添添添 发表于 2019-7-4 09:19

语文一直不行

小胖的妈妈 发表于 2019-7-16 16:32

如果一个孩子阅读能力比较强,个人独立思考能力比较强(思辨能力),那么高中作文比较容易划边
也就是说,现在的高中作文,并不喜欢真正阅读并独立思考的,有自己想法和见解的孩子比较吃亏。

小米粒的妈咪 发表于 2019-7-16 17:22

我自己是小学语文渣高中语文好,主要原因是广泛阅读。

空空道长 发表于 2019-7-18 16:36

前辈之言,谢谢啦

yukisufe 发表于 2019-7-22 22:50

我抱走幻想:初中语文一般,高中会逆袭吗https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png

lelehappy 发表于 2019-7-31 19:25

小胖的妈妈 发表于 2019-07-16 16:32
如果一个孩子阅读能力比较强,个人独立思考能力比较强(思辨能力),那么高中作文比较容易划边
也就是说,现在的高中作文,并不喜欢真正阅读并独立思考的,有自己想法和见解的孩子比较吃亏。

我感觉初中语文,尤其是中考作文这块,也是同样的情形啊。经过了中考,真得颠覆了我以前对语文的认知,必须去研究应试套路,然后有点生活素材的积累。

shelly_li 发表于 2019-8-14 19:02

学习了,好贴

偷偷说两句 发表于 2019-8-17 06:43

语文怎么就成了玄学了?如果语文是玄学,那要我们这些教语文的干嘛,大家去烧香就好了。
我个人看法,之所以会有中考语文成绩好到高中就下去了,最主要原因就是中考语文太简单。中考的语文成绩靠反复去刷题强化,完全是可以提起来的,所以掩盖了一部分学生本身语文并不好的事实。到了高中,语文难度提升了,语文不好这一点就掩盖不住了。
另外,很多学生到了高一会把大部分时间倾向于数理化英,留给语文的时间精力很少,本来也不是很好,你又不花时间,凭什么能上去呢?

QQbaoma 发表于 2019-9-17 10:19

学习了,娃的语文平平,时不时还拖个后腿,必须加油啊

mmmoonmoon 发表于 2019-9-19 09:32

还有一个关键的点,现在的学校大多是背作文,背作文在小学和初中行,在高考还合适吗?

admin 发表于 2019-9-19 10:55

mmmoonmoon 发表于 2019-9-19 09:32
还有一个关键的点,现在的学校大多是背作文,背作文在小学和初中行,在高考还合适吗?

根据目前的情况,好像不行

billbruce 发表于 2019-9-19 11:05

语文是要花时间去读的,也是有方法的。
亲见一个高中语文老师,在十节课之内将娃的语文成绩提高了十分。

mmmoonmoon 发表于 2019-9-19 11:32

admin 发表于 2019-9-19 10:55
根据目前的情况,好像不行

不清楚上海的套路,我是参加全国高考出来的,我读书时的作文都是现场写作,从来没背过作文,不够缺点是高考时候跑题了:'(

中药112 发表于 2019-11-14 16:21

关于语文,我有以下见解,未必正确。毕竟,我家娃才刚刚预初。
这两个月,我比较多的在思考一些语文的问题。

这两个月,一次月考,一次期中考,成绩是让我满意的,甚至是出乎我的意料的。因为,哪怕是在小升初的这个暑假,我一度以为我家娃的语文是笨笨的,是无法达到原来预期的。

先说观点,语文的成绩70%在于课外的大量阅读,30%在于其他。

作文写的好极其的拉分。语文的阅读理解和作文是一体的。作文一是套路,二是文采,其他的再说,等待孩子长大。
作文的套路,就是语文阅读理解公式。阅读理解公式就算你是知道的,也未必能把阅读理解做好,毕竟孩子的想象是无边的,也是容易豁边的,没有答在得分点上很容易失分。
然而,正是这套路基础上的无边的想象,能让作文显得与众不同。阅读理解中的字词句段的理解和赏析,各种表达方式,表现手法,有意识的反馈应用到作文当中。在大量课外阅读的基础上,用词用句再精炼准确些。做出一篇好作文来,是可以的。

