小班娃学习sight words总结
翻翻tb记录，18年底买的sight words kids教材，19年1月开始在家带娃学习，5/1假期结束之际完成10本教材，特此记录。去年年底观察到娃在生活中已经会主动开口用英语表达，琢磨着听力词汇的输入应该足够，是时候学习高频词和自然拼读两大阅读神器了。先学高频词的原因有三：一是娃当时还没有blending的意识（这是学自拼的前提），二是高频词大多不符合自拼规则，不能刚学完自拼就打脸，最后是娃一直不肯开口跟读，理由是不认识那些字，得了那就先搞高频词降低他对“不认识字”的抗拒。
一、教材
教材选了sight word kids，因为够低幼，自带视频和音频，还配了儿歌（比较难听），需要老母亲的介入少。鼎鼎大名的220当然好，但更适合中大班娃，220的练习可以为写句子和短文做准备。
操作方式：
每天学2课（每课只有1-3个单词），先看视频（每课视频2分钟，不费眼），然后用点读笔跟读，做书上自带的练习（娃只做画圈圈连线之类的，要写单词的就嘴巴念，我写），之后再复习前一天学过的，每天总耗时不超过十五分钟。一本书结束后对着目录让娃认读所有单词，只要不是即时反应出来的就写在白板上，接下来一周复习。
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二、配套阅读
单词要在句子里才能理解其含义，于是买了两套高频词故事书，让娃认认封面的几个单词，但不强求他自己读，娃不愿意读时便我给他读，不再做任何中文解释，读完后让他口头完成书后的练习。
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三、配套App
低幼娃得在玩中学啊，通过几个App增加学习趣味。
Starfall大家都有了吧，马爸爸家几十块钱买个账号玩一年。
还有一个叫sight words，22块一年，把220个高频词分成5个级别，有6个不同的游戏，可以选择不同字母显示方式（全部小写、首字母大写、全部大写），这个功能很特别，我们认读全大写字母的单词会比较慢，刚好可以练练。
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学习高频词后娃对英文单词的抗拒大大降低，阅读意愿似乎突然开挂，每天追着要读牛津树。我给他做了个阅读计划，控制着每天只能读一本新的加三本旧的，一本书必须重复读四天才能结束，头三天点读笔跟读，第四天不用点读笔自己流利读出才算过。昨天牛三全部读完（计划里日期对不上是因为有些天没安排读ORT，他自己愿意读）。
高频词告一段落，接下来是自拼了。
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这个表格是什么意思呢 我们也在自学这套书，学到第三本，每本书里单词不多(包括非高频的)，我们还加上raz a中单词来作为单词记，每天记十个单词，第二天再复习，一百个单词总复习一次再把不熟的挑出来再滚，速度不快。效果是见词能说中英文、能自己造句。 谢谢，我们也去买一套试试 谢谢楼主分享 谢谢分享:) 谢谢楼主分享
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