二年级作文怎么提高
语文练习得了C作文就扣了10分，吐血～如何提高要 作文永远跑题到西伯利亚考试时间不够了，所以没写下去 够的 他每次各种测验考试都是充足的 就是水平差啊 怎么补https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_017.png 我也给娃带过外卖盒子的。。我忘记买了，同学买的植物分我一半，不过我们老师应该说不出这种话 我楼上回错帖子了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png感觉只是作文没写完而已 就按照图上的写，不要再扯出去了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_022.png 铺垫得比较远，要扣图写，图上有的多写，主要事情、场景多写，其他的可以有，但不能喧宾夺主 本帖最后由 yxs201405 于 2019-9-26 22:49 编辑
这是上课没听，括号内要求清楚地写道：
写清动作，字数不少于70个。
需要写的是，字少有4、5个放风筝的动作，整个放风筝的动作不少于70个字。
比如：
小明、小红和小刚开始放风筝了。首先，小明用双手手把风筝高高地举起来。同时，小红也用两只收紧紧地抓住线轴。然后，他们就静静地等待大风刮起来。当风越来越大时，小刚大喊一声：“跑！”然后三个人就迎着风跑了起来。小刚又在一边数：“1、2、3，放。”小红把风筝高高地向空中一抛，风筝就这样成功地被放上了天。
在这段文字中，举、抓、等、喊、跑、数、抛，这些都是表示动作的词语，一段文字表示放风筝的过程。建议看看这篇我写过的文章：http://www.qianfanedu.cn/thread-64706-1-1.html。其中，审清题意，搞清楚题目和要求，到底要我写什么，很重要。没做到的，起码扣个10分8分的。
这个要求（写清动作，写清做一件事的过程），肯定是这个单元，写文章的重点，你家小朋友要么没听，要么没听懂。 你家在写啥？两个方面，一个是环境描写，一个是对话描写。需要写的动作和过程没有，没要求写的一大堆。
相当专业，学习了！ 描写的蛮生动有趣的，只是不扣题，重点抓清楚就行。 我们家也是，写小朋友放风筝放的很不开心，一阵风吹来把小朋友吹走了 我们二年级还没开始作文 我们菜小二年级，没开始作文。 yxs201405 发表于 2019-09-26 22:47
本帖最后由 yxs201405 于 2019-9-26 22:49 编辑
这是上课没听，括号内要求清楚地写道：
写清动作，字数不少于70个。
需要写的是，字少有4、5个放风筝的动作，整个放风筝的动作不少于70个字。
比如：
小明、小红和小刚开始放风筝了。首先，小明用双手手把风筝高高地举起来。同时，小红也用两只收紧紧地抓住线轴。然后，他们就静静地等待大风刮起来。当风越来越大时，小刚大喊一声：“跑！”然后三个人就迎着风跑了起来。小刚又在一边数：“1、2、3，放。”小红把风筝高高地向空中一抛，风筝就这样成功地被放上了天。
在这段文字中，举、抓、等、喊、跑、数、抛，这些都是表示动作的词语，一段文字表示放风筝的过程。建议看看这篇我写过的文章：http://www.qianfanedu.cn/thread-64706-1-1.html。其中，审清题意，搞清楚题目和要求，到底要我写什么，很重要。没做到的，起码扣个10分8分的。
这个要求（写清动作，写清做一件事的过程），肯定是这个单元，写文章的重点，你家小朋友要么没听，要么没听懂。 你家在写啥？两个方面，一个是环境描写，一个是对话描写。需要写的动作和过程没有，没要求写的一大堆。
说得太好了 我要晚上和他孩子再辅导下 其实我觉得 写的蛮好的 有情节 放风筝还要怎么放 没去放过风筝怎么知道放风筝有什么细节动作 我真的是很讨厌这种题目啊 我们家小名也叫阿胖https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_012.png，也喜欢跑题https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 你家整体写作还是有底子的呀，只要告诉娃申题，看清题意就可以吧。 杨老师分析的不错 写的语句通顺，平常应该也喜欢阅读的，就是再指导一下孩子审题，结构写哪几个方面。 这是什么学校，为什么菜场三年级都没有这种作文 两年级已经要补作文了吗https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_038.png 朵悠悠爱星星 发表于 2019-9-27 08:22
其实我觉得 写的蛮好的 有情节 放风筝还要怎么放 没去放过风筝怎么知道放风筝有什么细节动作 我真的是很讨 ...