文言文方面。我不知道别家的孩子,文言实词的记识方面是否有困难。我家由于在前5年有大量的课外古文朗读,校内语文课上古文学习到的字词的记识是相当快的,这种快,几乎等同于小学一年级语文课上学习生词的速度。
对于文言文,字词的理解和记识是重中之重,一篇古文。若没有了不认识不理解的字词,那几乎就成了送分题。古诗文的阅读理解和赏析的难度是不会高于现代文的阅读理解题目的。
文言字词的超强理解实际能力,150实词,300实词,自然就不在话下了。就算是600实词,1000实词。又有何难。
所以,在这里,我还是极力推荐大家去大声朗读古文,有困难的话,就跟读,喜马拉雅上有大量跟读材料。如果是初中阶段,相信收获定能满意。就算到高中阶段也不晚的,每天挤出点时间来,每篇大声朗读20遍,能否背出不必关注。
高年级三年的大声朗读,一定比低年级5年的朗读效果更好。

以上作文和古文,在预初前两次语文考试中体现出来效果,开始让我憧憬未来高考冲击130分。

小胖的妈妈 发表于 2019-11-15 09:43

中药112 发表于 2019-11-14 16:21
关于语文,我有以下见解,未必正确。毕竟,我家娃才刚刚预初。
这两个月,我比较多的在思考一些语文的问题 ...

初中语文和高中语文完全不一样
中考语文的考试思路和高考语文的考试思路也完全不一样

尤其是古文和作文


小胖的妈妈 发表于 2019-11-15 09:45

mmmoonmoon 发表于 2019-9-19 11:32
不清楚上海的套路,我是参加全国高考出来的,我读书时的作文都是现场写作,从来没背过作文,不够缺点是高 ...

现在上海高考语文作文是比较容易跑题
只要你思辨的方向和上面指示的方向不一样,就是偏题,写的再好也拿不到高分

他们要求的是统一思想统一辨识方向,容错率极低

小胖的妈妈 发表于 2019-11-15 09:45

mmmoonmoon 发表于 2019-9-19 09:32
还有一个关键的点,现在的学校大多是背作文,背作文在小学和初中行,在高考还合适吗?

上海高考语文作文,背作文是没有用的

小胖的妈妈 发表于 2019-11-15 09:48

偷偷说两句 发表于 2019-8-17 06:43
语文怎么就成了玄学了?如果语文是玄学,那要我们这些教语文的干嘛,大家去烧香就好了。
我个人看法,之所 ...

中考语文成绩好和高中语文没什么关系吧,初中语文和高中语文很多部分是割裂的

很多中考语文成绩好的,到了高中就下去了,是因为初中和高中考试方向,考试内容和判断得分的标准都不一样

初中语文的很多得分套路放在高中不适用

中药112 发表于 2019-11-15 11:47

小胖的妈妈 发表于 2019-11-15 09:43
初中语文和高中语文完全不一样
中考语文的考试思路和高考语文的考试思路也完全不一样



许多事情,三言两语,两三百字也不太容易表达清楚。

小学,初中,高中,既有不一样的地方,我们给了他一个词,“割裂”。却又是一脉相承的。
四年的过渡,足以让一个小学生成长为一名真正的初中生。同样,三年的过渡,足以让一个中学生成长为一名真正的高中生。三年,四年,早就不同往时。
小学,初中,高中,甚至是大学的学习,都不是只为了当下,而是为未来一生奠定基础的。每个阶段都有一个台阶,每个阶段都是一个平台。

