这十所小学，哪所最逆袭？
公民公招，家门口的好学校，来一波逆袭公办学校，谁最逆袭，最逆袭？来自安卓客户端 一、普陀区晋元高级中学附属学校
从全区垫底到托管薄弱校的逆袭
晋元高级中学附属学校，是一所公办九年一贯制学校，隶属普陀区教育局。2002年，经区教育局批准，由晋元高级中学承办。
三个校区、2800多名学生、200多位教师———晋元附校如此庞大的办学规模不仅在普陀区首屈一指，在全市范围内也不多见。然而，在1999年建校初期，它其实只是一所无人问津的小区配套学校，只有三栋破旧小楼、一条煤渣跑道、零零星星几百个学生以及教学质量全区垫底的现实。
2002年，在市首批示范学校之一的晋元高中的支持下，它逐渐汲取内生动力，成长为一所有口皆碑、并能托管其他薄弱学校的优质学校。
晋元附校非常注重素质教学，学校继承了谢晋元将军的精神，倡导“厚德而和、行健而立”的文化，侧重培养学生“立人立己”的品质和能力。学校目前已基本构建起“明德、善学、敏事、康健”四大系列课程，分别着重培养学生健全的人格、良好的学习态度和方法、独立自主的生活经验和技能以及健康的体魄和心理。
学校还发展出科技、艺术、体育三大特色，设计了羽毛球、武术、彩陶、舞蹈、布艺、创新绿色环保、电子琴等已成为学校的精品课程，先后跻身上海市艺术特色学校、科技特色学校。
在师资力量上，学校每年都会引进10多名教师，包括年级组长，教研组长、民办学校优秀教师等。在中考升学率方面，晋元附校学校每年考进区、市重点高中的比例为在40%左右，一直稳定保持在区公办学校前列。
受市教委委托，晋元附校从2011年起承担三轮对郊区农村薄弱义务教育学校的委托管理工作，在实现自身迅速成长的同时，也发挥了辐射引领作用！
二、普陀区中远实验学校
依托绿色指标，尊重每个孩子的个性发展
中远实验学校创办于2002年7月，是坐落于普陀区中远两湾城内的大型九年一贯制公办学校。学校以“绿色指标”为引领，践行新优质项目学校“不靠政策靠创新、不靠生源靠师资、不靠负担靠科学”的基本原则，以课程变革为抓手，提升绿色质量，让每一个学生都能获得适合自己的教育和发展。
校长陈婷说，中远实验学校注重人文素养、科学素养、信息素养、身心素养等课程群的打造，为学生提供的可选择课程达到近100门，这些特色实践课程，全都聚焦于学生适应未来发展需求的核心素养培育，学生的学习兴趣、学习能力、探究能力等得到了良好的培育和显著的提升。
2014届毕业生朱哲奇，如今已是复旦大学的一名学生，在中远实验读书期间，他学习了Flash动画制作、编程设计等信息拓探课程。他说，中远的课程不是通过单一的布置作业、纸笔测验的形式考察学习成果，而是注重在动手操作和实践体验中提高每个人的学习和应用的能力。
在“绿色指标评”价报告中：中远实验学校学生感觉学习压力较小的学生比例占到了绝大多数，八成以上学生内在学习动机较强；高层次思维保持高位，学生们普遍对学校有着很高的认同度。
目前，学校学生的学业成绩在区同类学校中名列前茅，初三学生升入市、区重点高中的比例历年来均在60%以上，并不断攀升。学生在科技、艺术、学科类的竞赛中累计获得一千多项国际、全国、市、区奖项。学校被先后评为联合国可持续发展示范校、全国民办教育先进单位、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校、上海市红旗大队、上海市语言文字工作先进单位等数十项荣誉称号。
三、闵行区田园外国语小学
“薄弱村校”逆袭引领“国际范儿”
位于闵行区颛桥镇的田园外语实验小学拥有两个校区，近3000名师生。自国家2014年启动“中英数学教师交流项目”以来，学校已有8人次赴英国交流，而且连续四年当选基地校。但鲜有人知道，这所以“双语教育”扬名申城的小学，在1997年建校之初只是一所“被农田包围”的薄弱村校。
