讨论下国家学前教育法草案（征求意见稿）
看了刚发布的《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》，里面写到：第三十三条（课程资源） 幼儿园应当配备符合国家和地方有关标准的玩具、教具和幼儿图画书，不得使用教科书。
在幼儿园推行使用的课程教学类资源应当依法进行审定，具体办法由国务院教育行政部门制定。
第三十五条（幼小衔接） 幼儿园与小学应当互相衔接配合，共同帮助儿童做好入学准备和入学适应。
第三十九条（禁止行为） 幼儿园不得教授小学阶段的教育内容，不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。
幼儿园不得违反国家规定收取费用，不得向学前儿童及其家长组织征订教科书和教辅材料，推销或者变相推销商品、服务等。
校外培训机构等其他教育机构不得对学前儿童开展半日制或者全日制培训，不得实施前款规定的行为。
这里的幼儿园没有区分公办民办，是不是以后民办也不能像现在教了？而且最后提到机构也不行，这里面到底度怎么把握，机构回头还能鸡吗？
大家怎么看？
知道 豆瓣 不？ John.Doe 发表于 2020-09-09 02:26
知道 豆瓣 不？
翻译一下，太高深不懂 谢谢楼主分享，这个不好说吧，比如素质教育vs题海战术 现在的小孩幼儿园阶段就背负了太多，的确不是好事 谢谢楼主分享 幼儿园就玩玩好了。成年前难得的玩的时间都不给就太累了 John.Doe 发表于 2020-09-09 02:26
知道 豆瓣 不？
跟豆瓣有什么关系？ 幼儿园本来就不是读书的时间段 上有政策罢了，家门口学校和减负政策不也一样 感觉很多英语机构又要损失一大收入来源 专业人士解析一下吧 确实没有明说公办还是民办？有人知道对象包括民办吗？ 谢谢楼主分享 其实不赞成鸡血，但也不能不让学，真是两个极端啊！ 应该让孩子快乐地玩耍，鸡血的家长应该反省一下。 人生这么长，也就童年能玩一玩了。 最近一直在思索这个问题，反思自己的学习之路，见过的学神级的人物，无一例外都是把学习作为爱好，不需要题海战术，从学习中就会获得无尽的快乐。
这里面是一个道和术的问题。
感觉现在大家太追求术，做各种练习册，学各种课程，更多的是知识的灌输。其实我觉得如何发现问题、提出问题、找寻问题的解决之路、找到规律、提炼总结升华，这是最重要的。
所以我感觉真的不用学前学太多知识性的东西，特别是学前要花十分力，但到了年龄只需要一分力就能学会的东西。
但是如何把握玩中学、如何把握学习与练习的关系，觉得自己还要再研究一下。还在纠结中。 关键是培养小朋友的学习兴趣比较重要吧，不想那么小的小朋友就开始比来比去，真是烦 减负减负，跟屁民半毛钱都没关系。别嫌读书累，不读书将来生活上的累是十倍百倍都不止 就是感觉以后学前和民营没有什么关系了 有钱有想法的怎么禁止都没用，人家根本不靠课内，没钱有想法的又少了提升的空间，增加了学习的成本。培养兴趣习惯首先要去学，不然就是一句空话。
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