总结的很好 我家是五岁前语文规模认字 七七八八 五岁开始读英文 每天大量读 不解释不认识 六岁可以初章 中英文都可以 效率最大化 几个大神，不仅娃智商高，习惯好。背后妈妈的执行力和习惯培养都不是一般家庭可以复制的。 猫Sa 发表于 2018-11-23 16:06 static/image/common/back.gif
几个大神，不仅娃智商高，习惯好。背后妈妈的执行力和习惯培养都不是一般家庭可以复制的。
我觉得执行力是主观能力
FionazzFamily 发表于 2018-11-23 15:36
我家是五岁前语文规模认字 七七八八 五岁开始读英文 每天大量读 不解释不认识 六岁可以初章 中英文都可以 效率最大化
不认识的不解释？是这个意思吗？ 幸运草sissi 发表于 2018-11-23 19:36
不认识的不解释？是这个意思吗？
是的 反复遇到就认识了 来学习了，时间很难保证 2岁小朋友，每天1.5H做不到啊 lllb 发表于 2018-11-21 19:18 static/image/common/back.gif
这些问题上学后也要分配，所以体制内的娃五岁能奠基一下中文最好，看绘本讲故事引导思考，理解力和认知上来 ...
有道理，所以语文阅读也不能松懈，真心时间不够。
第四条有点意思，我们属于乖宝宝型，每本都要读两到三遍，所以看到人家刷了各种教材升级到Raz E有点觉得不可思议，仔细看，每级也就是二三十本，不像我们每级读八十本。。。。 fydlkb 发表于 2018-11-21 18:45
大神，偶像，我就是看了你的，和Vivian的，和盖老师三个人的帖子，总结的一点想法。希望你能多指导！
盖老师是哪位？ 豆豆大壮妈妈 发表于 2018-11-21 18:56
每天一个半小时英语，识字怎么办 拼音怎么办，数学怎么办，每日运动量怎么保证。绘本什么时候读，什么时候 ...
你要想做还担心这个？主要是不想这么做罢了。 给个最简单的建议，幼儿园去半天，时间总够了吧。 千帆很多都是2岁多开始的 本帖最后由 wang098765 于 2018-12-12 14:07 编辑
其实，动画片每天半小时（教学的一般二十分钟一集，peppa pig之类5分钟一集），然后把动画片音频提取出来听，至少有半个小时，一般有一小时的。这些，孩子幼儿园回来都是可以完成的。要注意，一定要加入分级书的音频。我们当时这个就掉坑了，后来转入裸听章节书采取了强制手段，友谊小船翻了很多次。
这样亲子阅读只读分级的话，每天半小时。幼儿园小班开始，可以的。虽然不能一年半到初章，但是小学前肯定到了。亲子阅读这方面，我家当年掉进了原版绘本的坑，就多花了一年。但是现在二年级也初章无障碍了。 进来看看 没有认真看盖老师的书哦，盖老师书里说了好几次壮壮五岁启蒙晚了，花了更多的时间和精力来追三岁启蒙的娃，她认为三岁启蒙会更从容些，这还是走体制外路线的。 真是累了孩子 很想知道大家哪里有这么多时间，七点吃好饭到八点多洗澡，一共才一个多小时，还要玩一会。
对于班爸妈来说每天一个小时几乎语文数学都没法弄了 也挺难平衡的 Lsy6161 发表于 2019-1-21 08:04
对于班爸妈来说每天一个小时几乎语文数学都没法弄了 也挺难平衡的
这确实是问题，所以说英文启蒙要趁早，中班前大量时间花下去，因为中班后各种辅导班都要上了，没工夫只鸡英文了 哈宝 发表于 2019-01-21 09:38
这确实是问题，所以说英文启蒙要趁早，中班前大量时间花下去，因为中班后各种辅导班都要上了，没工夫只鸡英文了
是啊 我们现在英语分级保证了但中文绘本就难保证了 时间精力还有孩子的视力都要考虑……真是难平衡 Lsy6161 发表于 2019-1-23 09:35
是啊 我们现在英语分级保证了但中文绘本就难保证了 时间精力还有孩子的视力都要考虑……真是难平衡
我们也这个问题，双职工家庭，回到家就顾着鸡英文，中文绘本阅读时间明显变少，白天老人带又不会讲。现在只能想办法见缝插针，爸爸负责中文，妈妈负责英文，晚上那几个小时里噗噗满 为啥四五岁启蒙合适，V大神娃是走体制外的，体制内的还有数学和语文的吧，如果都花在英语上，还真多挤不出那么多时间的话。虽然我家娃还小，但想想就知道，体制内的中班开始要准备幼升小了http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_004.png。我家2岁半，1200听力词汇量，裸听佩琦的程度，我觉得越早启蒙越好，时间充裕，娃完全不排斥，娃大了还得考虑排斥的情况，不是每个人店里鸡的进的。。。。 总结得很好啊 学习了，正好想了解内容 一天一个半小时...强度也太大了吧 自主阅读重要。
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