阅读理解的套路的确有点恶俗。
不过,把这些套路应用到作文的写作上来,却是不一样的。既然说对称是美的,我们就玩对称,既然说黄金分割是美的,我们就玩黄金分割。伏笔,铺垫,转折,反转,烘托,呼应,留白,我们一样可以玩转他。
从记叙文,过渡到散文,从散文过渡到议论散文,四年的时间慢慢的来吧。
高中作文,我们怕什么呢?怕孩子不成熟,怕孩子偏激,怕孩子的价值观不符合主流?
我不怕,一切美好的东西都符合主流价值观。
告诉孩子,“于黑暗处看见光明",”于苦难处看见希望“。虽然,现实世界中有很多很多让人无法满意的地方,对比过去的野蛮落后黑暗,我们无比幸运。而未来,随着科技和文明的发展,现在的很多问题都会解决,虽然这个未来可能有点长。

中国没那么糟,外头没那么美。

(我写贴写字,更多是为了整理自己的思路)

小胖的妈妈 发表于 2019-11-15 12:26

本帖最后由 小胖的妈妈 于 2019-11-15 14:46 编辑

中药112 发表于 2019-11-15 11:47
许多事情,三言两语,两三百字也不太容易表达清楚。

小学,初中,高中,既有不一样的地方,我们给了他 ...
一看就知道是低年级家长,我不喜欢喊口号,也不想煲心灵鸡汤
高中生家长都了解现在的上海高考语文现况
这么说吧,如果现在的高考语文写什么议论性散文,结果基本就是偏题出局。   现在的考场文章,不符合主流价值观的文章很少很少, 但是美好的东西,符合主流价值观的,也不一定有高分,得分的关键点在于你思辨的那一刀一定要切的和评判标准一致。很多孩子的作文,老师都说文笔优美,主题健康,但是可惜了,由于论点不符合标准答案,都拿不到高分!!!

作文题目举例
1:智者说,如果你想实现某种追求,最可靠的办法是让自己配得上它。但是生活中人们往往为了心中的追求而竭尽全力,孜孜以求,无暇顾及如何让自己配得上它,这种现象普遍存在。
对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。
标准答案是:一定要写为了 “配得上”,不断进步、充实自己。凡是文章没有涉及这个点的,一律偏题

2:古希腊哲学家苏格拉底曾经感慨:这个世界上竟然有这么多我不需要的东西
对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。
标准答案是:看清需求,脚踏实地,不去盲目追逐。凡是文章没有涉及这个点的,一律偏题


你看懂了吗?上海高考作文强调思辨性,把答案精确地控制到了某个点上,稍有偏差就是偏题,现在高考作文定分有大偏题和小偏题之分,大偏题几率不高,但是小偏题的分数掉档文章,比比皆是

老师家长会上,甚至关照说,尤其是那些阅读面大,比较有见解,能写出不错文章的孩子,会比作文渣渣更容易偏题
因为你的见解和标准答案不一致

小胖的妈妈 发表于 2019-11-15 13:17

brianpenny 发表于 2019-11-15 12:49
您就别浪费时间和那位解释了,唤不醒的。那位的路数,您看看他在这帖子的回复就知道了:http://www.qianf ...

原来如此,谢谢告知
:D

中药112 发表于 2019-11-15 14:16

brianpenny 发表于 2019-11-15 12:49
您就别浪费时间和那位解释了,唤不醒的。那位的路数,您看看他在这帖子的回复就知道了:http://www.qianf ...

以下是严肃的:
对于“小胖的妈妈”,我至少是99%是不抱有“吵架”的心态的。从很久以前,看“小胖的妈妈”的关于作文的帖子,我是认认真真研读过的。所以,在这里,我是把这两个月来关于语文的一些思考写在了这里,也没有其他更多的意思。我从不固执,在qianfan的6年多来,我持续的修正着自己的观点。
我的确有在千帆“吵架”的爱好,以前就算对着阿达明,有三分之一的回他的字也抱有”吵架“成分。


