小谈小提琴的学习弯路
本帖最后由 SGBella 于 2019-8-28 10:30 编辑女娃，9月份开学二年级，从2017年6月左右开始学小提琴，断断续续撇开假期和病假等等，学琴也近两年吧，换过三个机构，N个老师（机构老师流动),目前老师跟了半年了，刚刚交费至少到年底。
小提琴，真的很难学，难练，入坑需谨慎，小朋友4岁左右偶然机会下看到过美女拉小提琴，然后恋恋不忘一直想学，家长等待了两年，觉得小朋友貌似真的感兴趣就开始入坑了，可是， 真正学起来，小朋友的热情是急速下降的！！！看到别人拉的漂亮，和练琴，自己日常练琴，那是完全不同的感念，小朋友是想象不到的，其实没有类似经验的大人也是想象不到的。。。
可是，已经开始了，总得学点乐器作为爱好傍身（始终是没有升学相关目标的），断断续续目前还在坚持。每天大约拉琴时间是1小时，但是能听到琴声的时间累计20分钟就很好了，各种磨蹭。。。一周五次就很好了。。。
总结来说：老师非常非常重要！！不需要多有名，但一定得有真才实学+负责！
我们之前有一年多，为了就近，在门口的小机构学，真是浪费生命浪费金钱，姿势基本功全错了，现在还得纠错!!! 纠错往往比空白学起花更多的时间和精力！！！ 这都是教训，分享出来，希望大家避开我们曾经吃过的亏。
熬过来是不是就好了？ 学乐器真的需要找好的老师上门去学习，琴行老师有些水平真心不太够https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 去哪儿找好老师？你们后来在哪儿学的？ 去哪里找好老师？我们刚开始学习几节课 楼主现在的老师怎样？ 是的 能力范围内找最好的老师 艺术和老师的关系很大 vke_ri 发表于 2019-08-26 16:01
熬过来是不是就好了？
但是要找到不让你走弯路的老师。启蒙不要求有多好，但是千万别走弯路。能不能出来除了老师，还要家长和学生的配合。如果学生不主动，只靠家长还是只能拉个大概，就是个基本兴趣。如果想要好，还是靠自驱力。 问题是熬的时候永远在斗争，在怀疑人生，到底这么熬有没有意义有没有结果。 和我们一样，下半年二年级。大班下半学期开始学的，是娃自己选的。刚开始是的机构老师音乐学院的学生，教下来感觉不是很好。因为娃进步不是很大，也可能是我们家长没有陪练。后来因为老师自己原因不教了，换了个年纪大的老师。第一节课就纠正了很多基本动作，反正后来娃进步挺大的，曲子拉几次就有调了，以前都是一个音一个音拉。还是讲究有限练习。娃不愿意练，一个小时也是白搭，练的好了每次20分钟，进度也很快 专业和不专业的相差很大。
专业的老师会根据学生情况，默默调整教学方案，不断提升孩子积极性同时又能严格要求。
用老师的话说，你们这些伎俩和小心思我小时候都玩过，能理解。
此外即使家长不懂乐理，也可以补充些音乐史的知识，既能从科学教度理解音乐原理，也可明白现在孩子学习内容只是初级阶段，扎扎实实学好基本功，让孩子心情愉悦地爱上音乐，让学习音乐成为一种正向激励，促进全方位发展。
LZ说的太对了，老师很重要，要专业和负责。小提琴太难，出效果不容易 如何选好老师？哪里找 芯宝贝 发表于 2019-08-26 16:07
学乐器真的需要找好的老师上门去学习，琴行老师有些水平真心不太够
非常赞同，好的老师都是上门去求教的 我觉得老师固然总要，但是更重要的还是家长。
家长的坚持才是孩子最坚强的后盾。
我们四岁半开始。现在学了一个多月。每天练习不低于一小时 wodechencen 发表于 2019-08-27 09:36
非常赞同，好的老师都是上门去求教的
对的！认真想学好一门乐器还是1对1找老师学习比较有效果https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png zoeshengming 发表于 2019-08-26 19:51
但是要找到不让你走弯路的老师。启蒙不要求有多好，但是千万别走弯路。能不能出来除了老师，还要家长和学生的配合。如果学生不主动，只靠家长还是只能拉个大概，就是个基本兴趣。如果想要好，还是靠自驱力。
谢谢。
兴趣勉强不来 vke_ri 发表于 2019-8-26 16:01
熬过来是不是就好了？
熬的前提是 小朋友不能很抗拒，在日常斗争中，她自己还是有那么点兴趣的，至少一半的时间不想放弃，另外一半会喊着不想学了。 eclipse 发表于 2019-8-26 16:09
去哪儿找好老师？你们后来在哪儿学的？
要多跑几个机构试听，还要看机构的主流在哪，我们现在老师也许不见得有多好，但她自己确实会拉，专科出身，也很负责。 老师专科出身很重要，就是至少一定是音乐学院出来的！不管是哪里的音乐学院。 但是，那种综合大学的音乐系，除非后续有深造或者从事相关行业，一般属于半路出身，会差些，我们之前碰到的就是。 琛宝妈 发表于 2019-8-26 16:36
