到底什么是“原版”路线
以前我就说过，“原版”路线这个词表述不准确，容易引起歧义，导致许多人对“原版”理解错误，采用的方法也容易偏差。准确讲应该是类似于母语学习的方法，学术上叫“二语习得”
就是像母语一样学习英语（或其它外语），当然是听力先行。
首先，绕开中文、绕开书面拼写，先建立语音与事物的直接关联记忆。
形成听力词汇，积累听力词汇进而形成英语思维。达到能听懂原版的视听资料。
再通过Phonic+Sight words ，将听力词汇转换为阅读词汇，达到能阅读原版书籍。
然后与此同时，再进一步多听、多读，进一步积累词汇。
同时，在多听多读过程中，将语法规律自我内化，形成语言习惯。
这样的方法比起传统应试英语学习是事半功倍。
非常赞同！
说得很好
简单来说就是多听，多读，多看，形成初步的直接记忆！ 学习了，非常赞同
简单明了。 多研究些问题，少谈些主义吧 看了版里几个有名的原版讨论，最基础地就是多听多听多听！坚持吧！想到我自己最弱地就是听力http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 学习了，谢谢分享 加强听力，多听是对的。这么简单的道理，非得搞个路线和专有名词。 壮宝妈 发表于 2018-11-6 11:32
看了版里几个有名的原版讨论，最基础地就是多听多听多听！坚持吧！想到我自己最弱地就是听力
不仅仅是多听，而且是先听。
一个词汇最好先形成听力词汇，再转换成阅读词汇，这样效率是最高的。
而且听是最轻松的，最愉快的，看动画片对小朋友而言就是娱乐。
同时听又可以利用碎片时间，吃饭坐车都可听音频。
就是婴儿的学习过程
wx_Z4RrGtiB 发表于 2018-11-06 11:53
不仅仅是多听，而且是先听。
一个词汇最好先形成听力词汇，再转换成阅读词汇，这样效率是最高的。
而且听是最轻松的，最愉快的，看动画片对小朋友而言就是娱乐。
同时听又可以利用碎片时间，吃饭坐车都可听音频。
嗯，我们还不会阅读呢，所以从这个角度来说，启蒙还是应该趁早 写的挺到位，赞一个 坚持多听很有用 论输入的重要性
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