坐等9月1日前上海出台的中小学减负增效和作业管理举措
回应中央文件精神 上海将在9月1日前出台中小学减负增效和作业管理举措来源：新民晚报 作者：陆梓华 2019-07-09 19:45:00
新民晚报讯（记者 陆梓华）中共中央、国务院昨日公布了《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》，引起广泛关注。上海市教委相关负责人表示，上海正加紧研究制定落实方案，包括在今年秋季开学前将出台中小学减负增效和中小学作业管理举措，全力办好市民家门口的每一所学校，教好每一个学生。
重点关注6个方面
上海将深入学习贯彻文件精神，认真研究制定落实举措。近阶段将重点抓好六方面工作：
第一，进一步促进义务教育优质均衡。上海将通过推进紧密型学区化集团化建设和百所公办初中强校工程等惠民举措，缩小校际间发展差距，促进优质均衡；
第二，今年秋季开学前将出台中小学减负增效和中小学作业管理两个指导实施意见；
第三，继续深化中考改革。通过招考“指挥棒”促进学生全面发展，提高学生问题解决能力和实践创新素养，并推动义务教育阶段学校优质均衡发展和高中阶段学校特色多样发展；
第四，进一步做好幼小双向衔接工作。在小学低年级阶段，将继续做好主题式综合活动课程的试点和推广，在幼儿园阶段，将进一步加强对幼小衔接的指导；
第五，完善义务教育阶段招生制度。上海将根据党中央、国务院文件精神，认真研制相关实施细则；
第六，继续支持民办学校健康发展。上海将积极引导民办学校学习贯彻文件精神，增强办学信心，并鼓励民办学校办出特色，更好满足人民群众对教育的差异化需求，促进民办学校健康、规范发展。
尊重学生个体差异
上海市教委负责人表示，《意见》直面教育教学关键领域的难点、热点问题，高度重视教育教学过程中的差异性、衔接性、规范性、实效性和协同性。
在差异性方面，《意见》提到，课堂教学要精准分析学情，注重教育的差异化教学、个别化指导，加强教育教学方法的研究，引导学生进行个性化学习。
在衔接性方面，《意见》提出，幼小衔接要有过渡性课程，初中要开展探究性课程，这些都是衔接教育教学的要求。上海部分学校已经开始试点小学低年级主题式综合活动课程，采用体验、探究、游戏等方式，为学生提供更多丰富的课程体验和活动经历，进一步促进幼小衔接。
在规范性方面，《意见》中对作业设计和布置，包括批改方式、家长的作用等，都提出了底线要求和规则，非常具有针对性。
在实效性方面，《意见》提到，要提高教师队伍专业化水平，推进评价方式改革，加强课程教材建设等，通过标本兼治、内外兼修，提升实效性。
在协同性方面，其一，《意见》凸显了学校的作用。学校是改革的主体，要激发学校的办学活力，减少对学校的干扰。其二，发挥教研支撑作用。前不久OECD（经合组织）公布的TALIS（教师教学国际调查）结果显示，上海初中教师在多项教育教学指标中位于世界领先水平。上海的教学质量之所以较高，正与科学的、严谨的教研制度有关。其三，促进信息技术融入。《意见》提出，要在加快数字校园建设的同时，建立数字化教学资源进校园审核监管机制，这既体现了发展，又体现了规范。其四，重视家庭教育。《意见》提出，家长要树立科学育儿观念，切实履行家庭教育职责。引导家长不盲目攀比，防止增加孩子过重课外负担，指导家长帮助孩子确定适合的成长目标，关注全面而有个性的发展。 五年级不关心作业，只关心民办招生政策细则 以后中小学不上文化课，不布置作业，只进行素质教育，要学文化课的请找校外 全力办好市民家门口的每一所学校，教好每一个学生。 每次一说减负就怕，抖三抖的那种。
所以昨天谁说利空机构了，明明就是利好 对的，看到减负就怕。现在公立小学不是已经很快乐了吗？还要怎么减。可以减减初中作文 新一轮减负要开始了。机构可以扩张规模了 中考两考分开就行 丸子麻麻 发表于 2019-07-10 12:59
每次一说减负就怕，抖三抖的那种。
所以昨天谁说利空机构了，明明就是利好
绝对是利好，只要中考，高考存在。只有去机构一条路。 matthew1974 发表于 2019-07-10 12:40
以后中小学不上文化课，不布置作业，只进行素质教育，要学文化课的请找校外
哈哈！只要高考不变，所有的减负都是逼家长课外补！ 全减到家长头上去了，最好每天三点请假回来丰富孩子课后生活 机构又要涨价了 减负减负，越减越累 本身实力说话 小学培训的老师得转阵地到初中培训。 哎，坐看上海政府怎么艺术的解决这一那题。 减负减负，越减越累 机构笑了“欢迎减负，减负减负，越减越富” 皮夹子又要瘪了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png 以后中小学不上文化课，不布置作业，只进行素质教育，要学文化课的请找校外 钱包越减越负 一听减负就害怕，现在副科都是主课了，中考都要算分，还要学业等级考，孩子负担越来越重。。。 一听到减负就紧张，越减越负 大学对上海小孩不扩招，所有减负都是空谈 又要减负？哎哟喂，嫌我们家长还不够忙吗，越来越压力重大，还搞什么搞啦 校内减负校外增吧
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