有没有大佬拿到了中考数学卷啊~求分享
看到老大说今年题目很简单？许多人没做完 华育的说简单，其他都在说难呢http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png就是，谁说简单的你得看出处 对于一哥学生来说是比较简单http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 难和简单都有人说 总的趋势是不是越来越难了 有点难度好的，这样才有区分度，不然考不出真实水平的差距。 本帖最后由 阳阳2008 于 2019-6-16 22:07 编辑
要看是对什么程度的学生而言吧 今年难度中等，比去年还简单一点点 要看谁说简单 一哥不愧是一哥啊 通古斯幸存者 发表于 2019-06-17 01:03
今年难度中等，比去年还简单一点点
楼主厉害，说明你的数学很好，也是一哥家的水平 成绩出来就知道难不难了 中规中矩吧，之前有比较可信的消息说第17题会增加难度。
目前分歧也在这里，
八校级别预录家长转述孩子说法是17题不难，不到18题难度。
公办家长转述是17题难度增加，没做出来，导致时间不够。
孩子说同考场有华育娃，他们才做完6题，华育娃已经翻页了。
转自教育考试院
第17题通过对三角形的翻折，需要考生从图形的基本运动和变化中找出不变关系；
往年翻折应该是第18题，估计简化一下放到第17题了。
6月16日下午，上海市初中毕业统一学业考试数学科目顺利进行。考试结束后，市教育考试院邀请了学科专家对本次数学试卷进行了评析。
与会专家们表示：2019年上海市初中毕业统一学业考试数学试卷以《上海市中小学数学课程标准》和《2019年上海市初中数学课程终结性评价指南》为依据，试卷结构合理，区分度恰当，凸显对学生数学核心素养的考查，体现数学学科的育人价值。
一、素养导向，体现育人价值
试卷关注数学学科素养，突出学科特点，着重考查考生的理性思维能力，落实立德树人的根本任务。试卷注重学生的理性思考。如第23、25题均考查了学生的逻辑推理能力，反映了思维的条理性和严谨性，注重数学思维品质的培养；第12题取材于中国古代数学著作《九章算术》，体现了注重算法和实用的中国古代数学特色，渗透了中华优秀传统文化，增强文化自信。让学生在答题的同时，感受中国古代数学的文化成就，用严谨的态度、灵活的方式观察、思考问题，体现了学科的育人价值。
二、真实情境，凸显应用能力
试卷以真实情境为载体，贴近学生生活，聚焦社会热点，考查学生在实际生活中分析问题、解决问题的能力，凸显综合性、应用性。试题取材内容丰富，关注学生的真实体验。如第4题以学生引体向上的体育测试为背景；第13题引入海拔升高温度降低的科学情境；第14题涉及小区居民各类生活垃圾分类投放的社会热点；第22题取材于小汽车后备箱开盖的生活情境。这些试题，让学生在答题时产生亲切感，减少了在运用数学方法时的思维障碍，使得统计、函数、方程、锐角三角比等数学知识在实际生活中的应用，都得到了有效的考查。
三、突出重点，关注数学本质
试卷注重对数学本质的理解，突出了初中数学的重点内容，以及观察、比较、数形结合、分类讨论等重要的数学思想方法，考查了阅读理解、空间观念、逻辑推理等能力。如第4、14题需要考生观察、分析统计图获取信息；第17题通过对三角形的翻折，需要考生从图形的基本运动和变化中找出不变关系；第24题设计了一个新的概念，需要考生通过阅读提取信息，准确理解新概念内涵，并结合所学的数学知识进行分析；第25题涉及数形结合、分类讨论等多种数学思想。试卷有效地考查了对数学本质的理解，对学生的理性思考提出了要求。
四、源于教材，引导课堂教学
试卷结构稳定，重视基础知识、基本技能，关注通性通法，没有偏题、怪题，体现了学业水平考试的性质。如第11题考查概率概念，第2、3题分别考查了不等式和函数的基本性质；第19、20题分别考查了基本运算、方程求解等基本技能；第9题考查了正的平方根、无理数概念的形成过程；第13题直接来源于教材“函数”这一章的引言部分。试题引用课本中提供的教学素材，重视概念的形成过程以及有关数学概念的意义，这些将对今后的数学课堂教学产生积极的影响。
期待有前辈可以分享
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