算了算了
本帖最后由 小鸽子妈妈 于 2020-7-4 13:41 编辑……………… 诶，真的挺不开心的，只上了3节课，老师就已经要求这么高了，感觉大概进错班了，小班我原本想着多以鼓励为主，没想到，会这样。 这么小的孩子，奶声奶气的不可爱吗？急什么朗诵 老师不合适就算了 花钱买不痛快？ 正常的，慢慢就好了。网上有卖古诗词和儿童歌谣，还配音频，妈妈教教就行，然后用荔枝录音打卡，记下孩子的声音 和老师深入沟通一下吧，很可能不是孩子的问题，而是老师的问题，不懂得肯定的老师绝对不是合格的老师 是啊，我也感觉是花钱买了不痛快，真的为了她这个朗诵，我感觉就是不管我们怎么努力老师都不会说我们好 原本想着老师专业，结果我感觉深深打击到了家长和小朋友的信心，毕竟才小班，怎么去和大班的孩子比啊，要求也不一样啊 别太在意老师说的，其实这也没啥的，每个孩子也都不是十项全能，何况老师可能也只是说了实话，也可能根本就不负责，根本就没认真听孩子。家长需要乐观，孩子也会乐观积极，应该安慰和肯定孩子，同时得学会面对，未来可能还有多的这种情况。 Leila1229 发表于 2020-07-04 13:10
别太在意老师说的，其实这也没啥的，每个孩子也都不是十项全能，何况老师可能也只是说了实话，也可能根本就不负责，根本就没认真听孩子。家长需要乐观，孩子也会乐观积极，应该安慰和肯定孩子，同时得学会面对，未来可能还有多的这种情况。
嗯嗯，也鼓励了孩子，主要纠结是应该让她继续学下去呢，还是让她坚持让她上完，有点害怕孩子的积极性被打击。 其实不是不能接受孩子这方面不好，本身也就是去锻炼一下，也没打算往什么专业发展，老师说出来我觉得完全可以接受，但是接受不了，在我们态度也挺端正的情况下，没有一丝表扬，真的挺接受不了的。 而且大家都在一个群里，对别的孩子说，你真棒，之类的，对我家就说你哪哪不好，然后点评就完了，没有一句肯定 而且一直以为，我们去上音元，包括英语，别的家长也说我们发音好，因为本身性格也还不错，所以老师评价一直还可以。朗诵应该真的是我家的短板，但是我们也是抱着去学习的态度，希望能改善一下，但是给我的感觉，在老师眼中，我们就跟个差生一样，一点肯定都没有。 每个孩子都有属于自己的闪光点，静待花开，说不定大一点，会好很多，多鼓励娃，每天进步一点点就可以啦！妈妈多鼓励！ 没有不行的孩子 只有不行的老师 。。 我们应该是同班同学吧https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_005.png 只看到省略号，不知什么问题。
我们是学的小主持人的，六月参加了全国性的朗诵考级。
学时，我对儿子的情况也很失望，真是不想再学下去了，但通过考级以及考官的点评，我有新的认识，而且通过这次考级经历儿子由内而外都有所改变、提高，这次还参加了小青蛙讲故事活动。
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