从小大量阅读的孩子，高中成绩怎么样？
从小大量阅读的孩子，什么书都读的那种，高中成绩咋样？好的科目有哪些？一般或者不好的科目有哪些？能细谈下吗孩子口才怎么样？写作水平怎么样？想知道真实的情况 这种问题，个体没参考意义，统计数据又不会有。 加强阅读肯定没错呢 而且这里高中生家长少，高中主要考孩子自己了。幼儿，小学这里最多。 语文成绩好必须大量阅读啊 没发现哪个孩子不爱阅读 语文成绩还好的 多读书，读好书，对写作、理解力都有很大的帮助的！但不要偏科，要不语文再好，也带不动数学物理的 语文英语语感的培养也需要大量阅读的啊。 阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。
故事会、知音这种书读了再多又如何 admin 发表于 2019-5-27 13:36
阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。
故事会、知音这种书读了再多又如何
读者可以读吗？ 没有直接关系......看书多不一定能反应在卷面成绩上，看书多肯定是件好事。看书多也许对学习历史有帮助，对语文因人而异。 （上一条编辑错乱了）没有直接关系......看书多不一定能反应在卷面成绩上，但肯定是件好事。也许对学习历史有帮助，对语文因人而异。 从小大量阅读的孩子，什么书都读的那种，和最后高中成绩没有必然关系，因人而异
不撘界的
admin 发表于 2019-05-27 13:36
阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。
故事会、知音这种书读了再多又如何
高中如果还爱看故事会的，语文肯定不咋地 高中偶然读了一遍红楼梦后，感觉语文成绩突飞猛进 红楼梦还有这么个功效?http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 老大说的对，看书多少没啥必然联系，关键是选择什么样的书，深度如何，有没有思辨。本人小时候看书就很多，语文依然很差。 这种问题十分可笑。人生不可重来，否则可以和自己比较下，横向比较没有任何根据 admin 发表于 2019-5-27 13:36
阅读数量不是问题，问题还有阅读质量（深度、思辨）。
故事会、知音这种书读了再多又如何
赞成，有效阅读非常重要。我们在这一点有很惨痛的教训，孩子花了很多时间读杨红樱的那些书，什么收获都没有。以后要多读知识性的书，不读故事性趣味性时尚书。 语文好一定是大量阅读了，但大量阅读却不一定语文成绩好。 Laodai 发表于 2019-06-02 12:35
赞成，有效阅读非常重要。我们在这一点有很惨痛的教训，孩子花了很多时间读杨红樱的那些书，什么收获都没有。以后要多读知识性的书，不读故事性趣味性时尚书。
惨痛的教训啊！握手，我家小一，亲子共读绘本5-6年，一年级语文真没看出来阅读过，嘴里也几乎很少很少输出书上看的内容。最近半年坚持共读知识文化类的，嘴里输出明显增加很多，阅读材料的质量太重要了 语文老师关照孩子们少读厕所文学。 感觉要多读文言文书和历史书 爸爸走了女儿直接上阵了么 大量阅读根本毫无意义。
有意义的是第一，你阅读了什么？ 凤姐当年知音和故事会也是大量阅读的，9岁开始就博览群书，可惜还是没考上大学，只是中专而已。楼上提到了杨红樱、曹文轩等人的著作，估计还不一定比得过故事会和知音。
第二你是怎么读的？这里就要谈到所谓的阅读深度。阅读量=数量*质量。质量为0，数量无穷大也没用。
看到这里有人肯定会跟帖问什么叫阅读深度，简单点说就是看你的思想深度。西游记有人只看成是鬼怪片，但是很显然靠这个是无法成为四大名著的。阅读深度只能家长辅导孩子，外人无法帮忙 西瓜嘿嘿 发表于 2019-6-28 14:42
爸爸走了女儿直接上阵了么
可能不是同一个人 admin 发表于 2019-6-28 16:17
可能不是同一个人
:lol:lol 虽然我也看过了个人资料，也看过其回帖内容，但是我赌10个金币，是这个人 admin 发表于 2019-6-28 16:16
大量阅读根本毫无意义。
有意义的是第一，你阅读了什么？ 凤姐当年知音和故事会也是大量阅读的，9岁开 ...
