学龄前儿童的绘画特点
在美术教育中，将孩子的绘画时期大致分为五个阶段，学龄前的两个时期(2-4岁涂鸦期，4-6岁前图示期)，中学前的两个时期（7-9岁图示期，9-11写实萌芽期），中学阶段12-的写实期。网上也有更概括的和更细化的分类，但大致上都在这个分类中。今天主要介绍学龄前儿童的绘画特点。
2-4涂鸦期：
绘画特点，成人眼中的乱涂乱画，用能接触到的工具在任意地方的涂鸦，涂鸦没有具体的形状，没有具象的表示，是一种好动的本能，一种涂鸦的兴趣，这个阶段幼儿不能对自身的手部肌肉达到一个很好的控制，只能用大臂的肌肉带动小臂肌肉的运动，所以呈现的线条都是来回往复的直线或者曲线。后期幼儿手部肌肉的一个发展，会使他们能更好的控制自己的手部肌肉做一些精细的动作，所以在这个阶段会由之前的曲线涂鸦，转向一个圆圈式的涂鸦，虽然画出来的画面还是看不懂，但是已经是一个很大的进步，手部精细动作的一个发展阶段，
这个阶段不应该限制孩子的动手能力，也不应以大人的眼光和审美去知道孩子的绘画活动，应改激发孩子的绘画兴趣，通过绘画促进幼儿的手、眼、脑机能的发展。
4-7前图示期：
绘画特点，能用一些简单的几何形状画出图案，通过自身的手部动作和想象，画出自己的图案，虽然不能完全的抓住事物的整个形象特征，但是对事物的轮廓有了一个简单的简单的认识。
这个阶段1也应该以鼓励为主，激发他们的绘画欲望，2聆听询问他们所画的东西代表的是什么，3可以加以引导，由独立的形状开始，慢慢向关联性的图案转变，整个画面故事化，4营造一个大胆，轻松的绘画氛围。5增强幼儿的想象力，表达能力，形象思维能力观察能力和创造力。。
这些是根据儿童绘画阶段特点和自身幼儿美术教育实践结合整理出的简单概述，如有需要宝妈宝爸需要交流孩子的绘画的可以发孩子的画一起探讨，了解孩子的绘画特点等，后续孩子的绘画特点也会不定时更新
（图源网络，侵删)
现在很多幼儿美术培训就是依样画葫芦描图。扼杀想象力。 给孩子一面涂鸦墙真是太好了 这个很好，支持一下！ 印度高人小咖喱 发表于 2019-09-26 20:26
现在很多幼儿美术培训就是依样画葫芦描图。扼杀想象力。
是的，很多机构为了出画面效果让小孩子临摹画作，手把手的指导孩子绘画，造成很多孩子不敢画，渐渐的对绘画丧失了兴趣https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_006.png。如果机构放手孩子，让他们自己画发挥，有些家长补不理解孩子这个阶段的绘画特点。会觉得既然交了钱，为什么孩子还是画的不像，还是画成这个样子，机构也比较为难。https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png所以应该让更多的家长了解到孩子每个阶段不同的绘画特点。这样家长即使不给孩子报机构，自己也可以在家针对孩子的特点指导孩子https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_001.png 翊菲爸爸 发表于 2019-09-27 07:13
这个很好，支持一下！
谢谢支持https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_043.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_043.png 大卫不可以 发表于 2019-09-27 09:53
是的，很多机构为了出画面效果让小孩子临摹画作，手把手的指导孩子绘画，造成很多孩子不敢画，渐渐的对绘画丧失了兴趣。如果机构放手孩子，让他们自己画发挥，有些家长补不理解孩子这个阶段的绘画特点。会觉得既然交了钱，为什么孩子还是画的不像，还是画成这个样子，机构也比较为难。所以应该让更多的家长了解到孩子每个阶段不同的绘画特点。这样家长即使不给孩子报机构，自己也可以在家针对孩子的特点指导孩子
因为家长也缺乏美术素养啊。以为绘画就是画得像，干嘛不让小孩学摄影呢… 高中开始学校学习美术，走艺术生路线，经历过高中、大学一套完整的美术学习过程。所以我对我孩子的画画从来不去强加我主观的想法，任由他天马行空。
很多家长首先要认识到学习美术的目的是什么？很多人还是处于“让孩子画什像什么”的误区里。作为过来人，经过系统美术课程，最后收获最大的是“审美”能力。是“取舍”能力。 所以也不知道该不该送去机构学，很多人太小不要去学美术吧 nono1114 发表于 2019-09-27 10:44
所以也不知道该不该送去机构学，很多人太小不要去学美术吧
去的话可以选择偏向教授孩子生活，科普相关知识，培养创意的，不建议去偏向专业技法相关的机构，小年龄段的还是建议以玩，培养兴趣为主。思维创意始终要优于技法，技法上手很快的 学习了，等待后续 dongri005 发表于 2019-09-27 10:30
高中开始学校学习美术，走艺术生路线，经历过高中、大学一套完整的美术学习过程。所以我对我孩子的画画从来不去强加我主观的想法，任由他天马行空。
很多家长首先要认识到学习美术的目的是什么？很多人还是处于“让孩子画什像什么”的误区里。作为过来人，经过系统美术课程，最后收获最大的是“审美”能力。是“取舍”能力。
是的，只有经历过这一过程的人，才知道什么是对孩子好的
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