孩子对阅读兴致没之前那么高怎么引导呢
小时候挺喜欢听故事的，主动要求讲，现在会了点识字也会读简单的英文绘本反而不怎么爱看书了，也不要求你读给他了，空了就玩玩玩具，还是顺其自然，等着他还是要求他必须读每天？不知道小朋友多大，如果3岁以上了，那么就可以立规矩，读书完才能玩，等着他自己要求看书晷错过最佳的学习时间 然后就是可以各种手段，包括物质奖励个精神奖励来鼓励读书 5岁前可以不读。 找他感兴趣的书，很快能吸引过来 不爱自己看就多给他亲子读，让他感觉读书是一种享受，可千万别变成任务和规矩，适得其反 奖励措施正面引导 找孩儿的兴趣点，试着引导吧~ 继续听，保护眼睛，但是玩玩具也是近距离 同样问题，认了一批汉字之后，自主看英文读物的积极性弱很多。
绘本换着上再试试看只能 还是培养兴趣吧 同样的困扰https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_020.png 是不是因为他识了字，英语也能读一点了，阅读时你会时不时地要求他自己读或者考他字认不认识，影响了他阅读的体验？ 给本米小圈试试看:P 试试看中文绘本吧 金桔蜂蜜茶 发表于 2020-07-22 10:04
给本米小圈试试看
米小圈是唯一喜欢的，有没有类似有趣的书推荐？ 米小圈真的是可以一字十行的书了，还是要读些有营养的。我家从小就喜欢听我们读，所谓的识字敏感期没出现过。到现在马上四年级，也不会自己主动读新书，需要我强制要求或反复推荐，但是读个十几页就废寝忘食了。
这类的孩子，我觉得需要家长用些办法。我家小时候是交换，你读一段我读一段，后来是她读一面我读一面，等读到有趣的地方孩子入迷了，我就不读了，孩子自己就会继续读下去了。
关键选书要有趣她喜欢。那些各大书单重复推荐的一般都不错，还有流传十几年的往往也不错。 看错了，孩子是连听都不愿意了，可能是新玩具正在兴头上，这时候等等好了，如果脾气好，可以他玩他的你读你的。还有就是交换，你听我读完，我陪你玩游戏，这一招对女孩子特别有用。另外，可能是绘本他不喜欢，换换试试。 是不是太难了，超过了孩子的接受力 购买他喜欢看的书 大人自己读书吗？家里有固定的阅读时间吗？ 少买新玩具，多买新书，孩子在家玩具玩腻了，自然就找新书看了，但家长也不能当甩手掌柜，该陪读就陪读
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