管理说的对
另外：阅读还要看吸收和内化的，有没有get到点，有没有整理，有没有形成自己的思考.....
书，不是读得越多越好....
正如刷题，不是刷得越多越好
这么好的贴，应该放在小学版那里...... 进来学习了，受益匪浅 采薇 发表于 2019-6-3 20:07
惨痛的教训啊！握手，我家小一，亲子共读绘本5-6年，一年级语文真没看出来阅读过，嘴里也几乎很少很少输 ...
请问哪些知识类的书呢？ evasandy 发表于 2019-5-27 23:01
高中偶然读了一遍红楼梦后，感觉语文成绩突飞猛进
这个，这个，红楼梦太滋养高中的你了。 没有必然联系。 justin528 发表于 2019-05-27 12:37
语文成绩好必须大量阅读啊 没发现哪个孩子不爱阅读 语文成绩还好的
我家就是这种，会考试https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png阅读量不大，成绩还挺好。我分析是听课质量高。 语文总感觉靠天赋 evasandy 发表于 2019-5-27 23:01
高中偶然读了一遍红楼梦后，感觉语文成绩突飞猛进
红楼梦是好书，非常值得一读 那各位前辈有好的书推荐吗 我家这个只肯读英文小说，不读中文的。语文渣渣，也不知怎么办了。 采薇 发表于 2019-06-03 20:07
惨痛的教训啊！握手，我家小一，亲子共读绘本5-6年，一年级语文真没看出来阅读过，嘴里也几乎很少很少输出书上看的内容。最近半年坚持共读知识文化类的，嘴里输出明显增加很多，阅读材料的质量太重要了
请问可否推荐说一下读的什么书吗？谢谢 深有感触 读得多不见得有用 读得对重要 admin 发表于 2019-06-28 16:16
大量阅读根本毫无意义。
有意义的是第一，你阅读了什么？ 凤姐当年知音和故事会也是大量阅读的，9岁开始就博览群书，可惜还是没考上大学，只是中专而已。楼上提到了杨红樱、曹文轩等人的著作，估计还不一定比得过故事会和知音。
第二你是怎么读的？这里就要谈到所谓的阅读深度。阅读量=数量*质量。质量为0，数量无穷大也没用。
看到这里有人肯定会跟帖问什么叫阅读深度，简单点说就是看你的思想深度。西游记有人只看成是鬼怪片，但是很显然靠这个是无法成为四大名著的。阅读深度只能家长辅导孩子，外人无法帮忙
怎么可能毫无意义呢？
对考试成绩提高无意义我信，对人生毫无意义？ winifreda 发表于 2020-05-20 00:12
怎么可能毫无意义呢？
对考试成绩提高无意义我信，对人生毫无意义？
我也认为，有个朋友211，985一路考过，语文成绩一般，但阅读量惊人，人家看问题角度就是不同 口水书少读 JANETZHENG 发表于 2019-10-25 09:27
这么好的贴，应该放在小学版那里......
小学生家长来学习了;P 小升初进来学习 本帖最后由 shwen 于 2020-5-21 15:25 编辑
我们看书比较多，知识类的多于故事类的，一路语文、历史之类的课程学得很轻松，到高中读书时间少，但也不影响高中语文成绩，高中语文花的时间最少，一般就是完成校内作业，去年高考，语文133。
感觉还是要大量阅读，而且种类要多要杂，一定对语文学习有帮助。 太棒的讨论了 shwen 发表于 2020-05-21 15:17
本帖最后由 shwen 于 2020-5-21 15:25 编辑
我们看书比较多，知识类的多于故事类的，一路语文、历史之类的课程学得很轻松，到高中读书时间少，但也不影响高中语文成绩，高中语文花的时间最少，一般就是完成校内作业，去年高考，语文133。
感觉还是要大量阅读，而且种类要多要杂，一定对语文学习有帮助。
请问大概知识类的书目能介绍吗？故事类是指小说吗？ 小五家长来学习
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