小朋友突然喜欢起了计算……
也是比较机缘巧合，因为她自己琢磨出一个自己能hold住的做题方法了，忽然就很开心。平时做20以内加减法，也没讲过什么巧算法，就这么野生地做着。
今天想想给娃讲一下方法吧，解释了一下例如可以14+2=10+(4+2)这样。
然后做了几道，正常。
之后开始做减法，先做了20以内不退位，也正常。
后来做20以内退位减法的时候，我跟她说你看这个比不退位是不是难一丢，比如14-6，你也不能把10先提出来然后4-6，这要减没了，要做到负数去了……
然后她就开始了: 4-6=-2……14-6=10+（-2）
我震惊惹，主要是除了讲过数轴和负数的概念only for普及以外，也没教过负数的计算。
我弱弱地说，这样倒是也可以，然后教了她10+(-N)=10-N。
她就这样用她自己的方法操练了10道，零差错……
睡前她开心地说，以后我的手机里不装游戏，只要装做数学题的小程序就好了
高兴一下，她有兴趣就好。其实我们进度还是很慢啦，大班了已经。
挺好的呀～ 加减法公式是统一的，数字的正负是人限定的。
a-b=a+c-(b+c)
不限定数字 不过小学阶段尽量不要太引入高年级概念，基础概念很重要。
比如，什么是加减法，加数，减数，被减数，和，他们的含义是什么，日常生活哪些是加减法例子。
概念清楚后可以再训练加法基本计算方法（数数），基本的熟练了，再练习巧算。
重要性:基本概念>基本计算>巧算 和楼主一样 我也引入了数轴
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