一直觉得写字好不好是遗传。。。。
换个思路呢http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_011.png 教育并不是老师好就会出成果，很多时候要看和娃八字合不合http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 我们家练字是大班升一年级的暑假去学的18次课， 老师布置的作业也不多，主要让他们画，横线和圈圈练习手对笔的控制能力，和很少量的字。现在二年级了还在吃老本，写的字不算特别好，但是我觉得清秀可辨认，看起来还行吧。
练得痛苦就降低些要求和难度，毕竟以后又不是要当书法家。
坚持吧 否则以后会影响卷面分 也影响答卷速度 可以先让孩子对汉字感兴趣 再去写 不愿意写硬笔 可以先写软笔 总之挑感兴趣的 也可以了解下汉字的起源 从象形字开始 有兴趣了就好了 之所以其他科不排斥 也是习惯的养成 兴趣所在 没觉得是一项任务。之前看李亚鹏跟女儿说过这样一句话让我觉得很受用 李嫣想放弃练钢琴 李亚鹏说 这没关系，每个人都有选择放弃的权利，但是你真的要让放弃来的这么早吗？后面李嫣又坚持了一年彻底爱上了钢琴。我觉得可以平心静气的引导一下，当进步了她会看到的也会更有信心，可以换一个老师，徐徐图之。
虽说我们还早 进来学习学习
囡囡爸 发表于 2019-02-25 17:25
现在的写字班老师要求特别严格，降低要求或者减量都不可能。现在娃一到写字班作业就逆反。其实真的认真写，倒也可以有几个字达到老师的要求。但是她的问题是稳定性不够。而写字班的老师特别要求稳定性。写得不好就要擦掉重写。平时学校作业写得并不慢，当然字不太好看。而且明显写字班学到的写字方法也并没有运用到实际作业中去。
这个感觉有点像我家刚学舞蹈的时候，学了半年继续不下去了。后来暂停了半年，她自己要求再开始，到目前为止都进行的很好。我觉得不管停不停，首先还是要培养她对写字的兴趣，或者说成就感，让她感觉自己是有能力做好写字这件事的。有兴趣了才会自己去努力。我家写字是被老师说自我要求太高，她一写不好就想擦掉重写，所以经常写的特别慢，其实也是件挺头疼的事。
个人认为值得，刚开始的慢都是为了以后的快，而且年级越小相对学业压力越小，更可以腾时间出来。
练！一定要练啊
减量，坚持，我认识一个小孩，从小毛笔字，培训班写一直写的不好，但妈妈很佛系，只是坚持，到了初中，其他写的比他好的都早早放弃了，但他家就写的不错了
囡囡爸 发表于 2019-2-26 13:32
想办法降低点要求，每天把时间控制在30分钟以内吧。
肯定是保持兴趣为首要啊。首先考虑减量。建议每次写字前做一下手指操，还有就是多和娃讨论一下字帖里字的架构，能起到事半功倍的效果。另外，什么时候能出个帖子简要谈一下入小学后的英语路线图，谢谢！
前期慢，后期会快点的，我们也在练字的路上
宁愿这个时间用来运动或阅读，写字每天自己看看写字课视频，练习一下。
额……可以的，如果作业自鸡不赶时间充裕的话，绝对值得。
练字挺好的呀 到后面速度会上来的
原来写字这么重要
M9cLbWa96j 发表于 2019-02-25 15:33
我们也是跟了个很有名的书法老师，不同的是我家天生写字算比较好的，一二年级在老师那硬笔能毕业的十个人中只有一到两个， 其余的不是被劝退就是自己受不了退出。我们一年级时学了七个月毕业了，以为熬到头了，没想到啊，毕业只是刚开始，还在不停地写，也在不停地进步，我们打算比赛的。想说的是，写字真的得下苦功 ，确实苦，但也会有收获，我们最久的一次一天写了五小时。
好想看看你家宝贝的字！好有毅力！我们也在坚持练习。
eve_dong 发表于 2019-2-25 12:52
看学校吧，如果是对书写要求高的，且抓的很紧的学校，那就练下去吧，因为到了三年级以后不会再有练字的时间 ...
