重视体育总归是没错的！！
本帖最后由 tracyd2001 于 2018-10-31 10:55 编辑[*]今年9月10日的全国教育大会上，习近平在讲话中提及“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”全国教育大会召开以后教育部首场新闻发布会在武汉举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在会上表示，体育与健康课也要有家庭作业，还要真正开展全员参与的体育比赛。而学生体育锻炼与体育课的效果，也将纳入到对学生的整体评价之中，包括升学和评优评奖。
[*]王登峰在新闻发布会上说道，下一步的学校体育改革，首先是明确体育与健康课要干什么，这包括“教会学生、日常训练、竞技活动”三件事：
[*]•教会学生基本的健康知识，基本运动技能以及具体的运动项目的技能，比如踢足球、打篮球、羽毛球、乒乓球、武术等。
[*]•保证课余训练，给体育与健康课留家庭作业。
[*]开展全员参与的体育比赛。王登峰举例说，很多人上了14年的体育课，却一辈子都没参加过一次体育竞赛，这便需要移风易俗。“要让每个学生都能够至少参加班内的比赛。”
[*]“给学生减负”的口号提了多年，但学生作业堆积成山、体育课被语文数学占领、课外培训热度不减的现象依然存在。在此背景下王登峰表示，教育部会在三个方面发力：
[*]•首先是健全评价体系。学校体育的效果评价和过程评价，将会成为下一步学校体育改革的一个重要内容。
[*]•其次是落实责任，对地方政府、教育行政部门以及各级各类学校开展体育活动的效果进行评估问责。
[*]•最后是激励学生，在学生评价体系中增加运动技能等部分，把学生体育锻炼、体育课效果纳入到对学生的整体评价，包括升学和评优评奖方面的评价指标体系中去。
[*]•“要从根本上扭转体育在素质教育中地位不够，以不完善的素质教育评价体系给学生体育锻炼所带来的负面影响。”王登峰说道。
体育课不要被其它课挤掉 本帖最后由 tracyd2001 于 2018-10-31 12:54 编辑
其实我赞成中考体育变成150分！！！！（说明一下本人孩子已经高中。。是小胖子一个。所以绝对这个想法不是为了自己的孩子） tracyd2001 发表于 2018-10-31 12:52
本帖最后由 tracyd2001 于 2018-10-31 12:54 编辑
其实我赞成中考体育变成150分！！！！（说明一下本人孩子已经高中。。是小胖子一个。所以绝对这个想法不是为了自己的孩子）
再增加应试科目反而负担更重！体育150那么势必这课就会拉开测试分差，小胖子为了锻炼而牺牲其他科目时间也未必能取得理想成绩，反而会用力过度带来意想不到的事故，罢了吧，身体是自己的事，不用考试最终也会重视的。 shanghai007 发表于 2018-10-31 15:20
再增加应试科目反而负担更重！体育150那么势必这课就会拉开测试分差，小胖子为了锻炼而牺牲其他科目时间 ...
也有道理~都要取舍。家长难为。 shanghai007 发表于 2018-10-31 15:20
再增加应试科目反而负担更重！体育150那么势必这课就会拉开测试分差，小胖子为了锻炼而牺牲其他科目时间 ...
除了极个别先天疾病的内分泌失调的胖子，哪里运动之后还胖下来？
另外，也必须承认，数学有天赋差别，体育也有的 关键问题，如此重的升学压力，还有多少时间能体育 深海潜航 发表于 2018-10-31 16:51
关键问题，如此重的升学压力，还有多少时间能体育
如此重的升学压力，还有多少时间能体育？ 我的想法是给了时间体育，对孩子成长更有利。不说孩子的身体素质提高吧，就说合作，竞争这些未来工作时候需要的品质，其实体育都是有帮助的吧~孩子打打篮球打打羽毛球，将来工作了有个爱好也是非常好的事情吧。其实现在社会上有钱人更重视孩子的体育成绩。我们穷人是想重视，但是...... 所以我认为增加体育的分数，就是倒逼家长和学校重视体育。否则家长想重视，但是缺少动力。。高中的孩子，每天作业完成很晚睡觉，只能寄希望于学校重视体育课。最后常常感慨自己从小体育课能逃就逃，现在想想这是不对的~ 不为升学考试也要重视体育锻练呀
要想重视体育，除非像日本，放学后学校提供社团，不过这个工程量就大了，不可能。 小时候对体育课没什么感觉，倒是对一些集体活动，比如踢球，捉迷藏。我觉得还是要在平时有意识让孩子自主地活动，身体也不会差到哪去吧。当然，当学业变重后要有个取舍，不过毕竟身体好是高效率学习的必要条件。 身体是革命的本钱 现在的家长要全能的，能文能武 最后是激励学生，在学生评价体系中增加运动技能等部分，把学生体育锻炼、体育课效果纳入到对学生的整体评价，包括升学和评优评奖方面的评价指标体系中去。------这句话的意思是体育特长可以升学加分？ 男孩子的话还是学体育将来实用点 习大大是喜欢足球的，可是中国足球一滩稀烂，重视还是靠自己 体育课常常被挤掉http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 也同意中考体育150分，作为一门主课。 实际上，在美国也有所谓的“体能测试”(Fitness Gram)。
测试方法与国内的体测有许多差异。但关键的区别在于，Fitness Gram是非竞技性的，目的只是让学生了解自己的健康状况，而不是简单粗暴的评出优劣、登记成绩，影响你的绩点。 Fitness Gram以“终身体育”为目的，目前已覆盖了全美成千上万所学校。
回来在看看国内大学，动不动就拿奖学金、保研名额来为体测施压，心里真是五味杂陈。
实际上，在雾霾天，我们不愿意体测。有呼吸道疾病、经常低血糖、偏头痛的学生，也不愿意体测。只可惜，要不要体测，从来就不是我们说了算。
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