预初数学平时小卷子，解答题只写一个答案也算对，不知道该怎么想了
本帖最后由 晴天雨 于 2019-9-20 11:00 编辑如题，公办平行班，平时的数学小卷子，难般翻出来看看校内情况，结果发现公因数、公倍数部分解答题只写一个答案老师也打钩
上论坛搜了下帖子，看到隔壁都在说预初抓习惯，过程错都要扣分，这种完全不写过程的都算对是不是老师直接放弃自己的批改权利了？
不要求写过程的恶果就是碰到有两个答案的题目就铁铁的错，难道以后学校的作业做家长的就要每天都看一下查漏补缺了？
据小朋友回来讲，老师说现在的小卷子是有难度的，很多学校这周应该早就到分数了，这头还在公因倍，卷子还这样批，想不通啊
你说要学深学扎实没问题，可是说好的抓习惯呢？外面晴空万里，眼前感觉一片乌云，公办学校有同样这种情况的吗？
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楼下大片回复都是各种严要求高标准的，只说这帖子就作为普通公办平行班的提醒贴吧，确实有这样的老师存在，可能是顾不过来，可能是经验不足，肯定有各种原因，老师也不是个个都一样的，尤其是新老师带班的，家长就自己长长心吧。
早发现早治疗，习惯这个问题养好了就好，以后老母亲要天天检查数学作业，争取四年后也能开个小圆桌发挥自己的专业特长，凡事就怕认真不是，哈哈
哪个学校？我们过程不对，光答案对，都要订正的。 我的千帆 发表于 2019-9-19 12:35
哪个学校？我们过程不对，光答案对，都要订正的。
哪个学校就不说了，我估计就是老师的问题，只能自己慢慢抓了
也可能平行班生源实在太差，老师批不过来
就看看还有没有第二个学校是这样的 我们格式不对，都要订正 有可能是老师的问题，我们如果全班几道题目过程都有问题，老师就先讲解了，然后大家统一订正，再集中收上去改，订正通不过的，不让回家。真的觉得这个老师很好、很辛苦。 我的千帆 发表于 2019-9-19 13:04
有可能是老师的问题，我们如果全班几道题目过程都有问题，老师就先讲解了，然后大家统一订正，再集中收上去 ...
要当个好老师是真的很辛苦很辛苦的，要偷懒也是很容易很容易的 wxy123913 发表于 2019-9-19 13:02
我们格式不对，都要订正
可能也许大概，人家都到分数部分了，我们还刚结束公因倍，年级组给年轻老师增加了并不能承担的负担了 我们小学，没按老师要求会定为学习习惯不好 全写答案不写过程？这个肯定不推荐 到了中学就要求过程了，这个习惯还是要抓的 我们的话如果答案顺序位置错也算错 以后就靠自己好好盯着了，还好发现的早 老师的问题，不负责，这属于暂时不走运，只能自己多关注。 我们也是少个解字，都要抄错题本的 公办平行班，估计要求不高 我们昨天刚做分数练习，要批过程和答案，错的都要订正 老师干的是良心活 没注意过，看来回家要看看了，老母亲不容易呀 公办的平行班差异真的好大，一次小测验，最后老师就报了前三名的分数，说免得太伤自尊就不报分数了
了解下来几十分的都很多，公办初中看来还是要家长紧盯才行。
看了下卷子，没有奥过的，测验卷确实有些难度，对于学校进度安排还是满意的，应该说平时小练习也是挖深了，并没有出得特别简单，大概年轻老师也没太适应新节奏，无法做到面面俱到，毕竟那么多差都来不及拉，真的很同情这种环境的老师。
我们答案对，没过程，少步骤，格式错都算错的，要订正的 家长多盯着点儿吧，有些公办的平行班都很松的，好老师都去抓重点班了。。 DESNO 发表于 2019-9-20 10:58
家长多盯着点儿吧，有些公办的平行班都很松的，好老师都去抓重点班了。。
恩恩，还好娃还算自觉，本来数英也没打算靠学校，以后天天看一眼自己抓习惯。 我家和楼主一样的情况，只能自己抓了 原以为上了初中家长可以逐步放手，只管做好后勤工作。三周体验下来不是啊，语数英都要家长把关，督促。公办老师只管批改作业。无奈的小升初政策 老师负不负责任真是相差太大了 清晨の雨露 发表于 2019-9-25 10:30
原以为上了初中家长可以逐步放手，只管做好后勤工作。三周体验下来不是啊，语数英都要家长把关，督促。公办 ...
原本也是这么认为的 但是感觉恰恰相反 开学三周家长过的太过开心 现在改正后进入苦干模式 过程是看思路的 比结果更重要 预初，解不写三分，答不完整一分。结果不完全或者不化简错。还是严格一点好。 我们预初测验，答案对，没过程，算全错。应用题作业格式不对，重写。语文字不好，重写。还是要求严一点好。小朋友最怕重写啦
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