老板叫你按照他最终决定的方案做，
你觉得要坚持自己的个性，
坚持使用自己的方案，可以不？
小时候看懂题意，
长大听清老板要求，
这是起码的呀。 还是审题的老问题。 我们只是二阶梯的吊车尾的学校 这次得了C没有骂他 我觉得挺难的对他来说 男孩子平时只爱看漫画书听米小圈 孩子爸爸看到这个扣10分倒比我激动 说哪里有语文补课啊 赶紧找起来 二年级这么差了啊 带娃去放一次风筝，否则他怎么知道有啥动作呢。写成这样不错了。 也有道理 上次放还是幼儿园的时候只会乱扔 路过转积分 哪里看到了冬眠出来的大狗熊啊;P 你们想法太活络啦，是有点天马行空
扣题扣题，切记 我们今天考试了，居然是一毛一样的作文，https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_048.png 这已经写的不错呀 唯霓小熊 发表于 2019-09-27 09:48
我们今天考试了，居然是一毛一样的作文，
会不会同一张卷子呢 哈哈 装可爱的胖大白 发表于 2019-09-27 09:26
哪里看到了冬眠出来的大狗熊啊 你们想法太活络啦，是有点天马行空
扣题扣题，切记
水瓶座的脑洞 我说你干嘛不写图上的 尽写看不到的 杨老师思路清楚，动词赞！
我也借鉴下，好去辅导自家娃。。。 一二年级语文先打好基础，就是字词句
作文先不用着急
平时多阅读，以后会上去的 我们写句子也不行。 楼主的小孩阅读理解扣分多吗？ yxs201405 发表于 2019-09-26 22:47
本帖最后由 yxs201405 于 2019-9-26 22:49 编辑
这是上课没听，括号内要求清楚地写道：
写清动作，字数不少于70个。
需要写的是，字少有4、5个放风筝的动作，整个放风筝的动作不少于70个字。
比如：
小明、小红和小刚开始放风筝了。首先，小明用双手手把风筝高高地举起来。同时，小红也用两只收紧紧地抓住线轴。然后，他们就静静地等待大风刮起来。当风越来越大时，小刚大喊一声：“跑！”然后三个人就迎着风跑了起来。小刚又在一边数：“1、2、3，放。”小红把风筝高高地向空中一抛，风筝就这样成功地被放上了天。
在这段文字中，举、抓、等、喊、跑、数、抛，这些都是表示动作的词语，一段文字表示放风筝的过程。建议看看这篇我写过的文章：http://www.qianfanedu.cn/thread-64706-1-1.html。其中，审清题意，搞清楚题目和要求，到底要我写什么，很重要。没做到的，起码扣个10分8分的。
这个要求（写清动作，写清做一件事的过程），肯定是这个单元，写文章的重点，你家小朋友要么没听，要么没听懂。 你家在写啥？两个方面，一个是环境描写，一个是对话描写。需要写的动作和过程没有，没要求写的一大堆。
相当专业～～～ 审题很重要啊！没有抓住重点~孩子的想象力还不错，还能想到大狗熊https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_044.png 感觉已经写得很好了，我家连废话都写不出来，每次就几句话。 楼上说杨老师专业的，别人本来就是专业的好伐，杨老师的帖子是需要隔段时间就翻出来温习温习的。 审题不清，图上画的基本没写，写了一堆自己想像出来的
记得我女儿去上PET口语培训班的时候，第三道考题就是看图说话，她就在那里看图编故事，我跟她说要说图上有的内容，可以适当的延伸，图上没有的一律不要说，不要自己像个故事出来。 没办法 这种只能练的 特别是男孩 写作文分分钟能把人气吐血https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_038.png
我们的经验是：先口头练；再转化成文字；然后就是写写写，从自己经历的事情写起，加油 summer豆妈 发表于 2019-09-27 11:39
没办法 这种只能练的 特别是男孩 写作文分分钟能把人气吐血
我们的经验是：先口头练；再转化成文字；然后就是写写写，从自己经历的事情写起，加油
哈哈 真的是 没有一篇不跑题的 无语真的是 属于没有理解题目，另外虎头蛇尾，重点没有。二年级这种属于通病吧。
我觉得首先是要从结构上理思路，像什么大狗熊之类的在这里属于减分项。三段式到底写什么，交代什么内容，篇幅怎么控制。
然后是看清楚题目，要求是写清动作。那就要有这方面的描写，怎么放的，抛，拉，跑……写得好的么就增加一些情节，比如第一次不成功，然后怎么分工怎么合作成功了之类的。
好文章是改出来的，回家多写多改多练，平时要积累，要有实际放风筝经验就好很多。 写的挺好的，但是审题错误。
写作业好难。 感觉主要也是不知道怎么放风筝，所以没办法写具体 赶紧收藏打印了，周末教起来。同二年级男生，看图写话不忍直视。 真巧，这篇昨天也写了 kirin_lee 发表于 2019-09-27 08:28
我们家小名也叫阿胖，也喜欢跑题
哈哈 都是小胖子吧
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