goood 发表于 2019-6-15 22:33

中文比英文重要。

并不反对英语早启蒙,但要适可而止。
因为中文比英文重要,而且中文更难学。
英语超前学很容易在校内成绩涨停,而中文想校内拿高分则未必。
未来二十年(也就小朋友工作时),人工智力技术已经能让完全不懂英语的无障碍阅读英语和交流

嘻嘻哈哈aabb 发表于 2019-6-15 23:36

同意10086 紫薯紫薯

深海潜航 发表于 2019-6-15 23:41

不同意,英语启蒙和以后工作没关系,只为升学,涨停?现在小学英语涨停得CAE卓越了吧,FCE卓越都不是涨停,
至于语文,问题就出在难见笑上,而且就学前教的识字说话,对小学时候去语文竞赛拿奖一点用都没有,可以说那真看天赋

深海潜航 发表于 2019-6-15 23:43

本帖最后由 深海潜航 于 2019-6-15 23:47 编辑

提前学完小学数英,是为了留出时间给校外的数英以及校内的语文,
举个例子,有些人小二小三才考出ket,有些人小一大班就考出了,那后者是不是有更多时间准备pet,也有了冲击fce的可能?为啥启蒙英语越来越厉害因为英语要求一年比一年高,四杯赛时期ket就行基口就行,现在呢,pet fce cae ,时代进步太快了,而且很快二外要普及了,听说某名小这届幼升小的三年级就开始二外,你要是不尽快解决英语,谈什么二外。你把时间花中文上,小学真的能去竞赛吗。

豆包八斗 发表于 2019-6-15 23:50

深海潜航 发表于 2019-06-15 23:43
本帖最后由 深海潜航 于 2019-6-15 23:47 编辑

提前学完小学数英,是为了留出时间给校外的数英以及校内的语文,
举个例子,有些人小二小三才考出ket,有些人小一大班就考出了,那后者是不是有更多时间准备pet,也有了冲击fce的可能?为啥启蒙英语越来越厉害因为英语要求一年比一年高,四杯赛时期ket就行基口就行,现在呢,pet fce cae ,时代进步太快了,而且很快二外要普及了,听说某名小这届幼升小的三年级就开始二外,你要是不尽快解决英语,谈什么二外。你把时间花中文上,小学真的能去竞赛吗。

英语启蒙都还没启蒙好的,瑟瑟发抖…

钉铃铛锒 发表于 2019-6-16 00:20

同意,母语带来的深度和拓展不能忽略了

薇鱼鱼 发表于 2019-6-16 04:54

英语启蒙能超母语的并不多,只不过高考对英文的要求远低于中文;但是英语好,看过几百本原版书的娃,对于百科,历史,世界,甚至文学的理解应该是对中文学科知识面的良好补充;工作以后也是一样,开拓了不同层面。

YunDuoMa 发表于 2019-6-16 06:08

中文难在于很多孩子阅读量不够,精读在课堂,泛读靠家长。现在很多小小孩母语阅读量还不及外语甚至二外,除非体制外,将来一定要回炉还这笔账。

dewa 发表于 2019-6-16 06:23

同意,保证英文学习不落下的同时,加深语文学习

潘朵拉 发表于 2019-6-16 06:36

同意,现在也在头疼哪种方式适合娃在识字方面的启蒙

shwz 发表于 2019-6-16 07:07

并不矛盾,可以同步进行,都是语言,还是有很多想通之处

sxfsxf 发表于 2019-6-16 07:37

感谢楼主分享

yiyi王 发表于 2019-6-16 08:50

同步进行!语言早起步,越晚越累。

毛毛0925 发表于 2019-6-16 09:22

大势所趋,所以只能同步进行了,确实对二者都有促进作用

田宝 发表于 2019-6-16 10:08

两手抓两手都要硬

bonbonjin 发表于 2019-6-16 13:42

学习外语的目的其实是为了娃可以阅读原版教材以此学习国外教学内容思考问题的方式而不仅仅局限于应试,开阔眼界。

Wawa妈妈 发表于 2019-6-16 14:02

赞成楼主说的加强英文的同时不要轻视语文。个人认为语言这东西不管语文英文开始阶段只追求听说满足基本交流的需求,确实是越早越好的,以后长大点了才可以有精力去精读去加强理解去学别的,当父母的能力范围之内,尽力而为吧

李树 发表于 2019-6-16 15:31

不能更同意了

木木爱学习 发表于 2019-6-16 17:58

怎么能让娃轻松背诗词啊?

Darkmoon 发表于 2019-6-16 19:01

说的就好像英文学的好了会对中文有负面影响似的

Angeladu 发表于 2019-7-15 06:59

同步进行,大环境中文说得多,平时加强绘本阅读。自己在家多听多说英文,两手抓!

小屁球 发表于 2019-7-15 07:18

语文确实很重要
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