语文怎么鸡？
中班大月龄男娃，识字较早，能够自主阅读神奇校车这类科普读物。拼音最近教了认读和拼读。书写没有学，想等大班再练习写字。目前每天讲成语故事，但是孩子不喜欢，说听不懂。对历史什么的不感兴趣。古诗背诵中。语文应该怎么鸡呢？路线应该是什么样的？太迷茫了。现在除了背诗不知道还让他学点什么，成语推销了好几次都没成功。大家来说说吧！
太难了，真的不知道怎么鸡 这个年龄段看绘本听故事为主吧 你们的语文进度还算挺快的吧 娃两岁多开始认字（一岁多已玩点读笔），四周岁识字量1500字，目前大班（6岁不到）识字量2000字，古诗背诵量40首左右，并且能理解和说出诗意。对词语，成语，语句理解力都比较好。
我的经验分享：
1、识字要早，从点读开始，玩中学，学中玩。
2、字卡识字不枯燥，可以用游戏的形式，激发孩子认字的兴趣，不建议用电子产品，因为分不清孩子是喜欢pad还是喜欢认字。
3、培养孩子阅读的好习惯（我们非常喜欢阅读，四大名著已看完，并且能说出很多章节）
4、切记识字不只是识字，家长应该有拓展，包括组词，近反义词等等（说孩子能听懂，并绘声绘色），要对字有深层次的理解。 绘本go go go 好词好句，学表达，看图说话，讲故事等等。成语故事，先朗读，再大人用孩子听得懂的语言说一下，再讲讲如何用，再让孩子复述一下故事。我们就这么弄的。 认字 阅读 成语故事推荐米小圈漫画成语 小孩子比较容易理解 一直在思考，鸡血是什么……
读很多书，懂很多知识就是鸡血？
当一个人心智尚未成熟，就去读万卷书，他的理解可能是肤浅的，甚至是一知半解的~尤其是语文。试想，一个孩子没有经历体验到伤心，只是从书本读了伤心这个词，他能真正理解伤心吗~~ 臭囡囡的麻麻 发表于 2020-04-13 17:49
娃两岁多开始认字（一岁多已玩点读笔），四周岁识字量1500字，目前大班（6岁不到）识字量2000字，古诗背诵量40首左右，并且能理解和说出诗意。对词语，成语，语句理解力都比较好。
我的经验分享：
1、识字要早，从点读开始，玩中学，学中玩。
2、字卡识字不枯燥，可以用游戏的形式，激发孩子认字的兴趣，不建议用电子产品，因为分不清孩子是喜欢pad还是喜欢认字。
3、培养孩子阅读的好习惯（我们非常喜欢阅读，四大名著已看完，并且能说出很多章节）
4、切记识字不只是识字，家长应该有拓展，包括组词，近反义词等等（说孩子能听懂，并绘声绘色），要对字有深层次的理解。
请教一下，识字拓展是用的什么材料？可以推荐一下吗？还有四大名著，是看书还是听故事？还是亲子阅读？ RayMa星 发表于 2020-04-13 18:05
好词好句，学表达，看图说话，讲故事等等。成语故事，先朗读，再大人用孩子听得懂的语言说一下，再讲讲如何用，再让孩子复述一下故事。我们就这么弄的。
请教一下，好词好句看图说话这些是怎么教呢？是买来材料照着书学吗？请推荐一下。 厉害同为中班，四五快读还没读完https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 成语故事推荐宝宝巴士的成语故事。我们超级喜欢听…已经听了2、3遍…还停不下来 淡淡99 发表于 2020-04-13 20:39
请教一下，好词好句看图说话这些是怎么教呢？是买来材料照着书学吗？请推荐一下。
不是，目前我们在读的绘本中积累。看图说话方面，我们现在用朗读完复述的方法代替。 RayMa星 发表于 2020-04-13 21:41
不是，目前我们在读的绘本中积累。看图说话方面，我们现在用朗读完复述的方法代替。
好词好句单独强调吗？还是用小本本记下来 我们那时候喜欢恐龙和小汽车，围绕这些买书看 臭囡囡的麻麻 发表于 2020-04-13 17:49
娃两岁多开始认字（一岁多已玩点读笔），四周岁识字量1500字，目前大班（6岁不到）识字量2000字，古诗背诵量40首左右，并且能理解和说出诗意。对词语，成语，语句理解力都比较好。
我的经验分享：
1、识字要早，从点读开始，玩中学，学中玩。
2、字卡识字不枯燥，可以用游戏的形式，激发孩子认字的兴趣，不建议用电子产品，因为分不清孩子是喜欢pad还是喜欢认字。
3、培养孩子阅读的好习惯（我们非常喜欢阅读，四大名著已看完，并且能说出很多章节）
4、切记识字不只是识字，家长应该有拓展，包括组词，近反义词等等（说孩子能听懂，并绘声绘色），要对字有深层次的理解。
大班的孩子能读懂水浒三国？ 留留1104 发表于 2020-4-14 08:11
大班的孩子能读懂水浒三国？
儿童版的 带彩图 喜欢西游记和三国演义，红楼梦哭哭啼啼不喜欢 淡淡99 发表于 2020-4-13 20:37
请教一下，识字拓展是用的什么材料？可以推荐一下吗？还有四大名著，是看书还是听故事？还是亲子阅读？
识字拓展是家长給的，不能只停留在认字。
比如说，白，白的反义词是什么，白可以怎么组词，白加什么颜色可以变成什么颜色。
加深孩子认字，以及对字的理解，也让孩子感觉到认字是很有意思的事情。
我们认字后面都是孩子要求认，但是到4周岁就停了，字卡不认了，所以后面积累的都是她自己阅读新增的。 淡淡99 发表于 2020-04-13 21:43
好词好句单独强调吗？还是用小本本记下来
单独强调，平时有引导性质地使用，目前我们暂没用本子记下，主要不作为目前主要内容，我们马上4岁，还小。
页:
[1]