请教～学钢琴的困惑
请教一下大家，这样学钢琴对吗？我们现在基本是自己琢磨弹，每周三首，然后去回课，老师看弹的有没有问题，纠正一下指型，就快到时间了。然后告诉你这次弹哪几个，演示一下，结束。
之前一个老师还要离谱，老母亲当时忙，完全没管，只是每次见娃弹琴都默默流泪。等老母亲后知后觉意识到不对，已经浪费了半年，连基本的五线谱都不识，每次就靠强记指头怎么动。老人偷偷录视频，看到老师教娃时候，就是各种搓搓点点，还夹着各种抱怨家庭不如意和接电话。。赶紧停。
隔了几个月，老母亲自己买了其他教材，和娃跟着视频，学了一点点入门，自己教娃认识了五线谱，重新找了现在的老师。
目前娃还行吧，完全自己琢磨自己弹，三个月弹完了孩子们拜厄一本，小汤一二。回课也都能过。
有了前车之鉴，就想请教一下，这样学对不对？要注意些什么呢？
对于新教的曲子，我们老师是带着孩子课上弹一遍，有时候还要先分开再合奏，弹的过程中，给孩子纠正指法和手型，下课前说好这首曲子回家练习的要求 在学小汤一都是老师上课教弹和认谱，回家巩固认谱和练琴，马上要上拜厄了，老师会盯着手型的。看穿了，学任何东西都要靠家长！ 教小朋友的老师需要有点能引起兴趣的能力，一直骂是肯定不行的，得连哄带骗。
一开始的曲子都很简单的，示范一下，然后跟着弹一边，回家肯定忘掉大半，基本我们也是自己琢磨着练的。进度不贪快，进度不是最重要的，手型和力量才是基础。好好练音阶，基础不好，以后大了会遇到瓶颈。 我每次都让老师弹一遍示范。回去反复听。 一开始的认谱，手型等还是要老师带着哦，这是基础的基础。
我们学了两年多了， 现在新曲子，娃基本能自己弹出来了。所以，课上老师布置曲子时示范一遍，讲述注意点。下一趟回课，由孩子弹给老是听。有错音等老师指导，时间主要花在指导触键。同时也会留出时间检查基本功（音阶。琶音），每次会教一点点视奏哦。 我们也差不多，但是每次弹得量多，大概7-8首，我一直陪上课的，所以老师讲的要点都会记好，回去也会网上找视频看，自己学会了，才能给娃陪练 谢谢大家热心相助！每个都有启发，谢谢啦！ truewater692 发表于 2018-11-28 13:36
我们也差不多，但是每次弹得量多，大概7-8首，我一直陪上课的，所以老师讲的要点都会记好，回去也会网上找视频看，自己学会了，才能给娃陪练
那是弹的很多了。
看来也要下点决心好好研究，现在看都很吃力了。自己比起来，真的做的很少，检讨！ 三个月学完3本，好效率啊。我们学了半年（当中暑假还停了一个多月），目前为止小汤2还没学完呢 本帖最后由 Chris.黄 于 2018-11-28 14:40 编辑
我们进度慢，2年了，学到孩子们的拜厄快结束了，哈农，小汤三本书结束进入钢基。每次课，每本书上老曲子回课，弹个2-3遍，新曲子先认一下音，再分手合手弹2遍。每周大概2首新曲子+老曲子的1-2首还要继续练习，每周这样3-4首练习曲。老师比较重视手型，要求慢弹，进度不快。 MK2014 发表于 2018-11-28 14:08
三个月学完3本，好效率啊。我们学了半年（当中暑假还停了一个多月），目前为止小汤2还没学完呢
老师比较重拜厄，小汤有些跳，基本也不讲，就过一下，所以比较快。但进度应该也不算快的，有时一周就两个曲子。我觉得三首比较合适，基本每天练20-30分钟，两首太少了。 Chris.黄 发表于 2018-11-28 14:38
本帖最后由 Chris.黄 于 2018-11-28 14:40 编辑
我们进度慢，2年了，学到孩子们的拜厄快结束了，哈农，小汤三本书结束进入钢基。每次课，每本书上老曲子回课，弹个2-3遍，新曲子先认一下音，再分手合手弹2遍。每周大概2首新曲子+老曲子的1-2首还要继续练习，每周这样3-4首练习曲。老师比较重视手型，要求慢弹，进度不快。
这样基础打的很好啊！
我们上课效率貌似不行啊，回课只弹一遍，老师会说“不错不错，都弹下来了，你看看老师怎么弹好不好”，然后老师再弹一遍，基本半个多小时就过去了，再把要弹的曲子演示一遍，再做本次课程记录，根本没时间当场试弹新曲子。 maxiaojunt 发表于 2018-11-28 13:01
我每次都让老师弹一遍示范。回去反复听。
惭愧，以后自己要留点时间学习钢琴了。家长不下功夫真的是不行啊。 tsamll 发表于 2018-11-28 12:49
在学小汤一都是老师上课教弹和认谱，回家巩固认谱和练琴，马上要上拜厄了，老师会盯着手型的。看穿了，学任何东西都要靠家长！
是啊！感觉好累啊！精疲力尽的老母亲再振作一下，钢琴补起来！ jenniferr 发表于 2018-11-28 12:54
