摇号感想
说真的，摇号的初衷还是不错的，让一个幼儿园小朋友在学龄前就开始各种学术机构开始学习真的不是幼升小小升初需要择校的话毫无意义，靠机构貌似学了点东西，而且貌似也进步了，但长远看真的没啥用毫无意义，幼小时主要还是靠家庭，而且新政前幼升小确实和想象的不同，以前认为是能力的提高，实则最后刷题应试豪无意义，个人认为每个孩子的特性和兴趣爱好在幼小时也是可以看的出的，应根据孩子本身的兴趣点出发，而不是最后统一为了幼升小统一变成应试的产物，所以这摇号新政的初衷还是不错的真的要要摇号吗？ 中考高考的难度加大，找工作还是看学校看学历，小学再来搞减负，难道让小朋友都靠天赋啊 cocozj 发表于 2019-11-03 23:04
中考高考的难度加大，找工作还是看学校看学历，小学再来搞减负，难道让小朋友都靠天赋啊
是的，国家政策导向就是选拔有天赋的 多谢楼主分享 如果摇号的结果是每天小孩都在瞎玩，不能玩中学，不能玩中学习社交。那还不如不摇号 同感，在教育乱局很难一下回到飞非市场化的局面，摇号是不得已的下策。 cocozj 发表于 2019-11-03 23:04
中考高考的难度加大，找工作还是看学校看学历，小学再来搞减负，难道让小朋友都靠天赋啊
你也说是中考高考，那就在初中高中鸡血，何必提前到幼小。 我举手摇号！ 摇号就是釜底抽薪，快刀斩乱麻。 conrad_2003 发表于 2019-11-04 07:36
你也说是中考高考，那就在初中高中鸡血，何必提前到幼小。
就算在新政下，也没人做得到初中再鸡血，关键只要老师认为你已经学过的思想意识还在，幼升小鸡血只是减缓，不会消除，而且，也减不了多少 看出来又如何，一个，中考不考，二个，幼小时期的兴趣只怕还得看坚持，至于刷题，进了小学不还得刷题，趁孩子小，家长容易管控灌输和引导，提前适应未尝不可 cocozj 发表于 2019-11-03 23:04
中考高考的难度加大，找工作还是看学校看学历，小学再来搞减负，难道让小朋友都靠天赋啊
现在找工作靠的是爹妈～跟学历无关，除非你能考上清华北大等985，剩下的一般本科垄断国企，国有银行，事业单位公务员，哪个好工作不靠爹妈关系？ 高考前全部散养，年满18岁摇一把，搞定！ 深海潜航 发表于 2019-11-04 08:06
看出来又如何，一个，中考不考，二个，幼小时期的兴趣只怕还得看坚持，至于刷题，进了小学不还得刷题，趁孩子小，家长容易管控灌输和引导，提前适应未尝不可
说的是，大班刷题和一年级刷有啥区别…… 初衷是好的 行走的夯熊爸爸 发表于 2019-11-04 08:59
现在找工作靠的是爹妈～跟学历无关，除非你能考上清华北大等985，剩下的一般本科垄断国企，国有银行，事业单位公务员，哪个好工作不靠爹妈关系？
国有银行核心部门都要北清复交常春藤，弱一些的要985和全球前100 imronzidane 发表于 2019-11-04 09:16
国有银行核心部门都要北清复交常春藤，弱一些的要985和全球前100
对啊所以我说除非985北大清华呀～但是有几个能考上？都当自己孩子是神童吗？大多数孩子再怎么努力其实也就普通本科的命。北大清华除了努力还要天赋的。 如果小学初中摇号，为什么上大学不实行摇号，考公务员不实行摇号？看起来公平实际上没解决问题. 行走的夯熊爸爸 发表于 2019-11-04 09:21
对啊所以我说除非985北大清华呀～但是有几个能考上？都当自己孩子是神童吗？大多数孩子再怎么努力其实也就普通本科的命。北大清华除了努力还要天赋的。
可以捐钱去英国啊…… alexzhang2015 发表于 2019-11-04 09:30
如果小学初中摇号，为什么上大学不实行摇号，考公务员不实行摇号？看起来公平实际上没解决问题.
头痛医头，脚痛医脚的感觉 我也觉得摇号挺好的，幼升小义务教育阶段就不应该提前刷题，造成家长的焦虑情绪 初衷是好的，改革探索永远在路上 大力水手波波 发表于 2019-11-4 09:14
说的是，大班刷题和一年级刷有啥区别……
还是有区别的。时间效率上的区别。小朋友六岁前大脑神经发育达到成人水平，也就意味着低幼龄阶段大脑的认知功能半年一个变化，不同年龄段大脑功能发育阶段天差地别，一年级小孩半天能搞懂的东西，可能你提前到大班，就是要花上好几天。而很多人事实上是从中班就要求小朋友学一年级的知识了，其实是损失了很多时间效率的。 陈小猫 发表于 2019-11-04 13:34
还是有区别的。时间效率上的区别。小朋友六岁前大脑神经发育达到成人水平，也就意味着低幼龄阶段大脑的认知功能半年一个变化，不同年龄段大脑功能发育阶段天差地别，一年级小孩半天能搞懂的东西，可能你提前到大班，就是要花上好几天。而很多人事实上是从中班就要求小朋友学一年级的知识了，其实是损失了很多时间效率的。
个体也有差异 陈小猫 发表于 2019-11-04 13:34
还是有区别的。时间效率上的区别。小朋友六岁前大脑神经发育达到成人水平，也就意味着低幼龄阶段大脑的认知功能半年一个变化，不同年龄段大脑功能发育阶段天差地别，一年级小孩半天能搞懂的东西，可能你提前到大班，就是要花上好几天。而很多人事实上是从中班就要求小朋友学一年级的知识了，其实是损失了很多时间效率的。
赞同！还是应该遵从小孩的成长发育规律！ 摇号在一定程度上能为孩子减负。
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