2001年到田园外小担任校长时，赵瑛群记得，当时学校大部分生源来自周边农村和市区动迁家庭，全校只有十几位老师。她做的头两件事，一是给地段生源家庭和社区发放问卷，打听学生家庭和当地群众对学校办学的期望；二是前往闵行区政府和颛桥镇政府，了解学校周边未来十年的规划方案。
之后，“双语教育”被确立为学校发展的突破口。但当时“全校会讲英语的老师没几个”，甚至整个闵行区也尚无一所双语学校！
好在，在闵行区教育局支持下，学校引进了一批语言基础优秀的年轻教师；并聘请市教委英语教研员和多名英语特级教师定期来校指导学科实践与课题研究；还特别成立了一个“双语教育跨学科教研组”，所有学科教师每月定期以课题研究形式开展集体教研和课程研发。
经过多年的努力，这批平均年龄33.8岁的教师队伍已经发展到200多人，其中名师后备人选4名，市优秀双语教师1名、区学科带头人2名，全国、市英语展评课一等奖9名，区骨干教师近40名，具有中高级职称教师占比44.8%。
不仅是外语学科，田园外小的双语教育探索已经延伸到音乐、美术、体育等学科，英语教师常与其他学科教师合作授课，达到“1+1〉2”的教学效果。校长赵瑛群认为，“双语教育，不仅仅是渗透英语学习，更重要的是让师生了解多元文化。我们要培养的是能够适应全球化时代、应对全球化挑战，走上国际舞台、参与国际交流的人才。”
2006年，学校成为“上海市双语教学实验学校”并跻身上海市外语类及外语特色校教研联盟，成为全市14所盟校之一；2009年，又获得“全国中小学外语教研工作示范学校”称号。2014年启动的“中英数学教师交流项目”成了学校发展的又一个重要契机，在英国获得的值得学习和借鉴的经验，后来也被田园外小赴英归来的老师们“搬”到了课堂上。
优质的师资带来的是理想的小升初成绩，两个校区每个班都有一半甚至2/3的学生择校进入民办，尖子生受到上外附中、华育、上宝等名校的亲睐。双语实力突出的孩子，也被文来、文琦、星河湾、世外等校争抢。
随着办学质量的越来越好，想对口进田外已变得非常不容易了，只有符合以下三个条件之一的才有希望对口入学：
而外省市房产生（上海市居住证+积分不达标）和外省市房产生（临时居住证[满3年]+灵活就业证明[连续3年]）将直接统筹到附近的颛桥小学或君莲学校（小学部）。
四、闵行区平阳小学
好课程有魔法 把生源“吸”回来
在闵行，“平”字辈公办小学中最出名的是平南小学，综合实力基本能排到区内公办前五的位置。而古美西路上的平阳小学则一度处于籍籍无名的落后状态。
2005年底，刚调任平阳小学校长的朱红，面临着严峻的“招生难”窘境。180个对口生源，可最终只来了60多个孩子，生源流失严重。而12年之后的今天，平阳小学已经从当年的11个班300余名学生扩容至26个班近千名学生！
朱红坦言，她刚上任时，没有去择校而留在平阳读书的地段生，外来务工人员子女占了相当的比例。为了让孩子们尽快融入上海，从2006年起，平阳小学开启“海派文化系列课程”的研发，并配套开发了学习手册《玩转上海》。如今，这些特色课程衍生了沪剧、弄堂游戏、上海童谣等50多个科目供学生自主选择，并形成了10多个学生社团。
↑校园中随处可见的海派文化展示
此外，学校还与英格兰热刺队进行合作，由热刺队提供外方教练，为学校一到三年级的孩子提供每周一次的国际先进的足球课程；姚明篮球俱乐部则为四五年级的孩子每周提供一节专业篮球课。而对孩子来说，这一切都是免费的，无需额外增加家庭负担。
如何让家长了解学校、相信学校？平阳小学也想了个好点子——邀请家长担任课程设计师，共同为孩子设计未来。平阳小学设立家长辅导员，帮助家长成为课程的建设者、实施者和改造者。优秀的家长辅导员还成了课程培训师。