教小朋友的老师需要有点能引起兴趣的能力，一直骂是肯定不行的，得连哄带骗。
一开始的曲子都很简单的，示范一下，然后跟着弹一边，回家肯定忘掉大半，基本我们也是自己琢磨着练的。进度不贪快，进度不是最重要的，手型和力量才是基础。好好练音阶，基础不好，以后大了会遇到瓶颈。
学习了，接下来研究一下。
我也觉得老师演示没用，看了也记不住啊。现在这个老师都不敢说娃，都是哄着顺着，反倒有时候我看不下去了会说娃。 gould_flamingo 发表于 2018-11-28 13:29
一开始 的认谱，手型等还是要老师带着哦，这是基础的基础。
我们学了两年多了， 现在新曲子，娃基本能自己弹出来了。所以，课上老师布置曲子时示范一遍，讲述注意点。下一趟回课，由孩子弹给老是听。有错音等老师指导，时间主要花在指导触键。同时也会留出时间检查基本功（音阶。琶音），每次会教一点点视奏哦。
老母亲连音阶，琶音和视奏是啥都不懂。记下来回头好好学起来。要挤一点时间学钢琴的学习了。 如果孩子比较小，一般老师会请家长旁听。大宝的老师很负责并且有耐心，带着孩子练习并纠正直到基本一遍能弹，下课前老师在记录本上写清楚每天练习的内容和注意问题。回家练习时要求每天发视频给老师，以便及时纠正。当然，我们自己有时候坚持得不好，但老师的确很敬业，孩子非常喜欢。 三个月弹完拜厄一本是怎么做到的？ sophia妈妈 发表于 2018-11-29 10:18
三个月弹完拜厄一本是怎么做到的？
是孩子们的拜厄第一本。前面的指法练习，每次五条左右，后面的曲子一周两个，有些曲子老师会说没必要弹，是一样的，就跳过去了。 Jack2012 发表于 2018-11-29 12:07
是孩子们的拜厄第一本。前面的指法练习，每次五条左右，后面的曲子一周两个，有些曲子老师会说没必要弹，是一样的，就跳过去了。
进度不重要，手型指法识谱能力等基础抓好，保持兴趣最好。随着难度的上升如果没有抗挫能力会遇到瓶颈的，我们现在就开始对弹琴逆反了 wawatou 发表于 2018-11-30 09:03
进度不重要，手型指法识谱能力等基础抓好，保持兴趣最好。随着难度的上升如果没有抗挫能力会遇到瓶颈的，我们现在就开始对弹琴逆反了
是的，我现在也在想这个问题，在想找些什么资料研究一下，一方面把基础打打牢，另一方面提高兴趣。娃现在没有反抗，但是也并不喜欢，应该只是现在还应付的过去而已。 学了一段时间了，才想起来看看大家的经验 三分教学，七分回家练习。 娃刚开始学琴3个月，进来学习一下大家的经验 最重要就是识谱唱谱，节奏，手型，基本功好了作品才有感染力 学琴三年，开始学的时候老师会在课上做示范，会要求唱谱。现在基本是先还作业，把有问题的部分一一纠正，根据还课情况定下一次的作业，新曲子基本只讲要注意的部分，边讲边在书上标注，有时会把难的部分示范一下，用时不会超过十分钟。我们进度很慢，拜厄花了整整一年，哈农至今在弹，第三遍了 youyoukong 发表于 2018-12-05 13:09
学琴三年，开始学的时候老师会在课上做示范，会要求唱谱。现在基本是先还作业，把有问题的部分一一纠正，根据还课情况定下一次的作业，新曲子基本只讲要注意的部分，边讲边在书上标注，有时会把难的部分示范一下，用时不会超过十分钟。我们进度很慢，拜厄花了整整一年，哈农至今在弹，第三遍了
是孩子们的拜厄吗？我们现在开始下册了。 uumm 发表于 2018-12-04 13:08
最重要就是识谱唱谱，节奏，手型，基本功好了作品才有感染力
谢谢！思考中。。想怎么让孩子多一点乐趣 Jack2012 发表于 2018-12-05 18:38
是孩子们的拜厄吗？我们现在开始下册了。
不是的，是拜厄 钢琴基本教程，红色封面的。 youyoukong 发表于 2018-12-05 20:13
不是的，是拜厄 钢琴基本教程，红色封面的。
拜厄一年是正常的，说是孩子们的拜厄上册很简单，下册开始就要用比较长时间弹了。 Jack2012 发表于 2018-12-5 18:45
谢谢！思考中。。想怎么让孩子多一点乐趣
前期基本功的练习肯定是枯燥一些的，但跨过了这些，孩子能够在曲子上驾驭的比别人好的时候，自然就有了兴趣和热情 这么看来我家老师很是负责呢。
我们一节课应该45分钟。新课的话先唱谱打拍子，谱子节奏没问题了直接自己弹。发现问题自己想，想不出老师在说。下课前老师示范一次。经常上一个多小时… 启蒙时期老师太关键了 toyanghy 发表于 2019-01-11 19:53
启蒙时期老师太关键了
是啊，浪费了整整一年时间，新老师这边，同期开始学的现在考四级了
页:
[1]