knip 发表于 2019-9-17 12:13

大班，四五快读结束后，怎么辅导语文，怎么再提高识字量，怎么培养读纯文字的兴？

发现他认识一些字后，在读东西时遇到不认识的字会跳过去或者猜着读，即使问了我，也并没有认真记，下次见到又不认识了。

想问问，这个阶段怎么辅导语文，提高语感，并认更多的字？

小调羹 发表于 2019-9-17 13:17

通过阅读提高师资量

王元静Ayu 发表于 2019-9-17 14:34

通过阅读，绘本可以拿出来继续读了，鼓励娃自己读，巩固认识更多的字，尽量到场景里识字

babyigel 发表于 2019-9-17 14:47

我觉得挺正常的，谁也不会遇到个生字就翻字典，生字指望教一次就记住也是不可能的。方法么，无非是多读，见的次数多了，总有一天会认识。

wyhmm 发表于 2019-9-17 16:04

阅读，我们有些字单独不认识，阅读里见过后，第二天就会了

页乔乔 发表于 2019-9-17 17:50

我们继续直映认字，这个1500个字，结束后每天一本绘本，每天一点新字，记录个小本子巩固

小水花 发表于 2019-9-17 22:17

买了3000字的字卡，大班结束认了大概两千个不到，后面难了就不太好弄了，他也没兴趣了，就改成阅读了，一边读一边认

SEAMRCTIM 发表于 2019-9-18 06:25

我也想知道，没有意思的书小朋友不感兴趣
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