小学奥数进度差异
请教各位高手BBMM,我发现不同的书奥数内容安排都不太一致:比如和倍、差倍、和差问题,奥数精讲与测试是第四册,相当于四年级的吧?有的书是安排在3年纪。奥数教程第一册就有植树问题、锯木头,有的书安排在3年纪。试验给2年纪上的小朋友讲和倍问题,当时好像是理解了,单独做题,稍微变化一下就抓瞎了。看了一下中环杯不同年纪奥数考试内容,这个没有统一规定吧?小孩思维是有一个过程,或者个体差异很大?大家觉得给2年纪小孩讲和倍、行程问题等算超前吗? 如果小朋友接收能力好,可以讲,但一般的小朋友还是三年级讲比较好
对大多数普娃而言,你教了会发现:1.没过几天就忘了。2.你投入一个月教的,其实在一年后只需要1周就可以了。 liguangw 发表于 2014-10-21 12:27
对大多数普娃而言,你教了会发现:1.没过几天就忘了。2.你投入一个月教的,其实在一年后只需要1周就可以了 ...
怕就怕等1年后,明白了,升学也结束了,牛蛙与普娃就区别出来了! 现在哪些公立小学同步教授奥数啊?这样的学校多不多 这个也是我很纠结的
我觉得只要娃能理解就可以教,但学完就忘是个问题。需要不断反复和巩固。说来容易做起来难。 是啊!想想我们成人学习规律,看一遍书觉得可以了,过段时间再看,一点印象都没有了,只有把知识变成常识才算是自己的了。对孩子耐心一点吧! 奥数教程的编排稍微合理点
精讲测试就会出现三分册难于四分册的
情况。
越难的专题遗忘率就越大,跑开智力因素
大小月出生,公私立进度引起的差距至少有1年。
所以小学里别太当回事
xfufu 发表于 2014-10-21 15:44 static/image/common/back.gif
奥数教程的编排稍微合理点
精讲测试就会出现三分册难于四分册的
情况。
不错,后面慢慢就明白了
liguangw 发表于 2014-10-21 12:27
对大多数普娃而言,你教了会发现:1.没过几天就忘了。2.你投入一个月教的,其实在一年后只需要1周就可以了 ...
等孩子长大几个月,理解力更好了,有些话题变得轻松容易,事半功倍。这怎么和提前学折中呢?看来也是艺术。:) logook 发表于 2014-10-21 12:48
怕就怕等1年后,明白了,升学也结束了,牛蛙与普娃就区别出来了!
早期弄思维收益高,后期弄刷题效益大。但是现在弄思维的课程还是在讲题,打法有点偏。思维弄七巧板、魔方、迷宫、九连环、数独、华容道、24点这些,加上母语阅读、英语阅读,升级反而快,但是因为装备等级不突出,技能没点开,低阶技能打不出什么伤害,看起卷面分很平庸,不过后面中高年级一旦点开刷题技能,就加点很迅速,而且技能冷却时间飞起,伤害值也高,爆发力也强。前期猥琐发育,当大后期英雄(硕博士阶段)。有很多前期英雄,过了中场(高考)就不够看了。有些是中期英雄,高考和本科集中爆发,看起来也是carry全场。目前K12教育的极致应该是培养这种中期英雄,贴合学校和家长的短期利益。因为到了后期和大后期的话,家长和学校起不到什么作用,都靠全局意识和看小地图了,就不再是大屏幕(应试卷面)这么显眼的一亩三分地。 taodaiqin 发表于 2021-4-15 12:04
早期弄思维收益高,后期弄刷题效益大。但是现在弄思维的课程还是在讲题,打法有点偏。思维弄七巧板、魔方 ...
"早期弄思维收益高,后期弄刷题效益大。"
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