三年级以后每天有多少作业啊？
同款娃，基本保持每天20分钟，周末一小时的节奏推进。
写字不好的孩子，60个字真的20分钟是不够的。
练字老师有推荐么
写字还是终身有用吧
进来学习的，一直在考虑是大班上还是大班下开始让娃开始练字呢。但凡花功夫的项目对于娃来说都不会有兴趣，所以只能家长陪着每天坚持练习一点点，阶梯式增加要求和时间，让孩子日积月累，把练字变成一种习惯吧。
重要，但要家长学会引导！
方法有问题 字写得好不好跟时间没有关系 有的孩子一年级就写得很好 大人几十岁写了无数字还写得很差也有很多 这个和阅读啊计算啊这种是两样的 写字家长一对一辅导效果最好了 不知道问题出在哪里写再多遍也没用的
可以考虑换个老师？老师好但是不一定对学生的路子
孩子喜欢就值得，反之，差不多就行。
想都不用想，没啥大意义！首先写字某种程度上是一种书法，属于爱好，和学术无关，这个是个人的选择，没有强迫或必要性，二是儿童早期手腕发育都有个过程，现在花了大量时间换取的成果，有可能人家4年级几个月就出效果了，除非把它当作书法专业类，那可以舍得扔时间上去。
我只想说，书法（包括硬笔书法、软笔书法）也是一种艺术或兴趣养成
就本质来说跟钢琴、围棋没啥差别
如果钢琴、围棋这样的大坑家长都舍得投入时间
那书法练好了更是受益终身、娱乐终身。
太远的不说，就小学来看
你想想，整个五年一个班级，平时就你的字写得最干净舒服
甩了全班同学几条街
给老师啥感觉？一定觉得这娃办事特别认真、细致、靠谱。。。:lol
帮顶！！！！
时间有点长了，的确需要调整
明知是坎就要过！
三年后，会感谢自己今天的坚持哒
我家也一年级，字也是特别丑。报了写字班。每天练习30分以内吧，感觉没多大进步。但还是要坚持。如果不练会更糟。我家也60个字也差不多一小时。写字太慢了。可爸爸说越慢就越是要多写，以后速度才会快起来http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png
我们也在练字，会坚持下去。娃状态好时，就多写点。不然就少写。现在上了30节课，写字有很大进步的。
难道我们上的是同一个老师的课么？我们家上一期的时候还可以，二期就开始抵触了，一度家长都要放弃，最近又好些了，低年级还有点时间，后面就难说了。
囡囡爸 发表于 2019-02-25 17:25
现在的写字班老师要求特别严格，降低要求或者减量都不可能。现在娃一到写字班作业就逆反。其实真的认真写，倒也可以有几个字达到老师的要求。但是她的问题是稳定性不够。而写字班的老师特别要求稳定性。写得不好就要擦掉重写。平时学校作业写得并不慢，当然字不太好看。而且明显写字班学到的写字方法也并没有运用到实际作业中去。
我感觉是这个老师不适合你们女儿。对初学者老师非常重要，但不一定非要名师，有的小朋友适合严厉的老师，但你家在写字上显然不适合这个老师。如果是我，停了现在课，换一个表扬偏多的老师，或者自己教，量少点，重拾兴趣，至少不要那么抵制。
时间够的话，值得的～
小低有时间的时候，老师指导了练练挺好的
我只要求字写工整点就好了
你们已经棒棒的
sunbird025 发表于 2019-4-20 07:25
我感觉是这个老师不适合你们女儿。对初学者老师非常重要，但不一定非要名师，有的小朋友适合严厉的老师， ...
赞同。我们书法老师对不同年龄段的孩子，用不同的方式。低龄段的孩子就是看到一点点进步就拼命夸，一周只上一次课，上课好好写，不布置作业。虽然进度慢，但小朋友们都很喜欢上课。
wendyqf 发表于 2019-04-26 17:57
赞同。我们书法老师对不同年龄段的孩子，用不同的方式。低龄段的孩子就是看到一点点进步就拼命夸，一周只上一次课，上课好好写，不布置作业。虽然进度慢，但小朋友们都很喜欢上课。
你好 方便私下你们练字的机构吗？很认同你说的老师要找合适的，孩子喜欢的
写字很重要，我们也每天练字，大约20分钟。一开始写的字就要规范，临的帖子选的是田英章老师的。
字还是要好好练的。可以假期花点时间。
M9cLbWa96j 发表于 2019-2-25 15:33
我们也是跟了个很有名的书法老师，不同的是我家天生写字算比较好的，一二年级在老师那硬笔能毕业的十个人中 ...
想知道这么个写法，不会近视吗？小孩眼睛受得了吗
一年级不用要求太高吧，字写工整，大小一致就行。到了高年级老师还会强调写字的，而且孩子三年级以后写字把控能力会好些的。
囡囡爸，亲子阅读中中文方面推荐什么材料呢
1、换老师，继 续 练！或者自己看视频 学习（我家采取自己看视频）
2、量减少： 方法：第一步 练前要求观察，回忆老师如何教的
第二步 鼓励娃 尽最大努力把每一笔都按照老师要求 写好
第三步 写完 不擦。
第四步 要求自己评价这个字还有什么地方可以改进！
第五步 每个字 量减少一半。原来10个，现在写5个！再不行 写3个
3、通过2 养成练字的习惯。。维持兴趣慢慢来！
我家也是一年级 字不好，我是把写字课直接停了慢慢来。希望把娃写字习惯养成不再抵触再去报班！
写字班是硬笔还是毛笔？这2个差异也是很大的。毛笔写的好铅笔还是写不好的，很正常的，因为这两者完全不是一回事。硬笔写的好，那考试时候确实能给作文加分。
估计我们上的是同一个机构班。我们开始也要写蛮久的，40-60分钟，不过慢慢会越写越快的，两期上好之后一般在20-30分钟之内。
昨天校友群里在讨论这个问题，有学弟老丈人就是批高考作文的，原话是：能看得清的都给分。当然如果追求比较高，或者延伸到人生观和美学追求的另说。