ZT-写给孩子的公开信： 初中不比小学，要学会自学、自控和上进
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**你好，很郑重的给你写一封公开信，你要反复阅读，以前我也从来没写过。未来你初中能否成功，秘诀就在这个信里。
首先你要认识到初中和小学的最根本的差别：淘汰赛和非淘汰赛 小学不会淘汰谁，初中是个淘汰赛，即便北京来说，90%的孩子没法上去重点高中（所谓20-30%的重点高中比率，实际包含了二流重点高中），也就是10个孩子要被淘汰9个。你至少要成为不被淘汰的一个。你要是有更高追求，比如考出昌平，你就得2000多人中考入前40，大概进入前2%，这个淘汰比率是98%。但也不用害怕，我表哥孩子上清华，黑龙江16万人考30名，比率为0.01875%，你考出昌平的难度，要比你那个哥哥容易105倍。
小学不是淘汰赛，我对考试成绩没什么要求，可以随便搞。初中就等于是吃鸡游戏的淘汰圈，10个就要搞掉9个，甚至100个搞掉98个（如果要出区）。
你如果还是小学的态度，而别人憋着劲要干掉你，你自己还迷迷糊糊，你就危险了。要不被淘汰，你要有本能的求生意识，时刻盯着自己的排名，意志坚强的，才能求生。游戏里的成功，都是虚假成功，初中的淘汰，才是真淘汰，初中的成功才是真成功，无论你游戏里面淘汰别人多少次，都是个笑话而已，糊弄小孩的。现实生活中，你无法进入重点高中，这个影响你几乎一辈子都搬不回来。
以前的优势不足持，初中一年的学习量，就超过小学6年的学习量。3年学习量，等于你小学18年的学习量。虽然别人小学放松，不学习，可是人家初中一努力，一年顶你小学6年，你那点优势，会被迅速的抹平。
如果你老抱着别人不如你的念头，很快就会被击溃。 所以要端正态度，不要有优势的意识，那是个幻觉。要把自己放在较低位置上去冲击对手。如果你老想着自己优势，优势。想着想着就输了。
对于初中，我给你三个建议，这是我一辈子的经验，也是我在网络上所汇集的几千个家长的经验，就是自学、自控、上进
第一 是自学，网络上叫自鸡 初中开学就有7科，每科都是中考范围。你就要学会自学，自己安排学习，自己主动学习。我绝对不可能什么事情都管。这个路就要你自己去走。毕竟初中你的个子就会超过170，什么事情都爸爸爸爸，还像小奶狗，那你就等着被别人淘汰吧。 自学先从学会自己读文学经典，自己学会立体几何开始。完全独立的学习，但是你可以求助。我也设置了很大的奖励。要在初中前，就培养并证明你有这个能力，你准备好了进行初中的淘汰赛的学习。否则你就还是个小奶狗，不管你身高有多高。
第二是自控，人能自控则无敌 什么样的人最厉害呢？就是能自控的人最厉害。健康能自控，能活90多，不能自控，可能活不到60. 学习能自控，清华北大，不能自控，成了犯罪分子，社会残渣。为什么社会上这么多loser, 归根到底，就是不能自控。 老子在《道德经》上说，胜人者有力，自胜者强。真正强者，是战胜自己的人。能把自己都战胜，你就不怕任何敌人。就初中的自控来说，主要包括以下几个方面： 首先就要控制游戏，平时不能玩游戏，周末偶尔可以玩玩。 其次，要控制自己学习，不要看别的同学不学习，你也不学习。别人不学习，被淘汰了，你不学习，你也跟着被淘汰了。你跟人家比不行。 再有就是不要被同学影响，可以说，你的未来初中的同学，多数不是优秀的学生，因为你的初中，也不是牛初中，不是海淀初中。优秀初中的学生，比如人大附中，天天努力学习，你的初中同学，有可能天天玩。所以你不要受环境影响。你自己要意识到，你身处一个不是那么优秀的集体当中，你不能随波逐流。要自己去积极上进。
第三是上进，不想当元帅的兵，不是好兵 就拿出你玩游戏顽强争胜的精神就可以，就是干。就像游戏里，你就天天盯住了拼杀，很快你水平上涨，运气好就吃鸡了。如果你不积极努力拼杀，那怎么能提高水平。 我们不要考虑别人怎么怎么强，就和玩游戏一样，一旦你杀进去了，就会忘掉这些东西，全神贯注，忘我拼杀，满脑子就是一个想法：就是干， 不知不觉之间，水平增长，菜鸟变成老兵。 所以竞争这个东西，也没必要天天想着，背负思想负担。最好就是那种游戏状态，什么都忘记了，就是干，成天拼杀，黑白拼杀。如果你时刻背负思想负担，一边和敌人对射，一边想着输赢，注意力不集中，你没法赢。就像我一坐你旁边，看你玩游戏，你往往被人杀掉，因为你分心，没法集中注意力。学习也是一个道理，你成天满脑子的考第一考第二，你也没法专注。只有忘掉这些，高度集中注意力，水平自动就上来了。 所以，顽强上进，不等与天天脑袋里想这句话，就像你时刻想着输赢，你的游戏还怎么打？就不能流畅了。
最后一点，就是这种准备要从现在开始，从今天开始，从你接到这封信开始。凡事一旦拖延，几乎等同于失败。如果你说，距离初中还有半年，我初中再去准备，那就晚了。我观察过我的好多学员，他/她们总是能找出非常合理的理由，要求拖延一段时间再开始，这样的学员，90%永远都不能开始了。也永远不会成功。你应该立刻开始。马上就行动。首先就要战胜拖延的心态。 具体行动就是：读文学经典，自学立体几何。 --------- 第一次郑重其事给孩子写了封信，也没修改，就发出去了。做好初中的准备。也标志我的教育，到了一个新的，以孩子自鸡为主的阶段
写这封信的家长自己是前2%的吗？就算他是，也不可以给孩子灌输零和游戏的思想，用这些来逼孩子学习出成绩不人道。孩子学习尽力了，态度是认真的即可。成绩好不好是次要的。这种帖子毒害人 写这封信的家长也提到“如果你时刻背负思想负担，.....，没法集中注意力。学习也是一个道理，你成天满脑子的考第一考第二，你也没法专注。只有忘掉这些，高度集中注意力，水平自动就上来了‘。他只是拿游戏打比方而已，好像并没有以此逼迫吧。
不知道上海情况怎么样，北京现实情况就是这样的，从中考开始分流，成绩特别差的别说重点中学了，普通中学的门票都不会给，更别提高考了。 写得挺认真，希望不是家长的自我感动。要是孩子能静下心读完理解，专注度理解力就已经是千里挑一，根本不用写给他。 jennyynnej 发表于 2019-4-24 12:01
写这封信的家长也提到“如果你时刻背负思想负担，.....，没法集中注意力。学习也是一个道理，你成天满脑子 ...
