小班毕业即将升中班：4岁3个月小男生的学习回顾及总结

猪小爹 · 发表于 2020-7-19 17:38

本帖最后由猪小爹于 2020-7-19 22:23 编辑

【【千帆发图太多发不出来，大家可以到我的个人微信号上查看全部带图的全文】
https://mp.weixin.qq.com/s/9-4KZ-t4oT2qXzbsMWPNHg】

去年12月发了一篇老二弟弟的学习进度，帖子链接：
http://www.qianfanedu.cn/thread-240954-1-1.html

如今半年多过去了，小班毕业了，开学就要中班了，把过去的学习经历总结回顾一下。

由于老大姐姐的绝对散养以及上小学后暴露出来的问题（老大徐汇公立小学一梯队，只有英语还比较省心，数学和语文都要命了，关于姐姐的英文去年也发过一篇帖子：http://www.qianfanedu.cn/thread-243844-1-1.html），让我和孩子妈对弟弟的培养格外用心，当然在家里面的分工，我老婆负责姐姐的学习，而我负责弟弟的学习，目前弟弟大致的学习进度和状态：

目前所有的中文、数学、英文题目都可以自己读题自己做。

中文：识字量没有具体算过，已完成《四五快读》、《学前快读600字》、《我会读》（中国人口出版社）的基础识字读物，现在每天阅读各种绘本及非绘本中文书，每天做老大姐姐一年级的新课标中文阅读理解，《日有所诵》每天读，古诗能吟诵50首左右（这个我没要求背诵，只要他多读，但是有些诗他很喜欢吟唱）。

数学：两位数的加减法基本掌握，虽然我只教了他20以内的加减法，但是他会同理运用到100以内，例如问题24+23，他会把24拆分成20和4，23拆分成20和3，然后20+20=40，4+3=7，然后再40+7=47。减法带借位的因为对于20以内的组合还没记住，所以他还是会利用拆十法来解决，例如：43-35，他会因为个位3减5不够减，把43拆成33和10，把减数35拆成30和5，33-30=3，10-5=5，然后再用3+5=8。20以内的3个数加减混合也熟悉。其他的逻辑推理因为上着萌芽的线下课、学而思的中升大的网课同步进行中。

英文：前两天刚做了两次STAR测试，结果第一次GE2.0，第二次GE2.1，基本就这个水平了。听：能够听懂并做迪士尼英语听力一年级题目。说：目前在哒哒上网课，跟老外可以单独交流；读：能够自主阅读牛津树7级、8级内容，并做课后quiz，Raz能读H级别的。写：能够听写、默写单词、句子。

兴趣爱好方面：
虽然家里姐姐学钢琴、架子鼓，但是弟弟丝毫不为所动，坚决不要学，我也没有强迫他，不学就不学吧，将来自己想要再学了再给他报。疫情期间学会了骑自行车，当然得益于早期喜欢玩平衡车（不是那种电动平衡车，就是那种不带脚踏板的自行车），这个暑假开始跟我学游泳，已经学会憋气换气，正在学习自由泳的打腿动作。平时喜欢玩乐高，家里面最多的就是各种乐高玩具，可以自己一个小时不出声音把自己喜欢的乐高玩具独立搭完（除了要帮忙贴贴纸）。

【3岁以前】

弟弟从小是姥姥带大的，吃饭、学说话甚至最开始的早教都是姥姥教的，白天姥姥带着弟弟玩，给弟弟读绘本。晚上我给弟弟读书，陪玩。这种日子一直持续到3岁。这个阶段给弟弟的输入就是在他每次喝奶睡觉前，读各种绘本，中文、英文的都有，也不用管他听得懂听不懂。这个阶段，弟弟就是跟着姐姐看各种英文的迪士尼皮克斯动画电影，《赛车总动员》看了不下100遍，因此这个阶段狂爱麦昆，也看了《玩具总动员》、《超能陆战队》，家里各种麦昆玩具、胡迪和巴斯。在3岁左右基本就是只知道这三部皮克斯的动画电影。所谓水喝多了就自然会尿了，因为看的都是英文版，也算是英文的一种输入吧，因为不知道是哪一天，弟弟在玩麦昆玩具的的时候，自己模仿《赛车总动员一》一开始麦昆在麦大叔车厢里面的那段自白：speed, I am speed, one winner, forty two losers, I eat losers for breakfast。

