我只能说，可惜了楼主娃这么好的记忆力……
估计是只背，不理解
估计大一些会好吧，语文急不得，但是学了的东西总会有爆发的那天。实在担心，外面学点应试技巧吧
话说这么大的孩子能把《周易》背了还是有点难以置信的！
是不是没有用心去理解
本帖最后由 torumalin 于 2019-7-25 10:24 编辑
法乎上取乎中 发表于 2019-07-22 20:59
我这段话说重了，主要是被四书五经通背的说法给震晕了。先向楼主家孩子和楼主致歉。
我觉得小朋友学习古诗文一定是从唐诗入手。律诗和绝句虽短，也有无限的精华可供挖掘；自持记忆力好的孩子，可以用长诗自我挑战。《长恨歌》《琵琶行》《梦游天姥吟留别》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《石壕吏》…，这些诗背熟理解透，深入了解其背景，对于用词炼字，对偶押韵，情景交融的能力提高很大。
长诗背熟了，接着是赋。胼文神作我最推崇《滕王阁序》《洛神赋》，有余力可以再背《别赋》，《阿房宫赋》…还有唐宋八大家的散文《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石潭记》《秋声赋》前后《赤壁赋》都是不可不背。
接下来才到宋词。苏轼，李清照，大小晏，柳永，范仲淹，辛弃疾，张先，吴文英…每个人多则数十首，少则三五首的代表作，那是必背的。用字用情的奇技淫巧，尽在其中了。
上面这些都熟了，开始先秦两汉《过秦论》《郑伯克段于鄢》《廉颇蔺相如列传》《司马穰苴列传》…实现用词从平凡到绮丽再回归平凡的螺旋上升。能把古文观止选的篇目读懂背熟就挺好了。再然后才到《诗经》《楚辞》，但篇篇背也没意义，国风里面引用到的最多，《雅》《颂》是庙堂音乐意义不大。楚辞太过清高，与现实格格不入，扫一遍了解就好。
然后到《论语》《孟子》，从文学历史的积累咀嚼，逐渐进入三观的高度，提高思格文品。
上面这些都理解了背诵了引用了，语文必然不差。虽然说没有白费的功夫，但方法和路径也很重要，孩子的兴趣和时间都容不得浪费，楼主其三思之。
再次为我前面的不妥言论致歉~
不争辩，关贴
本帖最后由 torumalin 于 2019-7-25 10:24 编辑
sherryliu 发表于 2019-07-22 21:31
话说这么大的孩子能把《周易》背了还是有点难以置信的！
不争辩，关贴
也许先鼓励他从他背诵过的内容里，拿出浅显易懂的篇幅开始尝试引经据典呢。比如，他觉得哪一段有道理，然后让他发散思维，觉得在描述哪些事情上可以引用；又比如，鼓励他写周记或者对日常发生的事情写一些短小的感悟，但必须让他结合自己背诵过的内容，先思考再落笔。哪怕只是一小段，积攒久了，也能提供他思路。
应该适合回去考科举
本帖最后由 torumalin 于 2019-7-25 10:21 编辑
小米尼 发表于 2019-07-22 21:21
我只能说，可惜了楼主娃这么好的记忆力……
不争辩，关贴
相信楼主家孩子能做到背诵的，我也听说过这样的孩子。我的一点点想法是要想引经据典的话就要在背诵的基础上给孩子讲解一些经典语录，例如论语里就有一些成语的出处。古时孩子不光读经，应该还有老师专门解经的。另外现代文阅读方法是要去学好的。可以让孩子自己读一些名家讲解四书五经的书，孩子只有对这些经典熟读背诵才能看的进去这些书。我的一点点想法，如果不合适还请见谅https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_019.png
法乎上取乎中 发表于 2019-07-22 20:59
我这段话说重了，主要是被四书五经通背的说法给震晕了。先向楼主家孩子和楼主致歉。
我觉得小朋友学习古诗文一定是从唐诗入手。律诗和绝句虽短，也有无限的精华可供挖掘；自持记忆力好的孩子，可以用长诗自我挑战。《长恨歌》《琵琶行》《梦游天姥吟留别》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》《石壕吏》…，这些诗背熟理解透，深入了解其背景，对于用词炼字，对偶押韵，情景交融的能力提高很大。
