push 发表于 2014-9-19 16:30

(转帖)学而思解读上海高考新政

       6选3的等级性考试为上海首创,是本次上海高考改革的最大亮点,也是最值得家长们重点研究的。当然,很多细节还需要继续细化,我们需要持续关注。
       其一,各科目的等级性考试在目前只允许参加一次的情况下什么时候考?是所有考生在同一个时间把6选3考掉?还是不同科安排不同时间?是高二考一部分还是全部放在高三?这将很大程度影响考生在科目上的选择和备考策略。
    其二,何时向不同年级学生开放、提供两次及以上考试机会?对于新高一的学生来讲可以跳过本段。但是对于目前还在初中的学生和家长是一定要关注的。如果开放多次考试,这将提供跟高年级学长pk的机会,对有理、化等学科特长的优秀学生的高中规划产生巨大影响。比如有些学生有可能在高二甚至高一就拿到A+的等级,那后面就可以投入更多的精力到其他学科。
      其三,高校每个专业会有怎样的科目限制?细则指出,高校要分学科大类(或专业)自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。学生满足其中任何1门,即符合报考条件。这明显是之前上海采用的3+1政策的延续,之前高校就有对每个专业可以招+1的哪个或哪几个学科有了限制,所以此次高校不必为此做任何改动,只需要往年的专业科目限制延续就可以了。那就是说虽然取消了文理科,但因为我国之前大学专业以理工农医为主,所以对于大多数专业还是会有理化的限制。大家可以参考往年的上海市招生专业目录来确定每个专业会有怎样的科目限制。
       第四,高校将如何使用等级考的等级,是否具有一票否决权?这才是更加重要的,尤其是想考名牌大学的考生。细则中指出,对于符合报考条件并达到学校投档分数线的学生,高等学校可分学科大类(或专业)提出优先录取的条件。这个所谓的优先录取落实到名牌大学,是否会成为所谓的非A不要甚至非A+不要?根据之前江苏高考方案,非常有可能如此,那么等级考虽然分值低,但也至关重要,不容有失。
       高中可能采取什么行动?因为等级考拼的并不是绝对分数,也不是你这科在本届所有学生的排名比例,而拼的是你这科在本届选这科的学生的排名比例,这会对学生在选科上产生一些博弈,而高中一定会做出整体的调控,所以我们预计,一些顶级高中在选科上会要求大家适当分散一些,避免相互厮杀,全面开花去争夺更多的A和A+,而一般的高中则会偏向自己高中的优势学科,力图在自己的优势学科上多拿A和A+。
       新高一的学生应该如何应对?1、在高一时确定自己的优势学科,参考自己的优势学科以及高校对专业的科目限制来尽早确定+3选什么。2、高一比起初中,学习压力已经很大,但各种考试还是集中在高二和高三,尤其是本次改革中提到的等级考,其备考压力不亚于高考,也就是说学生产生危机感的时间将进一步提前,所以一定要在高一做好足够的知识积累,适当往难里学和往深里学是很有必

虹の翼 发表于 2014-9-19 23:26

补课机构的东西一般都有一点过度解读的倾向,要批判地接受

艺术创想18 发表于 2014-9-20 22:28

越改孩子越累。

cindyxu 发表于 2014-9-21 07:56

文科强的孩子占优了

cathy_wang 发表于 2014-9-21 16:03

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