数学真的是靠天赋呀
只是有感而发，家有小一男娃，徐汇四大公办在读，属于记忆力和理解力都不错的宝宝，学前识字量就很大，知识面也挺广。所以目前来说校内英语和语文都基本无压力，但是数学就明显有点弱，会出现题目不会做的情况（大多是逻辑思维图形类题目）。其实平心而论，数学是时间花的最多的了（校内校外都有花力气，校外读学而思，校内做一课一练和名校名卷，而英语读了校外，校内基本无视，语文只跟校内）。看来，数学还是要看天赋呀，不过毕竟娃还小，期望有逆袭成功的一天，现在只要求基础概念和计算不错，基础打扎实，不要太拖后腿，这样总分也不至于太难看了。如果一直如此，也只能接受现实了，呵呵呵。我觉得要看的，有些学校数学难，有些学校抓语文，同样公立小一一阶梯，侧重点学校会有差异，比如我们学校就是语文简单，数学比人家难。所以也不能说你语文有天赋，数学没天赋，低年级阶段，好像还不是天赋为主导的，高年级才说这些吧 才一年级而已 小调羹 发表于 2020-01-15 14:39
我觉得要看的，有些学校数学难，有些学校抓语文，同样公立小一一阶梯，侧重点学校会有差异，比如我们学校就是语文简单，数学比人家难。所以也不能说你语文有天赋，数学没天赋，低年级阶段，好像还不是天赋为主导的，高年级才说这些吧
恰恰他们学校就是语文难，哈哈。当然我也希望娃的数学也能早日开窍啊，所以纯属有感而发 作为家长的不要过早的去给小娃儿定义什么叫做没有天赋。只要把基础打扎实，一步一个脚印。数学我承认有5%的少数人是有天赋的。绝大部分的人都必须要踏踏实实的通过学习才能掌握。 低年级，打基础 数学低年级需要天赋吗 ..... 语文英语也有天赋加持的，只不过勤能补拙，数学对天赋依赖更多一些而已 妞头 发表于 2020-01-15 15:05
数学低年级需要天赋吗 .....
如果只是校内不用什么天赋，如果低年级搞校外竞赛，绝对要天赋 不着急，突然就会开窍的 相比较数学，语文更吃天赋，数学好歹有套路 心算能力么... 我还是同意即便是低年级小娃也有天赋之说的，虽然说内容简单，大家都能学会。但有的孩子真的就能无师自通，或者说一点就通；但有的孩子就是需要各种方法换着尝试才能明白。
感觉不是说我没天赋就放弃了，也要按着自己节奏，踏踏实实的努力着。
所以，。。。。总而言之，我家是没有数学天赋的娃https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 要教总能教会的，多花一点功夫 作为准过来人，感觉小学阶段，重要顺序是英语，语文，数学 一两玛 发表于 2020-01-15 15:31
我还是同意即便是低年级小娃也有天赋之说的，虽然说内容简单，大家都能学会。但有的孩子真的就能无师自通，或者说一点就通；但有的孩子就是需要各种方法换着尝试才能明白。
感觉不是说我没天赋就放弃了，也要按着自己节奏，踏踏实实的努力着。
所以，。。。。总而言之，我家是没有数学天赋的娃
对的对的，就是这种感觉，同样知识点改了一种问法，可能就反应不过来了。但是其他科目就不会有这种无力感 校内对天赋的要求比较少，奥对天赋的需求比较高 各个孩子的天赋都不一样，何必强求。 我的一个学霸同学，小学数学基本没有及格过，初中高中是火箭发射级别~
有的事情不好太早定论。 ritang 发表于 2020-01-15 17:42
我的一个学霸同学，小学数学基本没有及格过，初中高中是火箭发射级别~
有的事情不好太早定论。
这种也是罕见的 靠刷题是培养不了数学思维的。 一年级去定位孩子数学好不好还太早吧 一些问题年龄到了应该自然就会领悟的 因为名校名卷的题目很简单，一课一练增强版会有一两道难的，普通版本也很简单。所以不是天赋不天赋的问题，应该是没刷题的问题吧。 低年级的数学只要多多练习就可以了 才一年级，不至于吧 其实我说我家数学比较没天赋是和其他科目相比较而言，只是有感而发，不存在给娃下定论这么严重 ppcatjessica 发表于 2020-01-15 21:11
其实我说我家数学比较没天赋是和其他科目相比较而言，只是有感而发，不存在给娃下定论这么严重
男孩子 尤其才一年级 没开窍罢了 公办校内已经这么难了吗 我小时候挺聪明的，常年第一名的那种，非常喜欢数学，做那种逻辑题觉得特别有趣，还参加竞赛……现在我算十位数加减法都得用手机，很笨 简直道出了我的心声，我家的虽然学前教育中，但是很明显语文英语听一遍两遍就记住了，数学逻辑思维方面搞半天弄不懂，也不知道是不是我的方法不对，头疼 我们二年级，语文花的时间最多，可是语文成绩却是三门中最低的。
感觉语文提升最慢！ 进来看看的 不要太早给小孩下结论，有的早有的晚， 小一校内不会做？有是有的，不过按你的描述应该不至于 四年级后的奥数需要天赋 数学语文英语都有初高中才逆袭的，小一别着急下结论 才一年级而已，现在下定论为时过早，男孩子花期晚～ 还是有天赋异禀的 哪一门不需要天赋？不然就不存在被逼着跳楼了 语文不弱就不用怕，中考、高考成绩的差距在语文而不是不是数学。 低年级娃娃天赋占比比较少，主要是习惯好和提钱学的占优势。 ppcatjessica 发表于 2020-1-15 21:11
其实我说我家数学比较没天赋是和其他科目相比较而言，只是有感而发，不存在给娃下定论这么严重
下定论也没啥, 后面突然开窍的毕竟只是传说.
有了对孩子天赋的认识之后, 更容易制定培养计划,不好高骛远,
心态也更容易放平.
我和儿子就是典型,我学霸,我儿子学渣, 我早早的放平心态,
数学不给他报学而思,觉得跟不上老师节奏,我自己拿高斯竞赛自鸡,
有时候一类题能将一个月持续, 慢慢的,他对数学有兴趣了, 提高就
是很自然的. 一两玛 发表于 2020-1-15 15:31
我还是同意即便是低年级小娃也有天赋之说的，虽然说内容简单，大家都能学会。但有的孩子真的就能无师自通， ...
同样的有天赋，有些天赋展露地早，有些比较晚，哈哈。 如果智力中等，发展到后面，训练和不训练不一样，引导出兴趣和没兴趣不一样，孩子做题做事喜欢不喜欢动脑子也不一样。进入高年级，初中，高中，这些差别就开始明显起来。 太能理解楼主了 同款男娃 别人都说没开窍 可我就觉得是天赋问题 很简单的题 就是不会 讲了当场明白 过两天做还是不会https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 语文英语根本不用操心 语文英语不操心的是牛蛙啊。 sunshine82 发表于 2020-01-16 07:54
我们二年级，语文花的时间最多，可是语文成绩却是三门中最低的。
感觉语文提升最慢！
课外阅读太少，课外阅读多些对孩子提升语文快 其实每门课到了后面都需要天赋的:lol
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