硬件方面，校园占地面积19亩；建筑面积5300平方米，可能是上海市绿化做的最好的小学之一。21间普通教室和6间专用教室以及一个大型多功能教室均配置了多媒体教学设备。学校还是上海市青少年手球训练基地，拥有体操房、塑胶跑道、足球场、手球场等现代化体育设施。
升学方面，平阳这些年的成绩确实不错的，个别尖子能进上宝，进文莱的也不比平南少，且实验西校每年公布的实验班名单里，平阳的孩子数量连年都是NO.1。还有小道消息（仅供参考）称，3-4年级的时候，成绩拔尖的孩子会收到七外的面试通知，被七外半路截胡过去...许多中学校长觉得，从平阳小学出来的孩子阳光、大气。这样的气质一定程度上来源于平阳小学丰富多彩的课程。
当然，要想赶上区内一梯队的公办（闵实验、明强、平南等），平阳还有很长的路要走，因为一方面对口的公办初中不是很好，另一方面周边的生源水平参差不齐。不过随着热门程度的升高，这两年的入学门槛也在不断提高，家长基本在向小区业主转化，层次在提升，老师的稳定性也有了进步，相信平阳会越来越好！
五、徐汇区师三实验学校
博涵育人 雅润师三
上海师范大学第三附属实验学校，简称师三实验学校（前身为上海师范大学第三附属中学），是徐汇区教育局重点打造的一所九年一贯制学校，由上海师范大学与徐汇区教育局合作办学。
学校特邀上海市特级校长、原位育中学老校长赵家镐担任总顾问，小学部由徐汇区高安路第一小学委托管理。初中部教师由原上海师范大学第三附属中学的教师担任，小学部师资主要由徐汇区高安路一小的骨干教师和师三实验青年教师组成。
学校秉承“博雅教育”的办学理念，以博雅教育为统领，紧紧依托上海师范大学和高安路第一小学的优势资源，分段精心打造以科技教育为特色的实验项目，形成以班级为呈现形式的特色教育，培养“明理乐学、自信谦和、合作求新、健康文明”的现代优秀中小学生。
学校的课程特色明显，分为国家课程拓展和校本课程拓展两部分：
国家课程的校本化拓展是在夯实基础型课程的前提下，对基础型课程知识的深化和延展，从一年级到八年级开设了12门课程，例如国学课程《弟子规》、《三字经》、《千字文》、思维训练课程《思维探究》、小初衔接课程《SBS一二三册》等。
校本自主拓展课程充分满足学生多元、个性发展的需求，共分为四大模块“科学与生活”、“艺体与情趣”、“人文与社会”、“国际理解与沟通”。包括《物联网与生活》、《乐高机器人》、《STEM+桥梁设计》、《跨文化交流感知》、《西点烘焙》等共计82门校本课程。丰富多元的课程为培养学生发展成为学识广博、兴致高雅、适应未来社会需要的高素质人才奠定基础。
六、徐汇区康宁科技实验小学
科学立本 康体宁心
开办于1993年的徐汇区康宁科技实验小学，原名康宁小学，由著名科学家谢希德院士亲笔题写校名，并确立科技教育为学校办学特色，同年创立的康宁少儿科学院是学校开展科学实践活动的主阵地，下设多个研究所。二十多年的办学历程中，学校也逐步树立了“崇尚科学”的核心办学理念，将“崇尚科学、发展个性、善思善学、康体宁心”作为学生培养目标。
学校历年来邀请了谢希德、杨雄里、沈允刚、杨槱等中科院院士担任名誉院长，开展小学生科技教育的研究与实践，形成了环保教育和知识产权教育特色，较好地提升了学生的科学素养和实践能力，培养了一批热爱科学的“小小科学家”。
近三年来，有数十名学生荣获世界级、国家级、市级科技竞赛奖项，3名学生获中国科学院小院士、2名同学获科技创新市长奖，学校被评为徐汇区环境教育基地、绿色示范校。
七、黄浦教育学院附属中山学校
打造一所有温度的学校
黄教院附属中山学校是一所以黄浦区教育学院为依托的九年一贯制公办学校。学校的双语教学成绩斐然，国际化程度高，在周边地区享有盛名。