以下是”吵架“:
我早就不记得你了,你咋还记得我呢~你是用什么样的方式牢牢记着我的,你就不愿意忘记吗?
我是否触痛过你,以至于忘也忘不掉?
一个只会转帖,没有批判性思维的人来说,他们思维一般是固化的。他们和那些在ATM机前给老年人没有啥两样。他在转帖前的心理活动会不会是:啊,很有道理啊,不许任何人反对。
最近,你还在继续转帖吗?我去看看。
看看你转的那些帖子都是出自于什么地方啊~~我以前一直迷惑于“微信文“”QQ文“”头条文“”公众文“为何能到处肆虐,现在看来还是有点群众基础的。

跟你吵架呢,也没啥大意思。你功力不够。你忘了我吧。

bluewhite 发表于 2019-11-15 18:29

本帖最后由 bluewhite 于 2019-12-8 10:59 编辑

brianpenny 发表于 2019-11-15 14:41
达到你这种吵架“功力”的人确实极少。

确实希望都忘了你,至少是忽略。大家继续做自己该做的事。散了吧 ...
大家都散了吧。:D

bob030408 发表于 2019-11-16 21:47

初中和高中语文最大的区别在于思辨,特别体现在高中作文

13817705932 发表于 2019-11-22 11:59

lelehappy 发表于 2019-07-31 19:25
我感觉初中语文,尤其是中考作文这块,也是同样的情形啊。经过了中考,真得颠覆了我以前对语文的认知,必须去研究应试套路,然后有点生活素材的积累。

同意!我家娃就是个人主观意识很强,语文考试很吃亏

JANETZHENG 发表于 2019-11-25 16:08

billbruce 发表于 2019-9-19 11:05
语文是要花时间去读的,也是有方法的。
亲见一个高中语文老师,在十节课之内将娃的语文成绩提高了十分。

大致是用什么方法咧?主要提分的战场是作文提分?现代文提分?古文提分?

nimo1981 发表于 2019-11-25 19:24

越来越喜欢高中版的贴子,各个触发心灵

自由飞翔 发表于 2019-12-3 16:19

同求答案紫薯

小李宝 发表于 2020-5-31 08:03

成长了,思想也变化成熟了

Bud 发表于 2020-6-20 20:58

http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6480805e0102vwif.html

Sat好像对小屁孩的观点没兴趣,都是基于文本。”As you grow up in this world, you realize people really really don’t give a shit about what you feel or what you think.”

评价体系差别很大。

拉布拉多蓝 发表于 2020-7-10 21:13

进来学习学习。

xnxn 发表于 2020-7-10 21:35

Elinafighting 发表于 2019-04-01 11:42
问了一下四校之一的老师。
她说,不要虚无茫然的想怎么办,
直接买一些靠谱的高中语文教辅,给初升高的孩子练习一下,暑假大好时光让他自己琢磨,哪里难,哪里缺。

然后家长再找对策。

请教,靠谱的高中教辅

zhangchenming 发表于 2020-7-12 02:47

幸福谦谦 发表于 2019-03-31 21:49
我们语文小学渣,初中平均分上下左右,要是到高中突然好起来就好了

你什么初中啊

zouyuxin 发表于 2020-8-1 03:32

老好人 发表于 2019-03-31 12:13
我认为可能是以下原因:
1.课外内容的考察比重加大
2.课内内容的考察不死板,需要有“迁移”能力
3.文体的考察(比如说明文,议论文)的要求提高
4.对学生的思考力要求提高,用流行语就是重视思辨能力
5.作文比重和难度提高
6.一般的,同样情况下,真正喜欢阅读并思考的,会提现优势。

个人观察体会,仅供参考。

真正喜欢阅读,是指文学修养高还是涉猎知识多呢?

zouyuxin 发表于 2020-8-1 03:33

Elinafighting 发表于 2019-04-01 11:34
有深度的阅读,我想起@小龙的爸爸  发过的图片,一堆书。

求分享 这些有深度的书 谢谢

秘书长 发表于 2020-10-3 23:36

初中生路过学习前辈经验。

罐头鱼 发表于 2020-10-4 02:13

有高中老师说,思想太单纯的小孩语文不会好,很有道理。

lulu3212180 发表于 2020-10-10 16:47

阅读阅读大量

路人丙 发表于 2020-10-13 16:34

小胖的妈妈 发表于 2019-7-16 16:32
如果一个孩子阅读能力比较强,个人独立思考能力比较强(思辨能力),那么高中作文比较容易划边
也就是说, ...

