JeorgeC 发表于 2019-5-5 22:50

接下来的规划是做减法

本帖最后由 宝贝橙橙 于 2019-5-6 06:41 编辑

今年升小班的男娃，目前麻麻工作比较忙，半散养，三天打鱼两天晒网，3月底开始了海尼曼A的阅读，娃不抗拒，但只是听，不跟读，部分感兴趣的内容，会自己蹦出几个词，没有说句子。语文是粑粑麻麻一起抓的，妈妈陪读绘本，粑粑教认字.之前囤的公文和小红花2-3还没有做完。没有在读机构课程，平时没人接送，只有宝贵的周末，还没想好怎么利用。
接下来，想好好清清家里的书架以及粑粑麻麻的策略。低幼书籍还有不少，现在要整理出来腾腾位置了。英语分级读物也要好好规划一下，怎么读，读的程度，怎么和绘本有效结合。怎么合理分配英语语文的时间。思维书，就是赶紧清仓2-3，进军3-4。人的思绪也如书架一般，需要经常除旧迎新。还有在漫漫鸡血路上，到底打算投入多少软妹币。养儿之路很艰辛，但是最有趣的是这是一条独一无二的路，不走下去不会知道前面的风景。

Kimifan 发表于 2019-5-6 00:50

做减法的思路很好 谢谢楼主分享 我们也要这样

我家有只小猴子 发表于 2019-5-6 07:59

同一届的小娃，大家一起努力哈

小狮子妈妈 发表于 2019-5-6 08:04

嗯 感觉和我家状态较像。我也是小班下开始思考育儿的事情以及如何兼顾自己的工作和育儿（是不得不开始思考，因为不管娃是谁带的，你会发现有了问题都是找妈的）。

yoyommm 发表于 2019-5-6 08:12

同阶段，同思考，同读海尼曼

RayMa星 发表于 2019-5-6 12:36

小狮子妈妈 发表于 2019-05-06 08:04
嗯 感觉和我家状态较像。我也是小班下开始思考育儿的事情以及如何兼顾自己的工作和育儿（是不得不开始思考，因为不管娃是谁带的，你会发现有了问题都是找妈的）。

LZ是托班升小班。

RayMa星 发表于 2019-5-6 12:37

同一届男娃。

jameschan06 发表于 2019-5-6 12:46

我们也是 同一届

果酱面包 发表于 2019-5-6 12:48

现在都抓得早

青青小六条 发表于 2019-5-6 12:56

同一届的娃，握爪
页: [1]
查看完整版本: 接下来的规划是做减法