特地回去翻了日记，看儿子一岁八个月的时候的语言程度。
能描述简单的情况，“熊熊掉下来了” “阿公买东西” “爸爸穿鞋鞋”
能够自己断断续续发音不太连贯清晰地唱完一首twinkle twinkle
其他大多数儿歌每句话都可以接三个字，偶尔整句。比如一只……哈巴狗，坐在……大门口，眼睛……黑黝黝，想吃……肉骨头
然而，没有背三字经。个人认为语言要分发音能力和理解能力两个部分。我相信我儿子的发音能力还比较优秀，理解能力也就到“大门口“，”哈巴狗“，”穿鞋子“的程度。三字经，快两岁的娃估计理解不了，机械性地背下来意义有多少就不好说了。
楼主不必为人家的娃会三字经而让自己产生压力或焦虑。相信每个孩子的大脑都有独特之处，能力是多方面的，分配不会太均衡。打个比方，打游戏的时候选角色，每个人物在攻击、防御、收集、供给、魔法、治愈等等不同方面都会有特长，对吧？
哈哈哈，我就这样安慰自己 叫我小叶子 发表于 2018-12-28 09:13
关键是不要去比，尤其拿自己短处比别人长处
不是比，就是感叹惊讶下。 meiswy 发表于 2018-12-28 10:20
同意，努力可能有作用，但天分真的很重要，甚至是决定性的。
确实，真有天赋一说。只是客观看待。 现在背三字经，到时候考不上高中也挺搞笑的，哈哈哈 语言能力有高下不同时期也不一样 壮宝妈 发表于 2018-12-28 10:55
4岁才会说话！！！当时你公公婆婆估计也要急死了....昨天我在儿中心还碰到两岁半多不会讲话爸妈带来检查的...
对，很急啊，以为是哑巴，后来才发现只是说话晚，而且是太晚了 天生占大部分，如果像金字塔这样比喻的话，普娃再努力也不可能上塔尖的，俺同事的娃四年级都在天天刷中考题了，英语都高考题了。。。 Shelly_U6uOG 发表于 2018-12-28 11:37
但是他家1岁7个月的时候，就可以简单的中英文词汇翻译了。而且他的家长就普通大学英语水平，没有说特别溜 ...
语言发育比较早而已，这么小真看不出来啥。就算人家是天才，也跟你没关系呀，管好自己的娃就好了。我们小时候读书，基本就是看谁聪明，性格坐得住，父母的因素不是很重要，因为大家父母水平都不咋地。但是现在父母的水平差异拉开了，孩子自然就拉得更大了。 Shelly_U6uOG 发表于 2018-12-28 11:34
不过你小孩好厉害啊。你的付出没有白费
但是她数学发展很慢，学前刚会20以内加减。你家宝宝还小呢，将来有太多潜力和可能了。写这些只是想让楼主不要太焦虑哈。 2岁了还只能说一些词语的路过 天才+努力+幸运=成功。没有天才，就努力来补。天才+努力，没有幸运也白搭。所谓一命二运3风水，四积阴德五读书，大概就是这个道理。 爱因斯坦四五岁才会说话不影响他成为世界上最聪明最优秀的科学家… 优秀可能确实是天生的，不过这个年龄学舌一下三字经算不上优秀啦 我们两岁十个月 也感觉输入和输出不成比例http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png教的都没信心了 心心奶油妈 发表于 2018-12-28 13:07
天生占大部分，如果像金字塔这样比喻的话，普娃再努力也不可能上塔尖的，俺同事的娃四年级都在天天刷中考题了，英语都高考题了。。。
为什么要刷高级别的题呢？ 别焦虑，娃开口有早晚，每个娃都不一样，开口早不代表早慧 我家三岁也不行啊 嘛...其实楼主肯定还是相信并为自己小盆友自豪的！
我们很多时候有意无意还是会拿旧时教育体系在衡量小盆友：背诗 说单词 数数字... 这些只是人所有能力中很小很小的一个维度而已，男女本来也有差异，寻求数感，图像和运动方面的优势吧，说不定无心插柳，顺便引发了小盆友文字和表达的兴趣 我们一岁八个月，刚会说自己名字，数1到10
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