长诗背熟了，接着是赋。胼文神作我最推崇《滕王阁序》《洛神赋》，有余力可以再背《别赋》，《阿房宫赋》…还有唐宋八大家的散文《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石潭记》《秋声赋》前后《赤壁赋》都是不可不背。
接下来才到宋词。苏轼，李清照，大小晏，柳永，范仲淹，辛弃疾，张先，吴文英…每个人多则数十首，少则三五首的代表作，那是必背的。用字用情的奇技淫巧，尽在其中了。
上面这些都熟了，开始先秦两汉《过秦论》《郑伯克段于鄢》《廉颇蔺相如列传》《司马穰苴列传》…实现用词从平凡到绮丽再回归平凡的螺旋上升。能把古文观止选的篇目读懂背熟就挺好了。再然后才到《诗经》《楚辞》，但篇篇背也没意义，国风里面引用到的最多，《雅》《颂》是庙堂音乐意义不大。楚辞太过清高，与现实格格不入，扫一遍了解就好。
然后到《论语》《孟子》，从文学历史的积累咀嚼，逐渐进入三观的高度，提高思格文品。
上面这些都理解了背诵了引用了，语文必然不差。虽然说没有白费的功夫，但方法和路径也很重要，孩子的兴趣和时间都容不得浪费，楼主其三思之。
再次为我前面的不妥言论致歉~
这才是懂行的人说的话。估计楼主是被读经班误导了。我也碰见过这样的孩子，在上所谓的国学课，老师让背论语。我拿本论语译注给他看，他说老师告诉他读书百遍，其义自现，只求背诵，不管读懂。
单单一本论语，正常记忆力的八岁孩子，能达到从头到尾背得出，每天花一小时的话，大概两年时间可以。十二岁的话一年时间可以达到。至于周易，我就呵呵了
国学真的是本身要有兴趣才读得好。记得曾经有个物理系毕业的新人，一篇文言文的入职感想惊艳到众人。
以后可以考虑报考相关专业。相关专业老师喜欢从小能背原典的孩子。语文考试还是套路多一点，英语阅读理解和语文阅读理解本质上没区别。
。首先，你得让人相信，小孩真的完全能背，哪怕不知道意思的情况下能背。
才能有讨论的余地。
语文需要天赋，四书五经是古时读书人的必学项目，但科举考试的时候他们也不是人人都能考得出彩！
号厉害吧娃!
不管怎样，还是很厉害，谢谢积累的反馈我宁愿相信付出总有回报，只是时候未到。
喜欢看能背不代表能写阿。很多人都爱看小说，但都能写小说吗？显然还是多做阅读理解的题更有意义
楼主的孩子和我小时候有点像https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 我从小就很喜欢看书，比你家宝宝现在好的一点是聊天的时候很能各种引经据典，但是语文成绩一直是弱鸡，现代文阅读理解和作文都只刚够全省平均分（我的高考成绩在全省前千分之一）… 现在回想起来，一是读的书虽然理解了，但是其实没有完整背诵，所以聊天时可以借例证的一部分而不需要完整表述，但写作文的时候有点不能落到笔头上。二是读的时候是按照自己的阅读需要提取了内容要点，脑海中自动把内容归纳为了一二三，但对于文章的行文结构却没有太在意，也就是根本没有在意文章是怎么写成的。三是懒，缺少写作的锻炼，越写不好就越觉得写文章是一件很累的事，但其实越不练习就越不会了解应如何行文。对你家宝宝的建议是，加强写作练习啊…越写不出就越要练啊，硬骨头不啃是不会自己变软的啊！什么一周五篇作文安排起来。如果自己多写文章，就能更理解写作者的思路，阅读理解也会上一台阶。希望过来人的经验能对你有帮助https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_032.png 要是当年能再逼自己一下就好了
我觉得古文诵读还是有意义的，也许还小，不能完全理解 还要多读
厉害，厉害，学习了。。。
楼主小朋友很厉害，肯背，能背就已经异于常人。若是喜欢，就多些琢磨试试～
就算以前科举时代，四书通背是有，五经一般也只是着重治一经吧，十岁能通背已经堪比历史留名的神童了...不过看后面楼主的留言...你是在把孩子按仲永来培养么？
要理解吧，然后知道场景，还有语感，有悟性
背出来只是第一步，知其意才是最关键的
本帖最后由 torumalin 于 2019-7-25 10:25 编辑
Anderson 发表于 2019-07-23 06:50
