吾儿人生第一次考试，示范园终于上岸

忙了一天，谢谢大家关注，我闲扯几句，不当之处见谅。
建国更注重的是幼儿在这个年龄段该有和该会的生活能力养成和生活常识积累，并不需要你超常发挥和自我炫耀，相信幼儿所学的一切源于生活，这点与欧美国家在培育幼儿的观念上接轨，几岁该会自理哪些，该帮助妈妈做哪些家务，认识哪些场所和功能等等，每个年龄段都提出了细致的达成目标。
现场老师的提问都是挺和蔼可亲的，带启发式的，并没有刻意准备智力测试，家长们不必焦虑。这也是我欣赏的，我始终认为，会几道数学，认识几个单词，会几首古诗并不代表一个两三岁的孩子的综合水平，与孩子交流的同时，无论对错，观察你的应变和情商等综合素养才是最重要的，需要老师识人的丰富经验。孩子也是一个全面的个体，他们的综合能力仅仅用学习评判，那是片面的，那是失败的面试。
之后，重点面家长，考察的是育儿理念，对自己孩子的了解，以及对幼儿园的期待，也试探家长的配合度。最后问卷调查，结束。整个面试，你可以说是走过场，也可以说蕴含丰富的教育理念，看你怎么认为了。
再说一下大家关心的我娃的配置，8月底男娃，最小的娃。从出生跟我一直在一起，产假结束后白天工作，老人帮忙，下班全部自己带，一岁半后入托。
原来只期望有人看管生活，惊喜的是托儿所有课程表，每周游泳两次，外教两次，儿歌童谣唱歌跳舞绘本故事天天有，还有手指操和大运动，精细动作训练。培训班报过亲子课程和感统训练，练了点小肌肉，这都是托儿所外聘的专业老师，没用业余时间，所以我基本没有回家鸡娃，在家更多的是陪玩和营养，规矩在托儿所托幼衔接也做的可以了。
家里放任他玩，玩中学，孩子的天性。也没有控制电视点播儿童节目和手机电脑，我有时候回家还要工作，很多知识都是他边玩边自学，所以每几天都会给我一些惊喜，他又会新的知识了。他有自己的微信号和手机，有自己的朋友圈，时常跟亲戚朋友微信玩。益智游戏会五十个以上，我阶段筛选知识累计类的，儿歌古诗没数过，数字数到一百，英语会全部颜色，26个字母，一到十，动物水果植物汽车人物若干，他经常自己点播全英语节目看，还让我下载app全英语游戏，他说他看得懂，我就随他了。有时候玩嗨了，付费游戏还问我是不是给他充值，也不知道哪里学的，我本人不玩游戏。动漫看了几十部，每部几十集上百集的都看完了，第一次看托马斯人物介绍十八集，看了一遍睡觉。起来又要看，但是这次拉着我一起看，每集没结束就告诉我下一集介绍哪部火车，叫什么英文名字，顺序都不错，记忆可以。国产经典动漫黑猫警长，花木兰，田螺姑娘，大闹天宫，阿凡提，三毛流浪记等很多部也看完了。画画涂涂写写的黑板家里有面墙，他随意。平时想象力有点丰富，拿一堆玩具，自己演戏，有对白，情节前后连贯，可以自己编半小时故事，有语态表情。平时上学放学我接送，他爱车，我就跟他聊交通工具的功能种类，各种救援车的电话，牌子不教。擅长家用电器使用，几乎全部电器都知道功能，开关，从不用手插电门。还有旅行也可以随着年龄增长而增加，三个月他就坐飞机了，目前国内和亚洲除外，欧美去过六个国家，他喜欢金毛，哈哈。
在生活上，出了月子除了喂奶就不肯躺着抱，全竖着，两个多月能独立坐着，四个半月第一颗牙，八个月会吃整根面条，不用弄断，一岁第一次吃葡萄，他直接会自己吐皮和籽，过几个月自己要求用筷子吃饭，很早就会自己独立吃饭了，所以在学校吃饭第一，老师喜欢。开口说话普通时间段，不算太早。目前变成话唠，接口令秒接，十万个为什么状态，会反问，会考我，还会自问自答。有一定娱乐精神，小心思很多，不能忽悠他，他变着法子达到目的，否则不甘心，几天绕一件事。生活上白天不用尿布，晚上睡觉用，自己会穿脱衣服鞋子盖好被子，有时候还会照顾我，做一部分家务。
话写了一箩筐，逻辑不强，想到哪里写到哪里，手机打字，编辑困难，见谅。总之，我觉得育娃要符合年龄特征和生长规律，拔苗助长劳命伤财，当然每个娃不完全相同，适合他的就是他要的。还有，作为家长，鸡娃先自鸡，你始终是孩子的第一任老师，是他崇拜的榜样，至少我和他爸在工作上都很努力，让他学习的是努力的方法和过程，一切不是天上掉的，一切靠自己创造。要说学习陪伴，平时我陪娃玩游戏看电视看书，娃也陪我一起工作。要让他成为怎样的人，不是靠你硬性打造，砸钱，以为就有回报，当不一定理性的投入换来不是你要的结果的时候，那会很吃力，心理容易失衡。所以要娃厉害，你得自己先成为那样的人，有了目标，身心健康，他自有能力挖掘源自自身强大的动力，认真学习，努力工作，快乐生活。

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大一 · 发表于 2019-5-31 22:37

たま_wUvJ0 发表于 2019-05-31 09:58
太厉害了～～恭喜楼主。。求问娃是什么配置？？

对于鸡妈来说，我们属于毛胚

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statracy · 发表于 2019-5-31 22:38