当然这期间我给他坚持每天读Raz绘本，我没有从最简单的Raz aa开始，而是直接从Raz A开始，从带有简单句子的内容开始，因为一些常用的英文单词（如水果、蔬菜、颜色、数字等）在平时日常生活中我就给他普及了。每天晚上下班以后，他要喝奶睡觉前我就会给他读Raz的书以及各种绘本，有的时候可以一晚上2个小时在床上给他读书，他也不抗拒的。这期间，除了RAZ，各种经典的英文绘本，例如《The Very Hungry Caterpillar》，他喜欢的，总是喜欢让我重复给他读，有的时候一周就重复那么一本书。所以，有一天当他自己复述The Very Hungry Caterpillar的时候，我还是挺震惊的，在学习过程中，重复的作用真的是很大，但是大多数孩子都讨厌重复，但在这个阶段，不知道为什么他特喜欢重复。

这个阶段，玩的力量不容忽视。姥姥在他能坐的时候，就开始给他玩各种锻炼手指的精细化操作的玩具，最经典的一个就是我们称之为”插蘑菇“的玩具，用手拿着小小的蘑菇头，插到一个布满小孔的板上，这样可以拼出各种图案，因为蘑菇还带有颜色，我再陪他玩这个的时候，还会教他颜色的英文，同时引导他数数，了解数的概念。对手指的锻炼在这个时候也打下了基础，所以后来当他开始拿笔写字画画的时候，我从一开始就按照标准的握笔姿势教他，他很快就掌握了，这也是之后教他写英文字母很顺利的一个原因。

3岁以前，就是多跟他说，多跟他读，多跟他玩，需要有刻意的学习时间，也需要不经意的玩中学。在这个阶段，说实话，我还没有一个明确的、清晰的学习计划和目标，就是觉得这个阶段，语言的学习和使用才是最重要的，所以中文、英文的普及内容更多一些，数学则只是普及了数数和认数字。

【3岁以后】
因为弟弟是4月的，所以去年4月3岁生日结束后，一想到上小班就会没有时间学习了，于是从去年4月开始猛鸡的过程。

首先是中文识字。
从2019年4月开始学习四五快读，到5月31日学完四五快读前3册；
7月17日学完四五快读第4册；
8月1日学完四五快读第5册；
8月22日学完四五快读第6册；
10月29日读完四五快读故事集（第一遍，之后在2020年疫情期间又复习了第二遍）

学完四五快读之后，又补充了学习《学前快读600字》、《我会读》系列，然后就是每天我都要求他自主阅读一篇课文，每天拍视频记录。

认字是一个很痛苦的过程，中间有用过诸如洪恩识字、悟空识字的app，但是实践下来感觉实在是浪费时间浪费眼，所以果断弃之，改用最枯燥的四五快读来教。每天吃早餐、中饭、晚饭前都要求他先认字，反复滚动复习，中间加以各种奖励来激励他认字，这个阶段个人认为奖励的作用大于威胁惩罚。

识字以后，他并不能自主阅读（我理解的自主阅读是小孩子自己兴趣出发，在没有大人的安排下，自己去读喜欢的书，估计也是年龄还小，玩具和动画片的吸引力更大一些），因为他其实并没有把读书当成一种爱好，而是当成了一种任务，所以每天我安排他放学之后要完成指定的中文阅读后才可以玩，阅读的内容包括各种中文绘本（例如巴巴爸爸系列动画片的绘本，这个他很喜欢）、非中文绘本（一些童话故事集），同时还要求他每天读一至二首古诗，完成一篇一年级的新课标中文阅读理解。每天晚上睡觉前我会陪他亲自阅读一会，在他喝奶的时候，我给他读他喜欢的书（这个包括中文和英文，间隔着读）。

