oQzp8zRupx 发表于 2019-7-15 08:30

关于减负的一些感想

新政出台，最高层面为了公平入学煞费苦心，为了减负降低抢跑学习热情。
但我想问，想要回到20年前的教育公平，教育不盲目，教育不鸡血，请问教材简单了吗？
所有语文教材改成部编版，一年级上来就是课文，识字识字识字。
中考样样都要考，高考3+3，这是要大家变成通才吗？但你还不能学的辛苦，最后放羊五年，初中四年拼天分学习吗？
教材变了，家长教育背景社会关系变了，时代变了，我们家长还是要保持最初的梦想，问问自己希望孩子将来做一个怎么样的人。
不知所云，一番感慨，生个娃累！

chunchun 发表于 2019-7-15 09:19

读书本来就是苦事，不管咋么变都要努力

oQzp8zRupx 发表于 2019-7-15 09:19

chunchun 发表于 2019-07-15 09:19
读书本来就是苦事，不管咋么变都要努力

是的！不变初心

小飞侠啊 发表于 2019-7-15 09:51

私塾教育时代，进塾直接就上三字经、百家姓、韵律学的书了

Luoh 发表于 2019-7-15 10:06

轻松的事不值得争取

judy56 发表于 2019-7-15 10:08

因为单科再拔高就变成竞赛了，所以为了区分，只能铺开，所谓的全面发展，实际上是完全的误区。没有人工作是什么都干的。

oQzp8zRupx 发表于 2019-7-15 10:10

judy56 发表于 2019-07-15 10:08
因为单科再拔高就变成竞赛了，所以为了区分，只能铺开，所谓的全面发展，实际上是完全的误区。没有人工作是什么都干的。

让大家各学所长，时间精力都多有啥不好。样样都学留到大学学所长https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_027.png

朗尼的姐姐 发表于 2019-7-15 10:18

20年前的教育公平 是不公平的你没看到而已

footee 发表于 2019-7-15 10:21

不存在减负，关键是不要浪费时间做一些无用功

footee 发表于 2019-7-15 10:22

judy56 发表于 2019-07-15 10:08
因为单科再拔高就变成竞赛了，所以为了区分，只能铺开，所谓的全面发展，实际上是完全的误区。没有人工作是什么都干的。

应该根据个性进行个性化培养和发展，有所偏重，通才是不可能也没必要的

Senuy 发表于 2019-7-15 11:09

judy56 发表于 2019-07-15 10:08
因为单科再拔高就变成竞赛了，所以为了区分，只能铺开，所谓的全面发展，实际上是完全的误区。没有人工作是什么都干的。

说的很对，都是全才也都是废才了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_012.png

junjunliu1101 发表于 2019-7-15 12:11

生个娃累！

shivanli 发表于 2019-7-15 13:48

支持lz，zf当现在的娃都是天才，5年的快乐教育，希望通过4年都不回来，真是无语了

扎西尼玛 发表于 2019-7-15 16:52

反正就是学习没毛病

kuingz 发表于 2019-7-15 17:38

啥时候公平过？能做到一张卷子定高下已经很不错了

咖啡嘟嘟 发表于 2019-7-15 17:48

不知道该说什么，唉！

yenia 发表于 2019-7-15 21:10

其实娃比想象的接受能力要强，一开始有点痛苦，事实证明大多数坎都是能迈过去的

angelth 发表于 2019-7-15 21:26

是教育分层只是要大家自己认识到这点

aki?ra 发表于 2019-7-15 21:56

只有韭菜不够，从来没有人才不够

shinba 发表于 2019-7-15 22:56

回不到过去的美好时代了

青青妈妈 发表于 2019-7-16 07:05

初中也会减负吗？其实有个公平的筛选机制就好。至于学什么，补什么，家长可以自由发挥，还是有不少学有余力的孩子的。

John.Doe 发表于 2019-7-16 13:54

“减负”的结果不是真的把孩子的负担减下来了，而是减少了学校的负担，把学校教育的负担转移到了家庭教育中，是一个教育负担转嫁到家庭的过程。
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