阅读比听力先行，如何补救
中班娃 海尼曼Gk G1都刷完了，阅读都没问题，也基本能理解意思。最近在补牛津树3，先给娃听 发觉整篇听下来 娃听不懂，然后一句句听，少部分明白意思，但是给娃自己看 看看字基本都看懂
对于这样的情况 请教各位如何补救？听力如何训练？有推荐的听力资料吗？
多听听，这个很容易的。 先从简单的，慢慢加深，和你阅读一样 我感觉牛三因为句子太简单，导致直接听的话没有连贯性，还不如牛四还有些链接的词句。 初听
，最好一句一句的听，放一句，让娃重复一遍刚听到的（不要把书给娃，让娃裸听，重复），时间久了，娃就能听懂整篇了 小小孩这种情况不多见吧 都是先磨耳朵 大点才开始阅读的 每天听力输入，我们家的看不一定看的懂，听倒是反应很快http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_014.png 果果520 发表于 2019-04-28 15:37
每天听力输入，我们家的看不一定看的懂，听倒是反应很快
我怎么觉得大多都是听力优先 我也给娃读绘本 但是很少看原版动画 先不给书，裸听，跟读，听熟再给书读 动画片这些跟上就行了 我们也是读好于听力，读都能读，裸听听不懂 ssyymmxx 发表于 2019-04-28 22:15
裸听才是真正考验能力，如果没有动画辅助，没有文本，提前不知道内容，能够裸听听懂，那就是真的懂了。
请教怎么能够提高呢？听什么比较好？ admin 发表于 2019-04-28 15:15
多听听，这个很容易的。 先从简单的，慢慢加深，和你阅读一样
小朋友裸听听不进去，能边看书边听吗？他只喜欢听神奇校车 但是感觉都是无效输入的 因为听不懂 海水正蓝111 发表于 2019-04-28 16:38
我怎么觉得大多都是听力优先 我也给娃读绘本 但是很少看原版动画
听力输入比较好操作 ssyymmxx 发表于 2019-04-28 22:15
裸听才是真正考验能力，如果没有动画辅助，没有文本，提前不知道内容，能够裸听听懂，那就是真的懂了。
好难的样子啊 ssyymmxx 发表于 2019-04-28 21:06
你们没有听力基础，单词是怎么认识的。怎么教单词的，然后怎么读的。
拼读和sight words都刷过了 还能简单的根据自然拼读规律默写 ssyymmxx 发表于 2019-04-29 11:01
自然拼读有2个功效。
第一个是快速把听力词汇转化成阅读词汇，一般三四个月就可以转化超过2000的词汇。
另外一个是根据规则拼读陌生的词汇（当然存在拼错的风险，但是大多数时候是对的）。
有了几千的阅读词汇，加上拼读陌生词汇的能力，就可以开启阅读，然后在阅读里面学习新单词，巩固老单词，了解单词的含义。
而你弄这个，其实只是把自然拼读当成了一种记忆单词的方式，这个还不如音标来的高效。
至于那220个单词，其实你只要读书，1个月都掌握9成了。
我们的英文学习失败，几乎全部的问题追根溯源都可以归结到听力输入不足。
所以想赶紧把听力搞上去 至少要同步起来 看其他小朋友都能裸听 我们现在只能听很简单的 好焦虑啊http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_004.png 平时多听，听不懂这个级别，就降一个级别听 flyingrabbitfxj 发表于 2019-04-29 16:18
平时多听，听不懂这个级别，就降一个级别听
嗯嗯谢谢努力中了 ssyymmxx 发表于 2019-04-29 11:01
自然拼读有2个功效。
第一个是快速把听力词汇转化成阅读词汇，一般三四个月就可以转化超过2000的词汇。
另外一个是根据规则拼读陌生的词汇（当然存在拼错的风险，但是大多数时候是对的）。
有了几千的阅读词汇，加上拼读陌生词汇的能力，就可以开启阅读，然后在阅读里面学习新单词，巩固老单词，了解单词的含义。
而你弄这个，其实只是把自然拼读当成了一种记忆单词的方式，这个还不如音标来的高效。
至于那220个单词，其实你只要读书，1个月都掌握9成了。
我们的英文学习失败，几乎全部的问题追根溯源都可以归结到听力输入不足。
最近调整了计划 听力放大比重
开始先上蓝色小卡拉 可是娃比较喜欢看 而不是裸听 。有些没看过的书也是，喜欢边听边看。
另外问题给娃听很多句子让她叙述下 但只能复述最后一句 但我一句句放 她能说清。
请教大神两个问题如何慢慢改回来？谢谢。
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