学前兴趣班究竟要不要多尝试？
中班男娃一名，目前在学音乐、画画、乐高、足球。音乐上课还算认真，但回家不肯练琴。画画算喜欢，在家里不太主动画。乐高最喜欢，打算以后慢慢转编程；足球刚开始，想一直坚持。所以问题来了，还要不要再去试试篮球、围棋、表演、街舞？球类倒是可以只选一个，但是围棋、表演或者演讲、街舞这种，不知道该不该让他也去尝试下是否喜欢。我深深知道，到了小学最终可能只会坚持两三样，所以也在纠结要不要多尝试广撒网，还是专注于现在的四门。其实英语、思维、数学这种还没算，以后可能也要学的……动态的选一个，乐器选一个，加画画够了
可以多试试，但最后留下一个体育，一个艺术足够了 试当然可以多试试 可以多尝试，发现孩子兴趣点，最后还是保留最喜欢的，否则上学后课外学习时间会不够的。 有条件当然可以多试试 可以多试试 但是最后要有取舍 可以多试，注意发现问题，懂得及时收手 还是看小朋友兴趣吧 我们的经验，要逐步把兴趣变成特产，需要时间进行练习。所以聚焦就比较重要 试试又无妨………………… 可以多试试，但最终还是要挑1~2个重点培养就行 大家都建议多试试，我的纠结在于试错成本（试试总归要学一段时间，花时间花钱），再者也听到有学多了反而最后孩子什么都不想学了。有时候兴趣是靠时间和成就感培养的，短期学怕未必孩子能判断是否喜欢。 BinbinMon 发表于 2019-07-30 16:20
我们的经验，要逐步把兴趣变成特产，需要时间进行练习。所以聚焦就比较重要
嗯，我也这样认为，所以纠结。 觉得有些项目过早学的话，很长一段时间都在重复相同事情，容易磨灭小朋友的兴趣，倒是觉得应该在每个适合的阶段介入，多去尝试一些最终留下真正感兴趣并且略擅长的 bigbigcat1 发表于 2019-07-30 16:55
觉得有些项目过早学的话，很长一段时间都在重复相同事情，容易磨灭小朋友的兴趣，倒是觉得应该在每个适合的阶段介入，多去尝试一些最终留下真正感兴趣并且略擅长的
赞同。现在学这些我觉得已经差不多了，尤其音乐，如果两年后还是不喜欢，就放弃了再选别的。 感觉现在上课都要买课时包，一次次买的也没有，每个都试试好废钱。 早期就是不断试错…… 可以多听听试听课程，但最终还是挑选一两个深入学习，毕竟学生兴趣学习时间有限 可以多试听 然后留一个静态的（比如音乐或围棋），留一个体育。 有些短期能学会的，比如轮滑都可以去学一下。三个月就能溜得很好了 U哈哈哈 发表于 2019-07-30 16:52
大家都建议多试试，我的纠结在于试错成本（试试总归要学一段时间，花时间花钱），再者也听到有学多了反而最后孩子什么都不想学了。有时候兴趣是靠时间和成就感培养的，短期学怕未必孩子能判断是否喜欢。
是的，我最讨厌一些微信推广里所谓“羊毛课”的说法，好像大人孩子的时间、精力都不是成本，省了一点小钱合算死了
我觉得到处上试听课很花成本的，其实孩子适合学什么，真正上心的父母应该能大致看得出来 我觉得尝试，尝试到孩子明确表示喜欢和擅长的就可以停，等家庭时间精力稳定后，还有余力再保留旧的尝试新的。。。
我还在不停尝试中，因为我娃没看出来明确喜欢啥的。。。 叫我小叶子 发表于 2019-07-30 15:34
动态的选一个，乐器选一个，加画画够了
乐器好难坚持哦，我还有点犹豫，看到好多小学放弃的 戈戈 发表于 2019-07-30 21:27
可以多试听 然后留一个静态的（比如音乐或围棋），留一个体育。 有些短期能学会的，比如轮滑都可以去学一下。三个月就能溜得很好了
嗯，很短时间学会的这种倒是忽略了，可以考虑，谢谢
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