转载官方-开学十多天了，摇号进了上海知名民办学校的“普娃”们，跟得上吗？
https://mp.weixin.qq.com/s/h9uT7Pbn3-Q5q618EvJCVQ宣传文来的四层大走班，看来要当样板和标兵啊！
程度最好的叫D层
我想了解PH2和SSC的情况。因为我们普通公办小学的中等生摇进去了好几个，现在没消息 进校前有教无类，进校后因材施教。
这教学难度真不小，居然分层细分到科目。
而且，正式开学前各科都进行了考试，摸查学生各科基础。 其实这样的教学理念学而思早就实行了。 老师辛苦了。 这样分层教学很科学 努力的孩子也有目标了 全市推广，包含公民 sunshine82 发表于 2020-09-18 23:19
进校前有教无类，进校后因材施教。
这教学难度真不小，居然分层细分到科目。
而且，正式开学前各科都进行了考试，摸查学生各科基础。
之前看到论坛里有人贴文来的考试。看来以后的政策是公平摇号，支持分层 花开过半 发表于 2020-09-19 06:41
之前看到论坛里有人贴文来的考试。看来以后的政策是公平摇号，支持分层
分层教学不是跟有些学校的实验班一样了吗 花开过半 发表于 2020-09-19 06:41
之前看到论坛里有人贴文来的考试。看来以后的政策是公平摇号，支持分层
后者是的，但后者不说明前者 中国猫头鹰 发表于 2020-09-19 06:44
分层教学不是跟有些学校的实验班一样了吗
摇号的学生毕竟不是千挑万选的精英，舍弃了不用心疼 分层呀，不分不行，公办也分层的。中考指挥棒，还是分，所以就有教无类来说，失败！对于民办生源下降，有效果 这么跑来跑去上课交作业真的不会乱吗 蛮好的！分层的学生心里压力肯定会要越来越强大。鄙视链就这样形成了。唉！所以孩子们更加刻苦和努力，家长辛苦建设得做好。 莫莫nwec 发表于 2020-09-19 09:01
这么跑来跑去上课交作业真的不会乱吗
教学管理上应该是这种模式的难点 公立学校也可以这么学习民办的分层方式啊 因材施教，挺好的 有句话说得好，不给你考个个位数，真以为自己是名师了？ 分层教学好 摇号是每个学生的权利 摇号后的民办策略 深海潜航 发表于 2020-09-19 07:54
摇号的学生毕竟不是千挑万选的精英，舍弃了不用心疼
哈哈，这个回答伤了多少人的心，不过很中肯 不错～～～～～ 分层是民办的唯一出路了，要不咋出成绩呀 中国猫头鹰 发表于 2020-09-19 14:41
哈哈，这个回答伤了多少人的心，不过很中肯
不是自家娃，所以不心疼。 soup 发表于 2020-09-19 11:45
有句话说得好，不给你考个个位数，真以为自己是名师了？
名师不是每个学生都教得好的。你让上中的数学老师教数学分数个位数的孩子，可能不是看到孩子成绩的突飞猛进，大概率是看到老师抓狂，但是上中老师不是名师?老师拎得清，这孩子不是学数学的料费那个劲干嘛，把有可能学好的孩子教出成绩来是正道！ 那脑子一热摇号进民办的真的是雷锋啊，出钱出力为牛蛙做嫁衣。 已知某公办学校跟文来做法相似，但是被投诉了 舍得80 发表于 2020-09-19 20:46
那脑子一热摇号进民办的真的是雷锋啊，出钱出力为牛蛙做嫁衣。
还是享受到了民办优质的师资啊，分层是为了更好的教会孩子，为什么说雷锋呢？
老师认真，氛围良性竞争，目前看比进菜中好 花开过半 发表于 2020-09-19 21:12
还是享受到了民办优质的师资啊，分层是为了更好的教会孩子，为什么说雷锋呢？
老师认真，氛围良性竞争，目前看比进菜中好
拿不到名额分配啊，分层教学意味着在学校里别人就比你强，你花了钱少了名额分配，只能去裸考，不是活雷锋吗。 花开过半 发表于 2020-09-19 21:12
还是享受到了民办优质的师资啊，分层是为了更好的教会孩子，为什么说雷锋呢？
老师认真，氛围良性竞争，目前看比进菜中好
勉强能跟住的还好。如果上课听不懂，题目完全不会做的孩子估计就不这么想了。 舍得80 发表于 2020-09-19 21:30
拿不到名额分配啊，分层教学意味着在学校里别人就比你强，你花了钱少了名额分配，只能去裸考，不是活雷锋吗。
名额分配到每个公办也不多的，冲着名额分配去还是有可能分不到，还是学习成绩好是硬的，裸考就裸考 xtt77 发表于 2020-09-19 21:50
勉强能跟住的还好。如果上课听不懂，题目完全不会做的孩子估计就不这么想了。
那种去摇的也少吧，A层是基础呢，不至于还听不懂 花开过半 发表于 2020-09-19 22:52
名额分配到每个公办也不多的，冲着名额分配去还是有可能分不到，还是学习成绩好是硬的，裸考就裸考
你觉得民办是师资好，其实是体系好，一线民办很多也是年轻老师，保证教学质量的是教学体系加家长配合，现在体系改变，就要看家长配合程度和外鸡程度了，如果一直是基础班，裸考不见得有优势。 舍得80 发表于 2020-09-20 06:34
你觉得民办是师资好，其实是体系好，一线民办很多也是年轻老师，保证教学质量的是教学体系加家长配合，现在体系改变，就要看家长配合程度和外鸡程度了，如果一直是基础班，裸考不见得有优势。
不是抬杠哈，教学体系没变啊，有教研组统一教学进程，至于初中还要靠家长的学生，无论什么学校什么体系都不会学的太好。外面补课遇到好老师还是有用的，但这点对于公办民办学生的作用都一样 面对压力，有的普娃说不定就跟上了。 Bud 发表于 2020-09-20 09:18
面对压力，有的普娃说不定就跟上了。
普娃说：我觉得我还可以抢救一下 分层教学和有教无类不矛盾的啊，不分层的话差生上课像听天书听不懂那真的叫难受了 花开过半 发表于 2020-09-19 22:53
那种去摇的也少吧，A层是基础呢，不至于还听不懂
看各民办摇号进来的孩子平均水准。如果基础班整个班都是只能用公办普中的方式讲课，那靠后的还是能听懂。问题是如果基础班里面分层还是很大的时候，学校原则就大概率选前不选后，变相让孩子放弃了 花开过半 发表于 2020-09-20 08:48
不是抬杠哈，教学体系没变啊，有教研组统一教学进程，至于初中还要靠家长的学生，无论什么学校什么体系都不会学的太好。外面补课遇到好老师还是有用的，但这点对于公办民办学生的作用都一样
我的观点和你相反，初中不靠家长学的好的凤毛麟角，靠孩子自己的能力领先同学，20年前可能可以，现在你想多了。看看一线民办学生的教育投入，就知道牛娃也是资源堆起来的。
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