由于他在英文学完了自然拼读，对于字母的发音及组合发音、单词的拆分读音都基本掌握了，这个时候在阅读带拼音的中文书的时候，他自己开始有意识的用英文的自然拼读来尝试拼读拼音（英文的自然拼读的音很多和拼音是一样的），被我发现之后，我就开始穿插给他讲拼音，但是没打算系统的讲，因为担心他熟悉拼音之后，就不再动脑筋记汉字了，所以现阶段我不反对他学拼音，只是在不认识的字和拼音的时候，顺便跟他提一两句关于拼音。

因为陪姐姐学习练字（以前姐姐学的赵汝飞练字）的时候，我对小朋友学写字的过程和方法有了一定的了解，所以当弟弟开始想拿起笔无论是乱涂乱画，还是想要写什么的时候，我从一开始就给他纠正握笔姿势，一定从一开始就让他掌握正确的握笔姿势，这个比在后期再去纠正错误的握笔姿势要好得多，一开始还是很抗拒和痛苦，包括一开始握笔没有力气，姿势不对，但是没多久，他很快就掌握了正确的握笔姿势，而且小手指的力量越来越足。完成了这一步，为后面鸡英文的书写和数学的书写打下了基础。

关于数学
数学实际上在我原来的计划中并不是特别重要，因为我个人觉得在2-4岁的年纪，语言的输入和输出培养才是最重要的，因为这个直接关系到将来语数英三门学科的理解问题。所以数学我也是有一出没一出的教。最开始是在他玩玩具的过程中，有意识地教他数数、分类，分辨左右，从他玩玩具的过程中观察他，发现他是一个很讲规则的人。比如在玩乐高的时候，我一开始引导他先按照颜色分类，然后每种颜色下有多少零件，先数一数写下来，然后才开始搭，后来他对于分类和数数的理解多数都是来自玩乐高的过程。
在疫情之前，我教他5以内的分合、数数从1数到100，疫情期间因为时间充足，教会了他10以内的分合，并教会他20以内的加减法。每天学习中间休息的时候，让他不断练习数数，比如2个2个数、3个3个数、5个5个数，在他最初的计算练习，全部采用
口算的方式，我问他，他回答，没有用笔在纸上写过，所以在初期，他的计算都是基于他的脑子空间想想给我答案，他一开始很抗拒写，等到今年4岁后，再让他在纸上写数学就没问题了。
对于一些逻辑训练，给他做了一些杂七杂八的逻辑书，包括百花的。后来报了学而思中班升大班的逻辑思维网课，就按照学而思的教材走了。
现阶段主要还是在练习计算，还是在巩固20以内的加减法，我不急于让他能快速掌握大数位的计算，所以一直还没有教他竖式计算，还是让他用他自己理解的凑十和借十来计算。