楼主现在的老师怎样？
专科出身，很年轻，但从小学习小提琴，自身能力没问题，教的也认真，学了16节课了，具体到底怎么样，年底才见分晓吧，一周一次课，一个老师好不好，至少要两三个月才看的出来，其实选老师也很花时间的。 深有体会，找不到好老师可以继续找，不着急开始。基本功错了，还不如不学，不学！！ jflower 发表于 2019-08-27 09:44
我觉得老师固然总要，但是更重要的还是家长。
家长的坚持才是孩子最坚强的后盾。
我们四岁半开始。现在学了一个多月。每天练习不低于一小时
老师和家长一样重要。如果老师指导方向有问题，练的越多，将来纠正付出的时间越多 加分100，加油！ SGBella 发表于 2019-08-27 13:35
专科出身，很年轻，但从小学习小提琴，自身能力没问题，教的也认真，学了16节课了，具体到底怎么样，年底才见分晓吧，一周一次课，一个老师好不好，至少要两三个月才看的出来，其实选老师也很花时间的。
楼主觉得请私教好还是去琴行学好呢，琴行老师感觉参差不齐。 SGBella 发表于 2019-08-27 11:19
要多跑几个机构试听，还要看机构的主流在哪，我们现在老师也许不见得有多好，但她自己确实会拉，专科出身，也很负责。 老师专科出身很重要，就是至少一定是音乐学院出来的！不管是哪里的音乐学院。 但是，那种综合大学的音乐系，除非后续有深造或者从事相关行业，一般属于半路出身，会差些，我们之前碰到的就是。
专科出身，至少不会走弯路。只不过年轻，教学经验可能不够，这时候需要家长多和老师交流，理解老师的教学目标。 9年级开学二年级，是什么意思？ cecilialulu2005 发表于 2019-8-27 21:09
9年级开学二年级，是什么意思？
晕，真不好意思，是9月份开学2年级，都没发现这个笔误，谢谢指出:P 琛宝妈 发表于 2019-08-27 18:48
楼主觉得请私教好还是去琴行学好呢，琴行老师感觉参差不齐。
私教或者琴行都有可能碰到不咋地的老师，你得自己去试听，要弄清楚老师的背景，老师自己从小学琴，科班出生肯定是需要的。其它就看教学经验，负责与否了。 ”每天大约拉琴时间是1小时，但是能听到琴声的时间累计20分钟就很好了，各种磨蹭。。。一周五次就很好了。。。“-------楼主，你不是一个人！:'( olivias 发表于 2019-8-29 09:32
”每天大约拉琴时间是1小时，但是能听到琴声的时间累计20分钟就很好了，各种磨蹭。。。一周五次就很好了。 ...
:hug::hug::hug: 其余时间都在喝水/上厕所/手累/脚累/哭/发脾气/哄之间度过。。。 精神折磨 SGBella 发表于 2019-08-29 08:27
私教或者琴行都有可能碰到不咋地的老师，你得自己去试听，要弄清楚老师的背景，老师自己从小学琴，科班出生肯定是需要的。其它就看教学经验，负责与否了。
关键是没学过乐器，试听家长也不懂 misakiakino 发表于 2019-8-26 20:05
问题是熬的时候永远在斗争，在怀疑人生，到底这么熬有没有意义有没有结果。
超级同意，无数次的想放弃，尤其是为了练琴鸡飞狗跳的时候 琛宝妈 发表于 2019-8-29 09:59
关键是没学过乐器，试听家长也不懂
那你可以问啊，问老师的学琴经历，教育背景，重视姿势和基本功与否等等 小提琴的基础很重要，基础好以后就能走得更远
我们之前兴趣培养出来了，但是姿势也不好，换老师后，最近在调整手势，非常艰苦
但老师评价娃有天分，咬牙继续坚持吧 楼主说得很好，老师好不好差别很大 楼主方便私一下靠谱的老师联系方式吗 还在练习握弓阶段，已经体会到了看不到希望的感觉 maysue1218 发表于 2019-08-26 20:48
专业和不专业的相差很大。
专业的老师会根据学生情况，默默调整教学方案，不断提升孩子积极性同时又能严格要求。
用老师的话说，你们这些伎俩和小心思我小时候都玩过，能理解。
此外即使家长不懂乐理，也可以补充些音乐史的知识，既能从科学教度理解音乐原理，也可明白现在孩子学习内容只是初级阶段，扎扎实实学好基本功，让孩子心情愉悦地爱上音乐，让学习音乐成为一种正向激励，促进全方位发展。
这样的老师怎么找呢
SGBella 发表于 2019-08-29 09:36
:hug::hug: 其余时间都在喝水/上厕所/手累/脚累/哭/发脾气/哄之间度过。。。 精神折磨
简直一模一样https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 学小提琴真的是个大坑，求组织起来大家共勉
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