学校师资力量强大，由教育学院骨干教师为家长提供学法指导及家庭教育指导方面的咨询。英语课通过专业教师的全英文教学的，塑造沉浸式的环境。此外，作为全国中小学国际汉语推广基地学校，该校已有14位对外汉语教师赴英国开展中文教学，学校还经常举办国际化交流。
除了学科教学上的优势以外，学校还非常注重学生艺术修养的培养，经常举办音乐会、陶艺课、外出摄影采风和达人秀等活动，挖掘才艺特长。据家长介绍，“孩子参加了历时六年的小主人报小记者培训班，系统学习了采访与社交，参加模拟联合国活动，在报刊杂志上发表文章，还获得了百优小记者称号，这些都是学校为孩子们提供的广阔平台，而不仅仅是只关注课内学习。”
学校的硬件设施在黄浦区也属一流，有新落成的标准游泳池、篮球馆足球场，在寸土寸金之地，拥有一条四百米的塑胶跑道；学校还会定期举办各类体育联赛，促进学生身心的全面发展。
学校以“自主实践 和谐发展”作为办学的理念，坚持以生为本，注重内涵的丰富和提升，积极开展各项办学实验，先后成为上海市一期、二期课改实验基地，上海市初中小班化教育试点学校、华东师范大学课程与教学研究所实验基地和区教育学院附属学校，先后被评为国家汉语国际推广中小学基地、上海市文明单位、上海市素质教育实验校、上海市安全文明校园、上海市学生行为规范示范校和上海市红十字示范校。是一所家门口的好学校！
八、虹口区中州路一小
传统文化，给学生无限的可能
这所小学的毕业生，人人能游泳，会下象棋，善写书法，还能英语交际。上海游泳队的周一冰、邱子傲，上海羽毛球队里的杨紫嫣、杨睿雯等体育健儿，都是在这里发现了自己的特长，走上职业运动员的发展道路的。重视素养，挖掘潜能，这所学校就是位于虹口区四川北路商圈的中州路第一小学。
学校与虹口少体校合作，学生在三、四年级时每周有2课时的游泳课时间，学习游泳技能，提高学生身体素质。校长指出，“游泳是一项生存技能，对生长发育中的孩子大有益处。”
游泳课只是学校为学生成长搭建平台之一。中州一小的每个学生在一、二年级时都要接受象棋训练；进入三年级后，学习书法和古籍装帧课程。临池学书、曲水流觞、简牍陋室，做为上海市书法教育实验校，学校建造了书法练习的书苑、学习装帧的工坊及收藏近百幅名家书法作品的博物馆，并在校园里建设学生书法作品展示和交流的稚书立轴长廊。
↑高度重视传统文化教育，很多学生都爱上古籍装帧课
学校的书法课程受到了家长的重视和认可。有别于枯燥的临帖学书法，从教顾问到篆书，老师根据学生的不同年龄段，设计了丰富多彩的课程内容。三年的书法课，让中州的学生在五年级写字等级考中轻松过关，更重要的是在他们的身上增添了浓厚的家国情怀和传统文化底蕴。
新学年，作为外交进课堂的项目校，学生从一年级开始，还将接受每周2课时的外交口语训练。不仅如此，为了进一步培养学生的艺术和人文素养，学校积极引进师资，增设了民乐和国画课程；为了满足学生多样化学习兴趣的发展，还开发了几十门选择性课程，供学生选择参与；学校还挖掘校内外资源，通过社团的形式，为学有余力、学有兴趣的孩子开设了英语口语训练、羽毛球和游泳业余训练等项目，培养和发展学生的特长。
九、浦东新区世博家园实验小学
每个学生都会一门民族乐器
世博家园实验小学，是一所新优质学校，以“关注差异，尊重差异，把差异变成资源，在差异中发展学生”为教育理念。2008年，学校刚搬到新校址时，只有2个班70多个孩子，短短10年不到的时间，学生数已经接近2000人。如今，越来越多的家长都愿意把孩子送进这所家门口的好学校。
作为一所传统的艺术特色学校，不仅世博实小的每个学生都会一门民族乐器，每个教师也都会，校园里无时不在、无处不在的乐声，让空气里都弥漫着艺术的味道。