关于英语
英语从小就是我给他做输入，我不介意我的孩子跟我学英文没学到外国人的口音，因为在我的计划中，我要在他2-5岁的时候将听力、阅读、写作甚至语法打好基础，口语可以相对弱一些，口音问题我认为不是问题，按照老大姐姐的英语反馈来看，等弟弟到了大班以后，再全面找个外教来集中突击，有了良好的基础再让外教来突击口语和口音问题，事半功倍。
所以基于这个思路，我在去年攻中文的四五快读期间，就开始在英文方面同步突击sight words，按照四五快读的认字经验，运用到英文的认字中，差不多用了4个月（从2019年8月开始，11月中旬学完）的时间突击了220个sight words，达到直接给他看单词，他直接能读出读音，并告诉我中文意思，并能英文造句。这中间还在伴鱼自然拼读报了一个含四个阶段的自然拼读课（据说现在涨到2000多一年了，我当时报的时候才500多），庆幸学得早。
自然拼读一定要学，但是一定要在学之前有一定量的听力词汇，伴鱼的自然拼读课分四个阶段，如果按部就班学，真的差不多要学快一年。因为在这个过程中，我感觉他的接受能力还不错，所以除了第一阶段是一课一课上完的，从第二阶段开始我就让他第二阶段和第三阶段的课同时上，然后第二阶段上万，就第三阶段和第四阶段同时上，这样差不多用了半年多时间全部学完了。学完之后，发现他对于单词的拼写及默写非常有帮助，他能根据发音拆词完成单词的拼写。
从今年2月开始，我就每天开始在日常学习中加入了英语单词听写一项，每天7、8分钟左右听写5、6个单词。
同时，在学习自然拼读的过程中，我开始让他阅读Raz和牛津树，但最后实践下来以牛津树作为主线，因为这一家人的故事他更感兴趣，从2019年12月初开始读牛津1，2020年3月1日完成牛津树2，4月12日完成牛津树3，6月7日完成牛津树4，现在正在同步刷牛津树5、6、及7。
牛津树前4阶，我刷的过程就是听、读、背，每本都要求他听得懂、独立读、最后背出来，然后我再问他书上配套的问题，不会的再跟他解释，由于有sight words和自然拼读的基础支持，进行得比较快。
从牛津树5阶开始，除了听和读的要求没变以外，不要求他背了，而是要求他用自己的语言复述，或者是看着图片复述（复述的时候我将文字挡住），同时再配套从网上下载的配套牛津树的作业练习来做（这套作业不知是什么机构的，在阅读理解的基础上融入了词汇、语法等的练习）。
在阅读牛津树期间，偶尔插入阅读Raz，测试了一下大概能读到Raz H级别。
然后在这个阶段，还配了一套Brain Quest，就是外国小孩做的思维题，我拿过来当做英文阅读理解的，从第一套卡片开始，让他自己读英文题目，自己做，发现对他来说都还算比较简单的，每套偶尔有几个不会或者不理解。
疫情期间，由于时间充足，每天完成牛津树阅读、Brain Quest、单词听写外，还找来了姐姐的迪士尼一年级英文听力让他做，期间还刷了几套剑桥少儿英语I级考试的真题。

关于外面的培训机构
目前为止就报了两个。
一个是从小班开始报了萌芽，主打语文和数学的训练；
另一个是这个暑假还给他报了学而思的中班升大班的逻辑思维网课。
其他的就没有了，英文用姐姐的哒哒网课练口语。

关于学习时间和学习习惯
从上小班开始，基本上放学回家第一件事情就是先学习，刚开始半小时左右，之后慢慢延长成1小时。晚饭之后再学习1小时。疫情居家隔离期间，基本每天上午、下午、晚上各1小时，短短4个月的隔离时间，学习时间的充足保障了各种学习进度顺利进行。
学习习惯这一块，他能坐得住，而且是个完美主义者，不允许自己有错误，尤其在对待数学问题上，如果自己计算出错或者遇到难题会哭，然后就一定要全部做对和学会解决这个难题才肯停。例如给他一张计算题，如果中间错了1道，他就要求你再给他出一张，直到他这一张全做对为止。有时候我故意刁难他，会出稍微难一点的计算题给他，他做不出来急得哭，我会安慰他再给他出个简单的，他这个时候是不会因为你出了个简单的就得到安慰不哭了，还是要求你先给他讲难的怎么做，然后再出个同样难的题目。
所以现在我给他灌输的就是，得100分当然好，但是得90分到100分之间也都是不错的。
有时候约了小伙伴来家里玩，恰好碰到他还在学习，他一定会自觉把学习学完才去找小伙伴玩，不像老大姐姐，家里只要来了客人，立马屁颠屁颠就去玩了。

学习过程是个漫长、枯燥的，小朋友是否能坚持，首先要看家长是否能坚持。鸡娃前你得先鸡你自己，你不逼你自己一把，你无法知道是否适合你的孩子。

猪小爹 · 发表于 2020-7-19 17:41

本帖最后由猪小爹于 2020-7-19 18:03 编辑

语文读过的书和用过的材料

猪小爹 · 发表于 2020-7-19 17:53

本帖最后由猪小爹于 2020-7-19 22:22 编辑

数学用过的材料和做过的题【千帆发图太多发不出来，大家到我的个人微信号上看吧】
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猪小爹 · 发表于 2020-7-19 17:54

本帖最后由猪小爹于 2020-7-19 22:23 编辑

英语用过的材料和做过的题【千帆发图太多发不出来，大家到我的个人微信号上看吧】
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Toy · 发表于 2020-7-19 18:45

干货十足，谢谢

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