对待小学奥数这种态度,对吗?
我家目前四年级,浅奥中,纯粹是做为校内知识的补充和提前学习一部分,校内太简单吃不饱,浅奥开拓开拓思路,对于难题偏题我一概不要求孩子去做,一时觉得浪费时间,不如运动运动;二是不想打击孩子的信心,难题是无止境的。心态比较好,目前政策下这样挺好的 我们也差不多 校内吃不饱确实可以浅奥,不求难题偏题,挺好的 我也觉得挺好的。浅奥的话,用什么教材呢? 偶尔打击一下也不错,挫折教育 很正确的做法 同样的想法,我觉得蛮好的:handshake 蛮好,不过要区分综合题和难题,综合题还是要多做做的 挺好的,我们也是这样 一直这样。 tt0507 发表于 2020-05-08 13:25
心态比较好,目前政策下这样挺好的
摇号让父母心态变得平和了很多,某种意义上讲要感谢摇号政策https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png zhangtao7 发表于 2020-05-08 13:58
蛮好,不过要区分综合题和难题,综合题还是要多做做的
目前4年级,在四季的普通班,综合类的题遇到的比较少,可能是段位不够https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_018.png 量力而行,能保持孩子的兴趣就好 jacknhy
3小时前
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即将踏入预初,小学时期的课外学习随波逐流,英语数学都是跟着辅导班走,到了初中一下子没方向了,该怎么选择机构和学习内容,怎么安排时间?
楼主家到底几年级?还是说做机构的? Anderson 发表于 2020-05-08 16:38
jacknhy
3小时前
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即将踏入预初,小学时期的课外学习随波逐流,英语数学都是跟着辅导班走,到了初中一下子没方向了,该怎么选择机构和学习内容,怎么安排时间?
楼主家到底几年级?还是说做机构的?
4年级,马上就5年级咯 这是当下唯一正确的思路 同意楼主看法,偏题乖题没必要做,提高一点点即可 太对了,和我想的完全一样。
想法一样,大家都什么比较好的教材推荐?市北吗? 大家一起努力,加油啊加油! 继续观望,关注中,继续继续! 挺好的,太偏的没必要浪费时间
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