]