学生人数逐年增加，给学校艺术教学的正常开展出了难题。校长冯征峥跟老师们商定，压缩教师办公空间，腾出占地面积达1200平方米的一个楼层改造成艺术中心。在这个本市中小学里罕见的硕大艺术中心里，集中了音乐室、形体房、合唱室、排练厅、古筝室，以及二胡、琵琶、笛子、中阮、柳琴、扬琴等专用练琴房。近年来，共有800余人次的孩子获得上海市乐器等级证书，还有一大批同学在上海和全国的器乐比赛中摘金夺银。
↑学生们在演奏古筝
除了每人会一种乐器，世博实小的每个孩子还都会至少一到两项运动技能，除原有的操场、体育馆、篮球场、排球场等，前两年还专门建成了面积约2000平方米的室内和室外两块网球场。随着STEM课程的铺开，学校又辟出1200平方米设立了人文科学创意中心。在这个中心，整合了自然、技术、工程、数学等多个学科领域知识的多元化课程，促进了学生在兴趣习惯、合作交流、创造性与问题解决等多方面的基础素养养成。
十、嘉定区清水路小学
论一个好校长的重要性...
逆袭之路：
清水路小学的前身是嘉定区疁西小学，十多年前，这是一个校舍陈旧、教师年龄结构老化、骨干教师流失严重的“问题学校”，生源也主要以外来务工人员子女为主，沪籍学生占比非常低，是不少家长眼中标准的“菜小”。2004年，新校长顾剑走马上任，带领团队对疁西小学进行了大刀阔斧地改建，并于清水路易地新建一所了学校，也就是如今的清水路小学。之后学校被纳入中科·实验教育集团旗下，办学水平不断提升，甚至有家长认为已经超过了老牌名校普通小学，可谓走上了“逆袭”之路。
硬件设施：
学校得以乔迁新址是原校长顾剑努力争取的结果。上任不久，顾剑就请来有关部门，对校舍进行安全鉴定。结果，一栋教学楼被鉴定为危楼。为了解决这个问题，顾剑奔走于教育局和区政府之间。经过不懈的努力，2006年校区终于投入使用。新校坐落于菊园新村，四周环绕着居民楼，总体占地虽然不大，但是经过多次整改修饰，目前已设施完备、环境优美，拥有现代化教学楼、250m风雨操场、各类实验室等先进配套设施。
师资水平：
2004年4月，顾剑到清水路小学的前身疁西小学赴任，当时才200多名学生、20多名教师，而现在已是超千人规模的小学。学校目前拥有专任教师50人，其中中学高级教师2人，占教师数的4%，小学高级教师16人，占教师数的32%。区骨干教师2 名，2人已完成研究生课程班的学习。
教学特色：
清水路小学的理念是“清水文化，润泽教育”，以“文化铸魂，科技提升”为抓手，积极推进学生科技创新活动的开展。学校以教育机器人为特色，拓展创新项目：融合模型、DI创新思维和3D打印等科技活动，鼓励全校学生积极参与科技活动。此外， 早年面对外省市学生数量过多的问题而开设了沪剧课程，一路发展至今，期间学校多次聘请戏剧名家来校指导，是区域内最好的戏剧特色传承校之一。
毕业去向：
2017去向：部分进对口的嘉定区疁城实验学校（嘉定梅园路），去年一个班考入嘉一的有2人，桃李园8人。
现在越菜越鸡啊 中山学校依托的都是黄教院的资源，游泳池也是黄教院的 http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_013.png介绍写多了， 深海潜航 发表于 2018-11-17 08:47 static/image/common/back.gif
介绍写多了，
是的，好累
看的蛋疼，怎么就逆袭了？ 好详细的介绍 我想知道平阳怎么样 好多花里胡哨的介绍 飞翔的天使8287 发表于 2018-11-17 16:59
我想知道平阳怎么样
一般，没听说七外来挖人 进来学习的 康宁实验是好的么？？？ 都不熟悉，就近菜小读读挺好，主要靠家长 均富比较难，均贫吧
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