校内看学校情况，教学上如何培优，如果学校老师培优精力或者能力不足，不要让学校老师对孩子校外培优造成干扰（简单地说就是不要布置太多抄写和低级作业）。
校外一定要补课，就是高端班，别停。以前的鸡血圈子保留住，加上补高端班形成的鸡血圈子，用校外的小环境来影响孩子。公办普通初中，很大一个问题是不要学的孩子多，竞争对手弱，学生眼界小。
在目前的生态下，且看看吧。高端班是竞赛班吗？目前不少孩子应该不会去搞竞赛了吧？！没氛围了，冰冷的冬天，不可能靠几根蜡烛把水烧开的。想一想，过去支撑孩子们在所谓机构高端班你追我赶的动力来源并不是来源于机构，也不是单纯来源于伙伴多么优秀，这种校外伙伴的优秀不会给孩子们带来真正的威胁感的。过去的动力：有竞赛的年代，竞赛获奖压力；民办初中掐尖招生，特别是上中系，使得校内对手太强了。现在生态完全变了，不能理想化考虑问题。话说回来，及时家长计划再完美，考虑青春逆反期了吗？到时会乖乖地执行家长的计划？！
页:
1
[2]