自相矛盾的说法，这封信本身就给孩子施压了，还要孩子不要背负担。 文中：“现实生活中，你无法进入重点高中，这个影响你几乎一辈子都搬不回来”
家长的这种观点很可怕，因为如果孩子尽力了，成绩达不到要求，孩子会觉得一辈子都完蛋了。。 五年级去就行，打电话咨询时间我挺理解作者的，小学升初中如果孩子没有一个思想上的转变，很可能不进则退！ 写的很不错，是个有格局的人家长 父亲把现状展示给孩子，让他明白竞争的激烈程度，这没什么问题啊。孩子能有多努力，并不是家长这样说说就能达到的。但作为家长还是应该告诉他真实的情况。而且没看出来父亲要求孩子必须2%，并给孩子制定了严格计划要死磕这个目标呀。反而他说的自学，自控，上进，不拖延这几个大方向，我认为对于初中生来说，是很明智的指引。
孩子看了父亲的信，受到激励和压力，能自己制定目标和计划，并克制自己去执行，这样父亲的信就算起到作用了。 学习了，准备起来。 家长要有教育理念，坚持下去！ 好吧！我就关心孩子能不能把这封信看完！反正我小时候最讨厌爸爸妈妈对我说：你应该怎么样怎么样，巴拉巴拉，我们都是为了你好！
中肯！
关键是娃的执行力要跟上。 巧克力豆豆 发表于 2019-04-24 15:06
好吧！我就关心孩子能不能把这封信看完！反正我小时候最讨厌爸爸妈妈对我说：你应该怎么样怎么样，巴拉巴拉，我们都是为了你好！
都是为你好，说的全是废话，难道父母还能不为你好，关键是小孩自己明白为什么要这样，苦口婆心的劝，就跟给昏君谏言一样没用。 本帖最后由 Laodai 于 2019-4-24 16:07 编辑
我家也是北京昌平的，住的地方距离昌平一所比较好的中学只有两站。北京的中考其实也很残酷，虽然大体上有70%的初中毕业生能够进入高中，但是好高中其实很少。我家旁边那个算是昌平最好的之一，但去年最好的学生也就考上北医护理和哈工大。北京高考其实更残酷，千万别看985、211和一本录取率，这里的985有石油大学、地质大学、农业大学、林业大学这样的，一本有印刷学院、物资学院这种几乎没人知道的，我以前从来没有考虑过的北工大，现在只有前5%的理科成绩才可能考进去。
北京是执行减负最彻底的，也是最不彻底的，最彻底的是学校，像我们这种除了这学期上了一个KET冲刺班以外从小到大什么课外班都没有的孩子都觉得学校数学太简单，英语课本的二十多篇课文孩子假期一周就全背完了，简单的不能再简单了。最不彻底的是家长，孩子班上三年级下的时候就有差不多一半的学生给老师提出要上午就把全部作业布置了，因为他们只有中午大课间有时间做学校作业，不少孩子一周只有一天没有课外班，甚至发生过孩子头天课外班太累了第二天在学校课堂上睡着了的事。孩子KET班上几乎都是同时上两个英语班的，周末忙得排不过来课，12点45下课，好几个都是急急忙忙啃着煎饼果子去赶一点钟的下一个课外班。周围孩子周末一天三四个课外班、连着上8、9个小时的比比皆是。 Laodai 发表于 2019-4-24 16:05
我家也是北京昌平的，住的地方距离昌平一所比较好的中学只有两站。北京的中考其实也很残酷，虽然大体上有70 ...
坐标帝都，确实是这样的。北京升学压力从幼儿园开始就很大，减负减到家长越来越焦虑。 上海中考 也是上海人才提前分流政策考，压力很大 转给孩子看了，谢谢分享 魔法7 发表于 2019-4-24 12:18
文中：“现实生活中，你无法进入重点高中，这个影响你几乎一辈子都搬不回来”
家长的这种观点很可怕，因 ...
教育理念各有不同。仔细看不难发现，文中的孩子应该目前是沉迷于游戏，心思不在学习的一个状态，家长说这样的话并无不妥。在关键时候，激将法也是有效的方法之一。如果觉得这样方法不适合自己，自动过滤就完了。 很有道理，但做到很难。 说得蛮好的！把真实情况告诉孩子。 写得很好，的确是经验之谈，是个很有心的爸爸，点赞！ 给六年级的小朋友说这些有啥用，道理可能懂，99%做不到。 :):):):):):)
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