就算以前科举时代，四书通背是有，五经一般也只是着重治一经吧，十岁能通背已经堪比历史留名的神童了...不过看后面楼主的留言...你是在把孩子按仲永来培养么？
不争辩，关贴
Demiii 发表于 2019-07-23 03:05
楼主的孩子和我小时候有点像 我从小就很喜欢看书，比你家宝宝现在好的一点是聊天的时候很能各种引经据典，但是语文成绩一直是弱鸡，现代文阅读理解和作文都只刚够全省平均分（我的高考成绩在全省前千分之一）… 现在回想起来，一是读的书虽然理解了，但是其实没有完整背诵，所以聊天时可以借例证的一部分而不需要完整表述，但写作文的时候有点不能落到笔头上。二是读的时候是按照自己的阅读需要提取了内容要点，脑海中自动把内容归纳为了一二三，但对于文章的行文结构却没有太在意，也就是根本没有在意文章是怎么写成的。三是懒，缺少写作的锻炼，越写不好就越觉得写文章是一件很累的事，但其实越不练习就越不会了解应如何行文。 对你家宝宝的建议是，加强写作练习啊…越写不出就越要练啊，硬骨头不啃是不会自己变软的啊！什么一周五篇作文安排起来。如果自己多写文章，就能更理解写作者的思路，阅读理解也会上一台阶。希望过来人的经验能对你有帮助 要是当年能再逼自己一下就好了
谢谢受益了，硬骨头还是要啃起来！那如果写小说对作文有帮助吗？
morllieca 发表于 2019-07-22 18:33
我觉得可以问问小孩为什么花时间去背四书五经呢？是自己喜欢吗，比如你可以问问他你觉得你背的这么多里面哪些是糟粕哪些是精华，哪些对现代社会还是有启发有意义的，让他就每天背的一小段大家讨论一下甚至可以写个小论文，没有自己的思考读再多背再多都没用，学习要善于总结归纳，这才是活学活用，书是死的人是活的，不能读死书，死读书。运用到现实生活中才是王道
这还用问难道不是家长引导的～所以说楼主孩子的记忆力很非凡～其实英语和奥数学习也加上一点儿也不坏的～适合孩子的可尝试着触碰一下～现在的优质娃真是一通全通的情况居多
morllieca 发表于 2019-07-22 23:34
我又看了一遍楼主的问题，首先我觉得既然小朋友能坚持背这么多年，应该不可能是在家长逼迫的情况下，本身应该也是喜欢背，但是楼主你让小孩背这个是纯粹练记忆还是什么？如果想对语文有帮助的还是要在理解的基础上，你可以不要求背诵，但是你们每天精读一段，怎么精读，首先让他读一遍然后解释一遍给你听，然后讨论一下作者写作的背景和写的用意这么做我觉得要比背出来更有效果，如果自己觉得特别好的一段和句子可以背出来而不通篇背，现在你们初一了没有大把时间浪费，第一选择经典的读，第二要讲究方法和效率，去参加一下机构的阅读理解的培训班看看人家的方法也可以，现在有很多视频课也可以看看
没有练记忆这一说，小的时候读着是好玩后面是习惯
很厉害。背古文的同时，现代文也大量阅读，语文练习题也适当的做做。古文背过后不能不管了，拿其中之一精读，反复背诵。楼上那些难听的话看都不要看。相信背到脱口而出，高中议论文肯定会用上。
四书五经真没必要背了，而且古文和现代文阅读完全两回事
不急，慢慢来，读书百遍其义自见，楼主的娃还处于初级硬记阶段，再加上年龄小，生活阅历不够，有些地方不能理解是正常的！坚持下去，开窍了领悟了就好了！
torumalin 发表于 2019-07-23 08:09
谢谢受益了，硬骨头还是要啃起来！那如果写小说对作文有帮助吗？
因为我是一个失败的案例，所以只大概知道方向应怎么走，具体的训练内容就不太了解了。总之是通过大量输出练习让孩子不再畏惧写作进而爱上写作，那么写小说应该是个不错的办法吧。
再和你分享一个例子，我身边有个hy的娃，她的语文成绩貌似进校之后仍在全校前列。曾和她爸爸聊过语文学习，她是在大约三四年级的暑假曾全家出游小一个月，每天写一篇作文不限内容题材，每一篇文章写完后她爸爸都帮她一起看一起改，这样一个暑假过去以后，她的作文就一直很好了。这是我觉得大量练习是有效手段的由来。
根本就不相信能背出来，除非不上学，只学这些东西，那也是记忆力超凡，我自己背过我知道
Demiii 发表于 2019-07-23 08:49
因为我是一个失败的案例，所以只大概知道方向应怎么走，具体的训练内容就不太了解了。总之是通过大量输出练习让孩子不再畏惧写作进而爱上写作，那么写小说应该是个不错的办法吧。