正常情况下,阅读量大视野开阔、喜欢思考思辨能力强的学生在语文学习包括作文上应该是有优势的。基于我们国家在社会科学领域的特殊情况,这类学生往往反而吃亏,这也是现实。
所以如果要高考语文高分,对孩子还有一个要求,就是得在政治上成熟,具体讲就是得在有能力把考题(作文题)看清楚、想清楚的前提下,准确揣摩该说什么、该怎么说。作文立意和表述都必须符合主旋律。

Bud 发表于 2021-3-9 09:02

daidai_BoRIk 发表于 2019-3-31 12:23
看看我理解的对不对,初中的语文考察的汉语言的基础。高中考察的是对汉语的文学素养。是不是这个意思。

如果是这样,应该系统学习文学欣赏,而不是东一下西一下地学习。很多老师也可能只见树木,不见森林。

Bud 发表于 2021-3-9 09:05

中学生的思辨,只能呵呵了,应付了事。所谓提高思辨能力,只是拔苗助长。

覃2009 发表于 2021-3-9 11:31

好好规划起来

annshen1207 发表于 2021-3-9 11:31

没思辨能力不行,写不出作文,思辨能力太高了,又不行。要正正好好,还得看清出题人的目的

Bluenight316 发表于 2021-3-23 17:43

路人丙 发表于 2020-10-13 16:34
正常情况下,阅读量大视野开阔、喜欢思考思辨能力强的学生在语文学习包括作文上应该是有优势的。基于我们国家在社会科学领域的特殊情况,这类学生往往反而吃亏,这也是现实。
所以如果要高考语文高分,对孩子还有一个要求,就是得在政治上成熟,具体讲就是得在有能力把考题(作文题)看清楚、想清楚的前提下,准确揣摩该说什么、该怎么说。作文立意和表述都必须符合主旋律。

看来,高中三年应该天天保证看新闻联播。语文、政治、历史,三门课都能用到,性价比超级高!

李小跳 发表于 2021-3-24 15:11

如果你不刻意地去学语文,而是去学习政治、哲学、经济、历史、地理....

那你的语文肯定好。

红豆豆MM 发表于 2021-3-27 13:18

精华帖,常读常新

Bud 发表于 2021-4-7 15:46

李小跳 发表于 2021-03-24 15:11
如果你不刻意地去学语文,而是去学习政治、哲学、经济、历史、地理....

那你的语文肯定好。

那么边界在哪里?怎么考试?

fanzaima 发表于 2021-4-29 05:42

高考作文一直都是要求立意要健康向上符合zz要求,也不是这几年的事,这在二十、三十年前也一样的。
曾有语文学霸,平时作文几乎都是满分的,但高考作文得了0分,问他,他说可能作文中流露出了些许愤青的想法,然后具体不肯多说了。第二年复读,学乖了,作文只扣两分。

sunnybaby 发表于 2021-6-22 14:44

好帖,很多有水平的观点

bluewindy 发表于 2021-7-7 18:58

fanzaima 发表于 2021-04-29 05:42
高考作文一直都是要求立意要健康向上符合zz要求,也不是这几年的事,这在二十、三十年前也一样的。
曾有语文学霸,平时作文几乎都是满分的,但高考作文得了0分,问他,他说可能作文中流露出了些许愤青的想法,然后具体不肯多说了。第二年复读,学乖了,作文只扣两分。

确实是一直要求的是zz正确,符合社会主义核心价值观的思辨性思维,才是学习语文的核心。二十多年前高考的时候一直不懂作文该怎么写,也是后来才悟到的
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