大一发表于 2019-05-31 22:30
忙了一天，谢谢大家关注，我闲扯几句，不当之处见谅。
建国更注重的是幼儿在这个年龄段该有和该会的生活能力养成和生活常识积累，并不需要你超常发挥和自我炫耀，相信幼儿所学的一切源于生活，这点与欧美国家在培育幼儿的观念上接轨，几岁该会自理哪些，该帮助妈妈做哪些家务，认识哪些场所和功能等等，每个年龄段都提出了细致的达成目标。
现场老师的提问都是挺和蔼可亲的，带启发式的，并没有刻意准备智力测试，家长们不必焦虑。这也是我欣赏的，我始终认为，会几道数学，认识几个单词，会几首古诗并不代表一个两三岁的孩子的综合水平，与孩子交流的同时，无论对错，观察你的应变和情商等综合素养才是最重要的，需要老师识人的丰富经验。孩子也是一个全面的个体，他们的综合能力仅仅用学习评判，那是片面的，那是失败的面试。
之后，重点面家长，考察的是育儿理念，对自己孩子的了解，以及对幼儿园的期待，也试探家长的配合度。最后问卷调查，结束。整个面试，你可以说是走过场，也可以说蕴含丰富的教育理念，看你怎么认为了。
再说一下大家关心的我娃的配置，8月底男娃，最小的娃。从出生跟我一直在一起，产假结束后白天工作，老人帮忙，下班全部自己带，一岁半后入托。
原来只期望有人看管生活，惊喜的是托儿所有课程表，每周游泳两次，外教两次，儿歌童谣唱歌跳舞绘本故事天天有，还有手指操和大运动，精细动作训练。培训班报过亲子课程和感统训练，练了点小肌肉，这都是托儿所外聘的专业老师，没用业余时间，所以我基本没有回家鸡娃，在家更多的是陪玩和营养，规矩在托儿所托幼衔接也做的可以了。
家里放任他玩，玩中学，孩子的天性。也没有控制电视点播儿童节目和手机电脑，我有时候回家还要工作，很多知识都是他边玩边自学，所以每几天都会给我一些惊喜，他又会新的知识了。他有自己的微信号和手机，有自己的朋友圈，时常跟亲戚朋友微信玩。益智游戏会五十个以上，我阶段筛选知识累计类的，儿歌古诗没数过，数字数到一百，英语会全部颜色，26个字母，一到十，动物水果植物汽车人物若干，他经常自己点播全英语节目看，还让我下载app全英语游戏，他说他看得懂，我就随他了。有时候玩嗨了，付费游戏还问我是不是给他充值，也不知道哪里学的，我本人不玩游戏。动漫看了几十部，每部几十集上百集的都看完了，第一次看托马斯人物介绍十八集，看了一遍睡觉。起来又要看，但是这次拉着我一起看，每集没结束就告诉我下一集介绍哪部火车，叫什么英文名字，顺序都不错，记忆可以。国产经典动漫黑猫警长，花木兰，田螺姑娘，大闹天宫，阿凡提，三毛流浪记等很多部也看完了。画画涂涂写写的黑板家里有面墙，他随意。平时想象力有点丰富，拿一堆玩具，自己演戏，有对白，情节前后连贯，可以自己编半小时故事，有语态表情。平时上学放学我接送，他爱车，我就跟他聊交通工具的功能种类，各种救援车的电话，牌子不教。擅长家用电器使用，几乎全部电器都知道功能，开关，从不用手插电门。还有旅行也可以随着年龄增长而增加，三个月他就坐飞机了，目前国内和亚洲除外，欧美去过六个国家，他喜欢金毛，哈哈。
在生活上，出了月子除了喂奶就不肯躺着抱，全竖着，两个多月能独立坐着，四个半月第一颗牙，八个月会吃整根面条，不用弄断，一岁第一次吃葡萄，他直接会自己吐皮和籽，过几个月自己要求用筷子吃饭，很早就会自己独立吃饭了，所以在学校吃饭第一，老师喜欢。开口说话普通时间段，不算太早。目前变成话唠，接口令秒接，十万个为什么状态，会反问，会考我，还会自问自答。有一定娱乐精神，小心思很多，不能忽悠他，他变着法子达到目的，否则不甘心，几天绕一件事。生活上白天不用尿布，晚上睡觉用，自己会穿脱衣服鞋子盖好被子，有时候还会照顾我，做一部分家务。
话写了一箩筐，逻辑不强，想到哪里写到哪里，手机打字，编辑困难，见谅。总之，我觉得育娃要符合年龄特征和生长规律，拔苗助长劳命伤财，当然每个娃不完全相同，适合他的就是他要的。还有，作为家长，鸡娃先自鸡，你始终是孩子的第一任老师，是他崇拜的榜样，至少我和他爸在工作上都很努力，让他学习的是努力的方法和过程，一切不是天上掉的，一切靠自己创造。要说学习陪伴，平时我陪娃玩游戏看电视看书，娃也陪我一起工作。要让他成为怎样的人，不是靠你硬性打造，砸钱，以为就有回报，当不一定理性的投入换来不是你要的结果的时候，那会很吃力，心理容易失衡。所以要娃厉害，你得自己先成为那样的人，有了目标，身心健康，他自有能力挖掘源自自身强大的动力，认真学习，努力工作，快乐生活。

每个优秀的娃背后都有一对更优秀的父母，手动为你们全家点赞

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