再和你分享一个例子，我身边有个hy的娃，她的语文成绩貌似进校之后仍在全校前列。曾和她爸爸聊过语文学习，她是在大约三四年级的暑假曾全家出游小一个月，每天写一篇作文不限内容题材，每一篇文章写完后她爸爸都帮她一起看一起改，这样一个暑假过去以后，她的作文就一直很好了。这是我觉得大量练习是有效手段的由来。
自然习得法这个爸爸很睿智！
我觉得从古至今，四海八荒文章写的好的中外作家、大家们，心性都是非常细腻的，会观察人性，而且写的东西都非常一针见血，很容易和读者产生共鸣。
细腻、体悟力、观察力不是背书能背出来的。举个例子，我们常说琴棋书画，这些并不只是"技"，这里面有很强大的对自身体悟力的、观察力的训练。
即使具备了这些能力，还要有输出能力的培养了。
光背经文，经解经注看了吗？从《十三经注疏》入手看看
supersuper 发表于 2019-7-23 09:15
根本就不相信能背出来，除非不上学，只学这些东西，那也是记忆力超凡，我自己背过我知道
第一你有坚持365天不间断训练吗？第二你几岁开始背的？超过20岁就别白费力气了。别低估孩子的能力，每个孩子都是天才，天赋异禀！
诗经、论语也就算了，礼记这种东西背了有啥用？？
torumalin 发表于 2019-07-23 08:03
您过奖了！我们绝对不算优秀的，书院里能背书的的孩子太多了，我身边就有很多真实案例，但普遍语文应试不好还是和孩子的年龄还有没时间刷题有关，理解力和生活阅历不够不会灵活运用等问题
真不是想抬杠，但是一部礼记差不多十万字，春秋里主要的左传就差不多二十万字，还要通背...有一个我觉得就是天才了，如果一个书院就有好多...要么你们就是比门萨更高很多的天才集中营，要么就是书本是简写再简写的版本，大家开心就好...
说明只是背诵而已，不是理解，所以不能引用在自己的作文里，因为不懂意思套不上去。
Anderson 发表于 2019-7-23 10:42
真不是想抬杠，但是一部礼记差不多十万字，春秋里主要的左传就差不多二十万字，还要通背...有一个我觉得 ...
哪有那么多字呀，还没读先被自己吓到了，拿四书做比喻市面上流通能买到的如下：
《大学》原本是《礼记》中一篇，在南宋前从未单独刊印。字数:1753
《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书，由其学生编辑而成。字数:13700
《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。字数：34685
《中庸》原来也是《礼记》中一篇，在南宋前从未单独刊印。字数:3568
torumalin 发表于 2019-07-23 11:00
哪有那么多字呀，还没读先被自己吓到了，拿四书做比喻市面上流通能买到的如下：
《大学》原本是《礼记》中一篇，在南宋前从未单独刊印。字数:1753
《论语》是记载孔子及其学生言行的一部书，由其学生编辑而成。字数:13700
《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。字数：34685
《中庸》原来也是《礼记》中一篇，在南宋前从未单独刊印。字数:3568
请看我第一次回复的内容，四书通读通背要求有，五经这个要求对于大儒都很难达到，您开贴第一个就是十岁能背四书五经，所以您既然查了四书字数，顺便贴下五经呗……越来越觉得楼主在编故事了……
Anderson 发表于 2019-07-23 11:04
请看我第一次回复的内容，四书通读通背要求有，五经这个要求对于大儒都很难达到，您开贴第一个就是十岁能背四书五经，所以您既然查了四书字数，顺便贴下五经呗……越来越觉得楼主在编故事了……
五经中我也说过有二部经是背了节选你可以看之前的留言，而且孩子那么多年来只专注于这一件事课外补习班没去过，铁棒也能磨成针！你没实践过为什么说不行
前同事的娃（男娃）二年级把《论语》背下来了。
爸爸监督，天天发视频打卡。
低年级语文成绩还看不出啥，反正都是100、99分这样的。
但娃的气质是出来了。
相关提示：前同事本身就是国学爱好者，朋友圈十有八九都是与国学相关。日常渗透应该比较好。
记忆力是真的好！！