青春期教育和学习的平衡性
在今日头条里发现这个专家讲很好，可以去听她的每节课内容，最好做笔记可以多复习，特地开个帖子和大家探讨下，我今天听的第九讲，没做笔记，印象最深就是说学习成绩应该是老师关心的问题，家长重心要摆在心理健康教育上面，老师举例子说，可以周末让孩子陪生病老人，书是读不完的。不然就算家长逼出好学业，心理上会出现一大堆问题。在我理解，就是家长要掌握好一个度，不能太注重分数，我们家太注重每次考试成绩了，心理辅导的确少了初中是孩子们青春叛逆期，我们更要重视心理健康辅导，多与孩子平起平坐地沟通，去了解他的想法和看法等。 wxy123913 发表于 2019-10-09 07:51
初中是孩子们青春叛逆期，我们更要重视心理健康辅导，多与孩子平起平坐地沟通，去了解他的想法和看法等。
这个道理大家都知道，但和孩子怎么说，说什么，关注什么，哪个更重要需要家长多多研究 比如放学后，多问问孩子学校一天的学习情况，不但是学科，还可以是其他的。学习上不能给孩子太大压力，不然孩子学校里面本身就有无形的压力，再加上家长的，就不行了。家长在学业上多多督促鼓励。 我希望大家去看看这些课程，做好笔记，收获会很大，每次看第一遍都是免费的 很怕青春叛逆期的到来！ 李玫瑾教授的讲座我当时也搜索来看了很多，受益匪浅。很赞同她的教育理念，理性又有温情。 这时候真的难沟通 非常感谢！已关注，多学习！ 我就看看。。。 幼儿园壮志未酬，不重视亲子关系，鸡飞狗跳拼命鸡，到初中就会尝到恶果。
法律、道德， 然后才是学业。 现在的追求都是倒过来的，或者说忽视前2个，追求最后一个。之前很多人教育我，说要突破阶层。 对呀，突破阶层不靠分数，难道靠道德吗？ 想想也对哈;P
现实是，老师的收入中，成绩作为绩效考核指标的权重比较低20%左右，亲戚是初中数学老师，他说的，应该是普遍现象。
家长不仅管成绩还得管心理......苦啊！ 确实，现在感觉到了，沟通是门学问 李说的挺好，值得听。但是需要的是家长反思并从婴幼儿就开始调整教育思路。
如果需要全面认知，单听李的讲座远远不够。李专攻犯罪心理学，且心理学家都有一个通病，以点概面。 多聊天，多倾听，多支持少BB 李老师研究犯罪心理和青少年心理问题，她的视频课程分不同阶段孩童，在每个阶段给予正确指导。 进来学习一下 谢谢分享 同意楼上说的多倾听 李老师说的很不错 iEVER 发表于 2019-10-09 08:52
幼儿园壮志未酬，不重视亲子关系，鸡飞狗跳拼命鸡，到初中就会尝到恶果。
法律、道德， 然后才是学业。 现在的追求都是倒过来的，或者说忽视前2个，追求最后一个。之前很多人教育我，说要突破阶层。 对呀，突破阶层不靠分数，难道靠道德吗？ 想想也对哈
哈哈哈哈哈 倒数第二句 明明1 发表于 2019-10-09 11:25
李老师说的很不错
她是研究犯罪心理的专家吧 莹妈妈 发表于 2019-10-9 12:15
她是研究犯罪心理的专家吧
明白了！ :):):):):):):):):):) iEVER 发表于 2019-10-09 08:52
幼儿园壮志未酬，不重视亲子关系，鸡飞狗跳拼命鸡，到初中就会尝到恶果。
法律、道德， 然后才是学业。 现在的追求都是倒过来的，或者说忽视前2个，追求最后一个。之前很多人教育我，说要突破阶层。 对呀，突破阶层不靠分数，难道靠道德吗？ 想想也对哈
好多人想重回九品中正制时代，看出身！
出身代表了能力资源道德总之啥好就可以代表啥 现在讲分数也没办法就像我们上班讲工资收入
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