超长寒假总结
摇号了，那就只当是陪伴孩子发展兴趣而学。中班超长寒假，对比半年前：
英文：Phonics一刷毕，但离掌握有距离，词汇量有较扎实提升，理解力赶上后，简单历史人文政治类也可读。阅读坚持的没有以前好，RAZ J过于枯燥，处于停滞。牛津树9收尾。书写较欠缺，毕竟太耗时。
中文：中文最可圈可点。识字量和阅读自发性有较大提高，简单故事类漫画类已自主阅读（不懂的字会问），对历史地理类展现不小的兴趣，并喜欢进行发散和思辨的讨论，对特殊形式的词语有偏爱，如ABB，ABCC等，并尝试日常带入使用。未开始书写。
数学：20以内进退位加减可秒答，竖式加减进行时，一年级应用题可自主读题，解题思路算清晰。思维类有一定阻力，但展现出较大兴趣。
中班这样太厉害了！ https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.pnghttps://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_068.png 才中班的的孩子就这么牛了 男宝还是女宝宝啊，中班就这般厉害了。同中班的男宝相差甚远。 英语厉害了 还可以的吧 中班到j，太厉害了 嗯，继续假期愉快！！！！！！！ 加油。。。。 哈哈，厉害的，假期愉快 厉害的学霸~ 厉害，家里中班娃把猪猪侠竞速和竞球全部看完。 刘惜竹 发表于 2020-04-12 07:09
男宝还是女宝宝啊，中班就这般厉害了。同中班的男宝相差甚远。
男宝，也不是一蹴而就的，阅读的引导是潜移默化的 sammer 发表于 2020-04-12 08:38
厉害，家里中班娃把猪猪侠竞速和竞球全部看完。
这一套他自己在喜马拉雅里点着听完了，有段时间一直唱它主题歌，真心有毒。看电子产品比较伤眼，我们每天一起看半集纪录片。 请问j枯燥到啥程度？故事占比很少吗？我们i快完了，准备转j或者nate 厉害。。。。。。。。。 brooklynnn 发表于 2020-04-12 09:16
请问j枯燥到啥程度？故事占比很少吗？我们i快完了，准备转j或者nate
觉得除了故事类，其他的文章理解并不充分，虽然题目也能做对，孩子积极性并不高，不如开心点读别的。 J的有几篇科普不简单，我们ijkl一起刷的，明显到L速度降慢了些，改看别的了。 别人家的孩子从不会让人失望。。大班飘过 兔尾巴 发表于 2020-04-12 09:46
觉得除了故事类，其他的文章理解并不充分，虽然题目也能做对，孩子积极性并不高，不如开心点读别的。
别的有啥推荐不？谢谢！我只知道nate差不多这个级别 同样中班娃被秒杀 真的是一份耕耘一份收获，自己也要加油！ brooklynnn 发表于 2020-04-12 10:51
别的有啥推荐不？谢谢！我只知道nate差不多这个级别
我们并没有上章回体，就选了他喜欢的主题绘本 纪录片有推荐的吗？ 同是中班娃，差距咋能如此之大 嘟嘟妈2014 发表于 2020-04-12 10:26
J的有几篇科普不简单，我们ijkl一起刷的，明显到L速度降慢了些，改看别的了。
一起刷是随便娃挑选的意思吗 tina726 发表于 2020-04-12 11:49
纪录片有推荐的吗？
爱奇艺买断了BBC版权，几乎都是原声纪录片 兔尾巴 发表于 2020-04-12 15:57
一起刷是随便娃挑选的意思吗
IJK属于一个级别缓慢爬坡的，我觉得是难度变化不大，L是为了拔高，所以三个级别放在一起刷。fiction部分我们不做重点，太简单了；non-fiction，我家本来就特别喜欢，其他绘本看得多，IJK难度不大，L开始涉及超认知的 我都放一边了。 brooklynnn 发表于 2020-4-12 09:16
请问j枯燥到啥程度？故事占比很少吗？我们i快完了，准备转j或者nate
个人觉得从K-L开始，难度有个陡然上升，文章变长，单词量大很多，关键是对于知识面和认知水平要求也高了很多 嘟嘟妈2014 发表于 2020-4-12 10:26
J的有几篇科普不简单，我们ijkl一起刷的，明显到L速度降慢了些，改看别的了。
我家也是，L以后孩子开始抗拒，所以你们现在是换了其他分级还是去读桥梁书之类了？ 叫我小叶子 发表于 2020-04-13 08:17
我家也是，L以后孩子开始抗拒，所以你们现在是换了其他分级还是去读桥梁书之类了？
1、桥梁还在看，初章少量用来测试最近阅读理解能力和速度（目前MTH可以在30分钟内看完做题准确率还可以），但是还是准备在单行绘本和桥梁磨一下。
2、nonfiction最近在看NG2，I wonder why还把reach C里面那些科普的泛读掉了。
3、raz L难度的问题，我觉得现阶段就是认知短板，raz L小而精其实展开说的太少了，小孩子不适应，所以我们开始多看看中文DK百科和科普杂志和绘本，那个可以补短板。 嘟嘟妈2014 发表于 2020-4-13 09:41
1、桥梁还在看，初章少量用来测试最近阅读理解能力和速度（目前MTH可以在30分钟内看完做题准确率还可以） ...
那你们英文阅读完现在还在哪里做quiz么？ 叫我小叶子 发表于 2020-04-13 10:04
那你们英文阅读完现在还在哪里做quiz么？
做精读的不做quiz，做quiz基本就说泛读的，多做quiz娃也觉得无聊的。精读我口头出题目给他，最近在练习retelling能力。 叫我小叶子 发表于 2020-04-13 08:17
个人觉得从K-L开始，难度有个陡然上升，文章变长，单词量大很多，关键是对于知识面和认知水平要求也高了很多
就是说j还能读读？ 嘟嘟妈2014 发表于 2020-04-13 09:41
1、桥梁还在看，初章少量用来测试最近阅读理解能力和速度（目前MTH可以在30分钟内看完做题准确率还可以），但是还是准备在单行绘本和桥梁磨一下。
2、nonfiction最近在看NG2，I wonder why还把reach C里面那些科普的泛读掉了。
3、raz L难度的问题，我觉得现阶段就是认知短板，raz L小而精其实展开说的太少了，小孩子不适应，所以我们开始多看看中文DK百科和科普杂志和绘本，那个可以补短板。
学习了，记录下来参考 本帖最后由 晨晨晨 于 2020-4-13 12:06 编辑
raz就是语焉不详的呀，都是简单说说不会展开，主题广而内容一般，所以只能作为阅读能力训练读物或者补充读物，提升认知则需要其他科普书来系统启蒙。。科二看完了能撑到O级 brooklynnn 发表于 2020-4-13 11:12
就是说j还能读读？
是的，真的K-L太痛苦了，我家已经抵制了 晨晨晨 发表于 2020-4-13 12:03
raz就是语焉不详的呀，都是简单说说不会展开，主题广而内容一般，所以只能作为阅读能力训练读物或者补充读 ...
看来又要去入科二了。。。 叫我小叶子 发表于 2020-04-13 16:11
是的，真的K-L太痛苦了，我家已经抵制了
好哒，谢谢啦！ 叫我小叶子 发表于 2020-4-13 16:12
看来又要去入科二了。。。
L看不下去可以先看科一。因为L级对于科二而言非常简单。。。 晨晨晨 发表于 2020-4-14 11:36
L看不下去可以先看科一。因为L级对于科二而言非常简单。。。
感谢提醒～ 中班的小朋友都这么厉害了
页:
[1]