三块石头 发表于 2019-6-26 10:48

渣娃是否还需要继续竞赛自招课程?

请教各位前辈,娃在公办,本来抱着多读点,万一能自招的心情报的机构,数学是竞赛,理化都是只提前在暑假开始的自招课,看着都是公办和2,3流民办在读。鉴于现在初二的成绩和身边各种牛蛙自招不成功的例子,就在考虑,初三还需要继续这些校外课程吗?还不如好好睡觉做学校功课。
想问各位前辈,这些大路机构的竞赛和自招是有高中内容吗?虽然机构说有点高中内容,以后只是普通市重有必要去读吗?
好多孩子初三都是5门一起读,需要这么累么?如果理科3门不外补,纯跟校内有问题吗?
当然每个孩子情况不一,不外补考到上中也有,娃渣,想尽办法玩手机的补课该何去何从?

小燕子 发表于 2019-6-26 11:58

感觉一模和自招难度不一样。选择机构的话,也是两难。

1984mao 发表于 2019-6-26 12:32

在公办学校的娃有余力的还是应该拔高了补课的。一模和自招肯定是超公办纲的,一样的市重点理科班和平行班的差距也是很大的。好班基本都是自招进去的。除非孩子具有很强的自学以及归纳总结的能力,有极强的自律性,从来不补课的娃一样可以考复旦交大,身边也是有这样的例子的。
想尽办法玩手机的孩子要注意了,绝对是没有自制力的。到了高中要吃药了,家长不可能再像初中这么监督着成绩下滑可能性非常大的。

真小蜜蜂 发表于 2019-6-26 12:52

小燕子 发表于 2019-6-26 11:58
感觉一模和自招难度不一样。选择机构的话,也是两难。

一模还要机构补的话,不用考虑自招了。

heihei 发表于 2019-6-26 13:12

建议还是咨询一下学校任课老师比较好

Fortran 发表于 2019-6-26 13:33

现在初二,建议初三上死磕一模,
一模以后再120%投入去拼自招。
时间宝贵,合理投入很重要

侏儒症患者 发表于 2019-6-26 17:07

成绩一般可以搏,成绩好那就要权衡了。

三块石头 发表于 2019-6-26 21:58

1984mao 发表于 2019-06-26 12:32
在公办学校的娃有余力的还是应该拔高了补课的。一模和自招肯定是超公办纲的,一样的市重点理科班和平行班的差距也是很大的。好班基本都是自招进去的。除非孩子具有很强的自学以及归纳总结的能力,有极强的自律性,从来不补课的娃一样可以考复旦交大,身边也是有这样的例子的。
想尽办法玩手机的孩子要注意了,绝对是没有自制力的。到了高中要吃药了,家长不可能再像初中这么监督着成绩下滑可能性非常大的。

各种匪夷所思的方法,利用各种不可能的电子产品,头疼,如何挖掘内驱力

三块石头 发表于 2019-6-26 22:00

Fortran 发表于 2019-06-26 13:33
现在初二,建议初三上死磕一模,
一模以后再120%投入去拼自招。
时间宝贵,合理投入很重要

所以初三上外补暂停,根据一模来定寒假是否搏自招的意思?

lelehappy 发表于 2019-6-27 00:14

自招的门票是看一模成绩。你如果不死保一模成绩,到时候拿不到门票,说明那些自招课你家孩子根本就没读进去。况且,门票也还要看至少初二下以后的在校成绩。所以,现在首先要保校内,等一模考后再视考试结果,看是否继续自招课。即使万一自招不成功,拼裸考,更是以中考为主,等中考结束后的暑假,开始全力补高中课程。

1984mao 发表于 2019-6-27 08:01

三块石头 发表于 2019-06-26 21:58
各种匪夷所思的方法,利用各种不可能的电子产品,头疼,如何挖掘内驱力

谈心。合适的机会让孩子认识父母的小学,初中,高中,大学同学。参加小型聚会,看到不同的学历,职业,职位下不同阿姨叔叔们谈论的话题,眼界,思路,气度。让孩子自己去判断哪些人是她学习榜样,以后想要成为那样的人,差距有多大?需要怎样去努力?挖掘孩子学习的内动力。

yingzhixue228 发表于 2019-7-2 15:50

1984mao 发表于 2019-6-27 08:01
谈心。合适的机会让孩子认识父母的小学,初中,高中,大学同学。参加小型聚会,看到不同的学历,职业,职 ...

这个建议我觉得挺好。

bob030408 发表于 2019-7-2 16:51

关键一模要考好,否则门票都拿不到

蓝若芊 发表于 2019-7-3 09:33

一模是金,初三一模也要狠狠抓的
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