词语认识字都不知道意思怎么办？
字认识了800多了，拼音也会自己拼，可以自己读拼音的书，可是书里面的词语基本都不知道意思……试着自己伴读，把他不懂的词语跟他解释并举例句，但是经常隔一两天就忘记了，后面又不知道词的意思了……
怎么办才好呢，求建议！
谢谢
字典用起来 全全 发表于 2019-05-14 21:14
字典用起来
谢谢！比如今天遇到的词语查字典了知道意思了，过一两天又忘了呢？ 小朋友多大？读的什么书？ 继续查，小孩子记得容易，忘的也容易，需要反复 忽晴忽雨 发表于 2019-05-14 21:34
小朋友多大？读的什么书？
6岁半，大班，前面读我会自己读第7级都没啥问题，现在读皮皮鲁，就基本不行啊，太多词不知道什么意思。
比如：耍耍威风，愤愤不平，不好意思，和气，不忍心……这些可以读出来不知道意思…… 是孩子自己问不知道意思的词吗？还是你老打断了问啊？不建议在孩子看书的时候总是打断，让孩子读呗，读完知道个大概就好啊 识字加阅读……单独识字无意义 zoyu 发表于 2019-05-14 22:27
是孩子自己问不知道意思的词吗？还是你老打断了问啊？不建议在孩子看书的时候总是打断，让孩子读呗，读完知道个大概就好啊
之前都没问，让他自己读，最多在旁边盯他读错的纠正下。
后面他说他读完了很多不知道意思，后面就叫他读到不懂的词停下来问，然后就经常在问了，我当时讲完第二天问，大约记得一半，再过几天就大部分不记得了…… 从阅读中识字，你搞反了 说明你跟他聊天聊的少，我家那只认字很早，起初当然也会有这样的问题，但是没有你这样的苦恼，我跟娃除了读书伴读，我把他当作朋友一样聊天，我不管他是不是个孩子（当然内容是健康积极的），他会听到很多听不懂的，他会问我也会解释，这种听八卦的心态很容易记住。我从来不是因为他是孩子故意简化需要跟他说。 阅读量不够或者小朋友内心不愿读吧，没往心里去 读多了就知道了 听的太少，听力词汇积累太少，就像英语一样，自然拼读学了读出来不知道意思 感觉学汉字的时候不能单纯地识字，学过的字和短语要经常在日常口语对话中用，讲绘本的时候也要声情并茂地描述词语或短语的意思。
我们家识字量还可以，有段时间也是发现他并不明白字词短语的意思，老师就说汉字学习可以稍微放一放，不用急着学字了，可以教一教看图说话，引导他说出来，把学过的先用起来。 说明平时输入输出少，孩子是不是话不多那种啊 半佛系妈妈 发表于 2019-05-15 08:39
说明平时输入输出少，孩子是不是话不多那种啊
那倒是不会，孩子很外向，话唠 故事多听吧，我们很多词汇会蹦出来，都是故事里讲到过的，她能结合故事情节猜到大概的意思。 栩嘉 发表于 2019-05-14 22:08
6岁半，大班，前面读我会自己读第7级都没啥问题，现在读皮皮鲁，就基本不行啊，太多词不知道什么意思。
比如：耍耍威风，愤愤不平，不好意思，和气，不忍心……这些可以读出来不知道意思……
反复读，反复讲。平时生活中多用。语文就是慢慢积累呀！ littlefat626 发表于 2019-05-15 08:33
感觉学汉字的时候不能单纯地识字，学过的字和短语要经常在日常口语对话中用，讲绘本的时候也要声情并茂地描述词语或短语的意思。
我们家识字量还可以，有段时间也是发现他并不明白字词短语的意思，老师就说汉字学习可以稍微放一放，不用急着学字了，可以教一教看图说话，引导他说出来，把学过的先用起来。
感谢您的建议，我也正是不想继续让他识字了，所以教了拼音让他加大阅读量，结果就出现主贴里说得问题……
看图说话的书已买，本来是想说让他积累一定阅读量了再看图说话，不然没有词汇量，说不出好的句子……
感觉自己陷入一个循环一样 感谢大家的宝贵建议，因为我新注册的，2小时内只能回两贴，所以不能全部逐个沟通，抱歉……
如大家所言，可能我有点急功近利了，语文就是要不停学然后忘了再学，另外生活中多运用，加深印象。
近期会放缓进度，生词每日学习量减少，先保证能真正吸收。
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